人民版历史必修三专题五第1课 文化事业的曲折发展(教案+课件+学案)

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名称 人民版历史必修三专题五第1课 文化事业的曲折发展(教案+课件+学案)
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2015-03-06 11:34:52

文档简介

课题:专题五 一 现代中国的文化与科技 第 课时
备注
上课时间: 班级: 姓名:
一、学习目标
1.了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品。
2.了解建国后国民教育体系的初步形成,理解“国运兴衰,系于教育。
3.了解新中国?“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素以及袁隆平杂交水稻等科技成就。
二、自主学习(依据学案通读教材,进行知识梳理;勾划课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识)
(一)“双百”方针及代表作品
1.“双百”方针:1956年4月,毛泽东在政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”,强调:
。 2.代表作:文学上: ;电影上: ;戏剧上:
(二)人民教育事业的发展:
1.建国后国民教育体系的初步形成:
(1)1949年底,第一次 召开,成功的将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义
方向前进的新中国的人民教育。
(2)全面建设社会主义时期,确立了 方针。
(3)为满足经济发展对人才的需求以及青年们求学欲望,在发展全日制学校教育的同时,建立起半工半
读的学校教育制度。
(4)1965年,中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。
2.国运兴衰,系于教育:
(1)1977年,中国恢复 。
(2)1985年,邓小平提出 ,成为新时期教育事业发展的指导方针。
(3)1995年,中共中央提出实施 “ ”战略,强调坚持以教育为本,有力的推动了
教育事业的发展。
(4)20世纪90年代,为推动高等教育的发展 ,国家着手实施发展高等教育的 计划等。
(三)科技技术的发展和成就
1.国防科技: ;2.医 学: ;
3.农 业: ;4.载人航天: 。
三、自学质疑(请将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决)
四、合作探究(请你结合预习中掌握的知识认真阅读下列材料,质疑解惑、合作探究)
(一)阅读下列材料:(2011年江苏学业水平测试36题)
教育是立国之本,国运兴衰,系于教育。阅读下列材料:(10分)
材料一:孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二。如颜浊邹(注:当时的大盗)之徒,
颇首业者众。 ——司马迁《史记·孔子世家》
材料二:西汉教育制度之重要性,乃以育才与选贤双轨并进。换言之,乃是教育制度与选举制度之配合 行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学,……甲等得在宫廷充皇帝侍卫,乙等回归本乡作吏。 —钱穆《国史新论》
材料三:康有为屡次上书失败后,认识到今当多难之秋,……“欲任天下之事,开中国之新界,莫亟於
教育。”严复明确道:“民智之卑……惟急从教育上著手,庶几逐渐更张也。”
——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》
材料四:对全国教育战线十七年的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定,十七年中,绝大
多数知识分子,不管是科学工作者还是教育工作者,……辛勤劳动,努力工作,取得了很大成
绩。特别是教育工作者,他们的劳动更辛苦。
材料五:义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等
方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设
人才奠定基础。 ——《中华人民共和国义务教育法》
请回答:
孔子是古代大教育家,据材料一并结合所学知识,指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。
兴办私学;主张“有教无类”
据材料二指出汉代教育制度重要创新举措是什么?这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的?
创办太学;汉武帝
材料三中康有为、严复的共同主张是什么?在他们的推动下,十九世纪末中国发生了一场什么政治运动?
重视教育;维新变法运动
材料四中邓小平充分肯定了1949—1966的教育工作。经过这十七年的努力,我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就?
初步形成了比较完整的国民教育体系
(5)据材料五并结合所学知识,列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。
大力普及义务教育;提出“三个面向”的教育方针;实施“科教兴国”战略等
五、建立网络(归纳总结,串联整合)
六、课堂训练(有效训练、反馈矫正)
1. 1956年,毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,下列表述正确
的有:①是在三大改造的背景下提出的②强调艺术上的“百花齐放”、学术上的“百家争鸣”③促进了
科学技术和文化艺术领域的繁荣④涌现出《定军山》《渔光曲》等优秀电影作品
A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④
1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,给予了热切的关怀与
鼓励,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期
昆曲被“救活”主要是因为
A.“双百”方针的贯彻落实B.众多昆曲名家涌现C.“科教兴国”战略提出D.《论十大关系》发表
.邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国
政府为推进教育发展采取的最大措施和取得的成就有
①提出了“三个面向”的指导方针 ②国民教育体制初步形成
③颁布《义务教育法》 ④实行科教兴国发展战略
A. ①②③ B.②③④ C.①②③ D.①③④
在苍茫的内蒙古草原上,中国第一艘宇宙飞船在朝阳中缓缓降落,它宣
告我国载人航天技术走在了世界的前列。综合图示信息与所学知识,下列表述正确的是:
①这艘宇宙飞船是“神舟”5号 ②这艘飞船载着我国第一位宇航员杨利伟
③飞船于2003年10月15日发射升空 ④这艘飞船用外国火箭发射
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.阅读下面文字材料,它们最可能是对我国哪一项科技成就发表的评论
西班牙《世界报》:中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。“
德国《汉诺威报》:中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实,证明了这个经济迅速崛起国家的实力。
A.东方红一号发射成功 B.神舟5号发射成功 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.人工合成结晶牛胰岛素
6.下列是中国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策,其先后顺序是
①教育要面向现代化、面向世界、面向未来 ②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
③科学技术是第一生产力 ④科学技术工作必须面向经济建设
A. ①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①③④②
七、我的反思(反思静悟、体验成功)
参考答案:
合作探究
(1)兴办私学;主张“有教无类”。
(2)创办太学;汉武帝。
(3)重视教育;维新变法运动。
(4)初步形成了比较完整的国民教育体系。
(5)大力普及义务教育;提出“三个面向”的教育方针;实施“科教兴国”战略等。
选择:1—6 A A D B B B
参考答案:
合作探究
(1)兴办私学;主张“有教无类”。
(2)创办太学;汉武帝。
(3)重视教育;维新变法运动。
(4)初步形成了比较完整的国民教育体系。
(5)大力普及义务教育;提出“三个面向”的教育方针;实施“科教兴国”战略等。
选择:1—6 A A D B B B
参考答案:
合作探究
(1)兴办私学;主张“有教无类”。
(2)创办太学;汉武帝。
(3)重视教育;维新变法运动。
(4)初步形成了比较完整的国民教育体系。
(5)大力普及义务教育;提出“三个面向”的教育方针;实施“科教兴国”战略等。
选择:1—6 A A D B B B
参考答案:
合作探究
(1)兴办私学;主张“有教无类”。
(2)创办太学;汉武帝。
(3)重视教育;维新变法运动。
(4)初步形成了比较完整的国民教育体系。
(5)大力普及义务教育;提出“三个面向”的教育方针;实施“科教兴国”战略等。
选择:1—6 A A D B B B
参考答案:
合作探究
(1)兴办私学;主张“有教无类”。
(2)创办太学;汉武帝。
(3)重视教育;维新变法运动。
(4)初步形成了比较完整的国民教育体系。
(5)大力普及义务教育;提出“三个面向”的教育方针;实施“科教兴国”战略等。
选择:1—6 A A D B B B
一 文化事业的曲折发展教学设计
教学目标
一、知识与能力
了解新中国成立初期中国文化艺术事业的起步历程,认识“双百”方针的提出推动了新中国文化事业的发展,文学艺术创作领域硕果累累。
了解“文化大革命”时期文化事业遭到严重破坏,认识文化事业的健康发展有其自身的客观规律,社会主义文化事业必须遵循文学艺术创作的这种规律。
了解改革开放以来,在“文艺为人民服务、为社会主义服务”方向指引下,文化事业取得的重大成就。
通过对新中国成立五十多年来文学艺术创作的曲折历程的观察和分析,总结中国文学艺术事业发展的经验教训,探讨文学艺术发展与社会政治方面的内在发展规律。
二、过程与方法
教师应注重学生探究性学习,指导学生阅读有关资料,激发学生学习历史的兴趣。
选取不同时期的历史资料,逐步提高学生阅读材料和分析历史材料的能力。
三、情感态度与价值观
通过学习,认识“双百”方针和“二为”方向是社会主义建设时期我国文化艺术事业发展的重要方针,它符合社会主义文化发展的客观规律,只有坚持这一方针,社会主义文化事业才能获得蓬勃发展。
认识在知识分子的辛勤工作和不懈努力下,中国社会主义文化事业取得的巨大成就。引导和激励青年学生发奋学习科学文化知识,为繁荣祖国的文化艺术事业而不断努力。
重点:“双百”方针的提出及其实践;新中国成立以来文学艺术的成就。
难点:如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辩证关系。
教学过程
一、导入新课
小提琴协奏曲《梁祝》——两只蝴蝶的命运
材料一:1959年,作为国庆十周年的献礼作品,上海音乐学院的两位学生创作了小提琴协奏曲《梁祝》,随后在上海兰心大戏院上演,几乎感动了在场所有的人,人们被这一优美的旋律深深的打动,此时的它可以说是美丽绽放。
材料二:某日《人民日报》忽然刊登了满满一整版的批判文章,标题是《“梁祝”是一棵大毒草》,正式宣判了《梁祝》的“死刑”。
“所有的报纸,头版头条,都写着《梁祝》是大毒草,说工人听了《梁祝》,机器开不动了;农民听了《梁祝》,锄头举不起来了;解放军听了《梁祝》,枪杆子打歪掉了。”
材料三:1978年6月,文汇报上一个小角落发布了一条消息:当天晚上8点钟,《梁祝》将开禁播放。这天晚上,成千上万乐迷或曾经学过小提琴的听众守候在收音机旁。……2008年,著名小提琴演奏家吕思清在维也纳金色大厅拉响《梁祝》;2008年,北京特奥会闭幕式Kenny G(被誉为萨克斯王子)用萨克斯深情演绎《梁祝》;2009年,《梁祝》盛会拉开上海之春国际音乐节的序幕。……音乐人将2009年称为“梁祝年”
问题:根据上述材料概括出《梁祝》的历史命运?各用一个词语描述“两只蝴蝶”
的命运。

( )——( )——( )
一.双百方针的提出
1.内容
材料一:现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。在《中华人民共和国宪法》(允许)范围之内,各种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。……在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上的发言
请根据材料分析,“双百”方针中的“百花齐放”和“百家争鸣”具体指什么?

“百花齐放”
“百家争鸣”
具体地说,“双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和科学学术领域中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己意见的自由。 "双百"方针不仅是文学领域的一项长期方针,也是科学学术领域长期方针。
那么,“双百”方针是在怎样的背景下提出的呢?
2.背景
(1)变化:
材料二 第三次科技革命的发生是世界历史的一件大训。事,它发端于20世纪的四五十年代,------从时间上看第三次科技革命发端的时间正好是新中国成立前后,这对一个急需巩固国防和发展经济的国家来说,在科技上的发展一定会受到重大影响。
——《第三次科技革命对“文革”前中国科技的影响》
材料三 到1956年,社会主义改造取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立,开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路,就必须要调动一切积极因素建设社会主义。
(2)请思考:材料二表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化?摆在中国人民面前的中心任务是什么?
材料四 知识界的面貌发生了根本变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代,比以前任何时代都更加需要知识分子参加。六年来,中国知识界的面貌已经发生了根本性的变化,80%的知识分子已经成为积极拥护或能够拥护中国共产党和中央人民政府、拥护社会主义、为人民服务的在会主义劳动者。他们是社会主义建设事业中一支伟大的力量。知识分子的绝大多数已经是工人阶级的一部分。
——周恩来《关于知识分子问题的报告》
(3)请思考:在材料三中,周恩来重点强调了什么?
材料五:建国初期,在科学文化领域内由于受到前苏联在学术批评中的粗暴作风的影响,也由于我们自己在长期革命斗争中的某些“左”倾思想的影响,存在着教条主义、宗派主义和形式主义,在学术、文化和艺术问题上动辄打棍子、扣帽子的情况时有发生,把学术问题、思想认识问题当成政治问题,混淆了两类不同性质的矛盾,伤害了一部分知识分子的积极性,这与党和国家面临的任务是不适应的。在新的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾,调动知识分子的积极性很有必要。
在新中国成立初期,意识形态领域有过几次争论,有些却被当成了政治问题,混淆了两类不同性质的矛盾,伤害了一部分知识分子。
材料六:
现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。在《中华人民共和国宪法》(允许)范围之内,各种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。……在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上的发言
材料七:
1957年2月,毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话中宣布:“百花齐放,百家争鸣”是党促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的方针。同年3月,毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中,再次强调“百花齐放,百家争鸣”,是党对科学文化工作基本性的长期性方针,不是一个暂时性的方针。
(4)根据材料一到材料五并结合教材,分析双百方针的背景?
背景:
国际因素:①

国内因素:




(5)根据材材料一、料六和材料七,分析双百方针的前提、目的、意义?
前提:
目的:
意义:①



3.文艺成就:
类别
作品名称
文学创作
电影
剧目
艺术精品
二、十年动乱与文化的凋零
材料一:1966年“文化大革命”开始。随着“横扫一切牛鬼蛇神”的口号响起,很多文艺作品被打成“封资修”而遭到批判。也就是在这时,《人民日报》忽然刊登了满满一整版的批判文章,标题是《“梁祝”是一棵大毒草》,正式宣判了《梁祝》的“死刑”。
材料二:受《梁祝》影响,文革时期陈钢成了“反党分子”,被关进牛棚,之后又被流放到大别山三个月。
陈钢被打倒,何占豪处境也不妙,很快被下放到“五七干校”去喂猪。
孟波因为领导和组织支持创作《梁祝》,被造反派到处批判。造反派曾厉声训斥他:“大跃进时代,怎么能让写才子佳人?就是在你指使下,大毒草《梁祝》才出笼!你比杀人犯还杀人犯!”“我没杀人!”“你用软刀子杀人,比真刀子杀人更厉害!”
(1)为什么会出现这荒唐的一幕?
(2)请同学们阅读课本的“知识链接”——批判《海瑞罢官》的由来。想一想:文革首先从什么领域开始?
(3)在文化领域对待不同意见,本来应该采取什么方针?
(4)从“批判《海瑞罢官》的由来”说明了什么?
文革不仅仅是判了《梁祝》的死刑,也是给中国文艺的死刑。请阅读课本并结合下列材料寻找相关证据。
材料三:
材料四 ……从1966年6月到1972年,整整7年中国影坛没有拍摄过一部故事片。……当时,虽然拍出八个样板戏电影,可充其量还是让八亿人民看八个样板戏,群众对此意见很大……
——《中国电影史》
文化凋零的表现: ①



材料五 样板戏电影中充满了“左”的教条和模式。是被扭曲了的畸形儿。至于江青将“京剧革命”成果和文艺工作者的劳动攫为己有,借此吹嘘自己,自诩为文化革命的旗手,用八个“样板戏”统治天下,实行文化专制主义,更是别有用心的,应予以彻底否定和批判。
——《中国电影史》
(5)上述材料中并结合教材总结文化事业凋零的原因:



(板书)三、文化事业的繁荣
材料一:
1978年6月,文汇报上一个小角落发布了一条消息:当天晚上8点钟,《梁祝》将开禁播放。这天晚上,成千上万乐迷或曾经学过小提琴的听众守候在收音机旁。
(1)为什么在1978年6月对《梁祝》开禁播放?
材料二:
上世纪80年代中,《梁祝》连续四年获得香港金唱片与白金唱片奖,又荣获中国首次金唱片奖与创作特别奖。……三十年来,上海推出了以《梁祝》为专题的文艺比赛,后来不断有人移植到别的形式中,比如金星创作了现代舞剧《梁祝》,器乐曲方面的移植和改编还有高胡协奏曲、口琴协奏曲、二胡协奏曲、钢琴伴奏版等……就在前几年,《梁祝》的发行量已逾1000万张。
(2)开禁后的《梁祝》的发展表现在哪些方面?《梁祝》繁荣发展在改革开放后是个别现象吗?请举例说明。《梁祝》以及中国文艺为什么在文革以后能呈现如此丰富多彩的一面?
1.文艺事业再现繁荣的原因:
原因:⒈



2.文化事业再现繁荣的表现:见教材

综合探究:
1.根据《梁祝》的曲折发展,从图中可以看出,新中国成立以来,文学艺术创作出现了哪两个高峰期?产生这两个高峰期的主要原因有哪些?
答:两个高峰一个是
另一个是
主要原因:⑴


2. 通过学习“双百”方针的曲折历程,我们得到什么启示。
我们要接受历史的经验教训,处理好以下几个关系:
(1)

(2)
(3)
【练习与测验】
课本第83页“学习思考”
答:内容上提倡“向时代学习,向人民学习”,热情讴歌社会主义革命和建设事业;在文艺创作方针上,中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”。文学艺术作品创作出现第一次高峰。
课本第84页“学习思考”
答:“文化大革命”期间,中国文艺事业出现万马齐喑的局面,文艺工作者被下放到农场劳动,遭到政治批判,有的甚至被迫害致死。文艺作品遭到封杀,仅留下“八个样板戏”,文化园地百花凋零。文艺事业遭到摧残的主要原因在于“文化大革命”的错误发动及林彪、江青一伙推行文化专制主义。
课本第86页“自我测评”1
课本第86页“自我测评”2
答:“文化大革命”期间是中国文艺事业遭受残酷摧残的时期。在“文化大革命”期间,大批文艺工作者遭到政治批判,被下放到农场进行思想改造和体力劳动,有的甚至被迫害致死。大批文艺作品遭到残酷封杀,当时的舞台上仅留下了“八个样板戏”,文化园地百花凋零。
课本第86页“材料阅读与思考”
答:要坚持文艺为最广大人民群众服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针;要有正确的创作思想指导;要防止“左”、右倾错误的影响。
四.课堂小结

课件76张PPT。专题五 现代中国的文化与科技文化事业的曲折发展人民教育事业的发展科学技术的发展与成就1978年以后 阅读导语思考:现代中国文化教育和科技发展状况的基本特征是什么?发展历程?基本特征:曲折发展 导语分析1957年1956年新中国成立“双百”方针提出,引起强烈反响“双百”方针受到严重干扰和破坏“文革”期间“双百”方针的贯彻和“科教兴国”的实施繁荣凋零繁荣建国初期“文革”时期改革开放时期曲折发展繁 荣凋 零建国初期“文革” 时期社会主义现代化建设新时期繁 荣新中国文化与科技的发展历程示意图   第一课文化事业的曲折发展本课结构:
建国以后(五六十年代)—文化繁荣
文革时期(六七十年代)—文化凋零
改革开放(1978年 后)—再现繁荣 1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上(这次会议上,毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针) 。一、 “双百”方针与新中国文化事业的繁荣
——文艺创作的第一个高峰期1、背景一、“双百”方针提出 50年代中期,国际形势云谲波诡,苏联和东欧发生了一系列重大政治事件,特别是1956年2 月苏共第二十次代表大会的召开,苏共二十大暴露出苏联体制的许多弊端,其中包括针对文艺和科学工作的种种清规戒律造成的对知识界积极性和创造性的挫伤。进一步坚定了中国决策者们冲破苏联模式的决心,加快了寻找中国式社会主义道路的探索步伐。国际因素1、社会主义改造基本完成,社会主义制度初步确立,但生产力发展水平还很落后,中国需要开始探索社会主义建设道路。迅速发展中国的经济、科学和文化,成为国家面临的迫切任务(必须调动一切积极因素建设社义)     
             ————————必要性
2、在新的历史条件下,国家承认知识分子大部分已经是工人阶级的一部分同时也是调动知识分子建设社会主义积极性的需要。国内因素1、背景:
(1)中华人民共和国成立后,《共同纲领》规定;
(2)提出“向时代学习,向人民学习”的口号,激发了文艺工作者的热情;
(3)社会主义基本制度的建立和大规模经济建设逐步展开,需要调动一切积极因素建设社会主义。
(4)对苏联模式迷信的破除。
⑸第三次科技革命,中国也面临挑战。一、“双百”方针的提出 现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。在《中华人民共和国宪法》(允许)范围之内,各种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。李森科、非李森科,我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社会科学,这一派,那一派,让他们去说,在刊物上、报纸上可以说各种意见。
  ——1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出实行“双百”方针2、“双百”方针的提出2、“双百”方针的提出1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,毛泽东提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针 。 “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展;
“百家争鸣”是指科学研究上的不同学派,可以自由争论。
⑵推动了新中国文化事业的繁荣一、“百花齐放、百家争鸣”艺术领域实行百花齐放;
学术领域实行百家争鸣。3、内涵:5、意义:⑴是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证4、目的:调动一切积极因素,建设社会主义6、新中国文化事业的繁荣 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!——魏巍《谁是最可爱的人》梁斌梁斌《红旗谱》封面柳青 柳青《创业史》封面 杨朔 杨朔《现代散文选读》封面 刘白羽 刘白羽《刘白羽散文选》 贺敬之 雷锋之歌(节选)
           ——贺敬之
假如现在呵,
我还不曾
不曾在人世上出生,
假如让我呵,
再一次开始
开始我生命的航程——
在这广大的世界上呵,
哪里是我
最迷恋的地方?
哪条道路呵
能引我走上
最壮丽的人生?
面对整个世界,
我在注视。
从过去,到未来,
我在倾听......话剧《茶馆》剧照原著 老舍 郭沫若 《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出) 郭沫若 话剧《关汉卿》剧照(北京人民艺术剧院演出) 田汉 西安音乐学院,1960年正式成立。中央芭蕾舞团,成立于1959年。 东方歌舞团, 1962年月1月成立。1964年,音乐舞蹈史诗《东方红》在北京首演百花齐放、百家争鸣歌剧《洪湖赤卫队》百花齐放、百家争鸣芭蕾舞剧《红色娘子军》百花齐放、百家争鸣课本83页新中国成立初期文学艺术创作的主要特点是什么?1、内容上:“向时代学习,向人民学习”,热情讴歌社会主义革命和建设事业;
2、方针上:“双百”方针;
3、形式上:革命的现实主义与理想主义相结合,文学艺术作品创作出现第一次高峰。
4、数量上,作品众多,体裁广泛。 学习思考二、“十年动乱”与文化凋零二、“十年动乱”与文化凋零1、原因:
⑴根本原因:左倾错误的影响;
⑵具体原因:政治运动扩大化,特别是“文化大革命”,学术问题当成政治问题遭到批判。
①1965年11月,上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文,引发“文化大革命”。——导火线
②红卫兵”在全国各地破除“四旧”。
③江青等鼓噪要破除“文艺黑线专政”,批判、迫害文艺工作者。(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残 
   破四旧 (旧思想、文化、风俗、习惯)
           (2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死
   全国横扫一切“牛鬼蛇神”样板戏流行(3)中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑2、文化凋零的表现 文革图片红卫兵经典造型 文革图片 1966年4月,吴晗、邓拓、廖沫沙因合撰杂文集《三家村札记》而被定为“三家村反党集团”北京师范大学的学生在查阅资料,写批判文章。吴晗邓拓廖沫沙 “音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、封建官僚和大资产阶级买办的代言人。 ……到了夏初,红卫兵运动兴起,又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿,弹钢琴的斩手”的风声,我们便再也不敢碰钢琴,只得与美妙动人的音乐断然隔绝了……”
——一个音乐人的回忆马寅初与《新人口论》书影 错批一人
误增三亿 ◆邓拓:《人民日报》总编辑、杂文家,1966.5.17 服毒致死;老舍:1966.8.24不堪凌辱 跳北京太平湖自杀 ◆傅雷:著名翻译家,1966.9.3与妻子朱梅馥上吊自杀; ◆杨朔:著名散文作家,1968.8.3服安眠药而死; ◆翦伯赞:历史学家,1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死
……
“八亿人民八个戏”
京剧《奇袭白虎团》京剧《沙家浜》《智取威虎山》《红灯记》《海港》交响乐《沙家浜》《红色娘子军》芭蕾舞剧《白毛女》剧作家吴祖光(中)和他的妻子——著名演员
新凤霞一起被下放劳动改造
“文化大革命”期间,中国文艺事业遭到怎样的摧残?原因是什么? 答案提示:“文革”期间,中国文艺事业出现万马齐喑的局面,大批文艺工作者被下放到农场劳动,遭到政治批判,甚至被迫害致死。文艺作品遭到封杀,仅留下“八个样板戏”,文化园地百花凋零。原因:
⑴“左倾”错误影响到文化领域,以阶级斗争观点看待文艺问题;
⑵是林彪、江青一伙推行文化专制主义。学习思考三、文化事业的繁(文学艺术的第二个高峰期)三、文化体育事业的繁荣1、原因:(新时期)
⑴十一届三中全会后,改革开放新时期的到来;
⑵1979年,邓小平提出恢复“双百方针” ;
⑶提出新时期文艺工作的总方向——“二为”方向文艺为人民服务,为社会主义服务文艺工作者第四次全国代表大会在京召开纪念邮票(首日封)1979年,第四次全国文代会上曹禺(左二)、阳翰笙(中)、丁玲(右)在一起 1979年10月30日至11月16日,中国文学艺术工作者第四次全国代表大会在北京举行。邓小平代表中共中央和国务院致祝词。
“文艺为人民服务,为社会主义服务”
   ————新时期文艺工作的总方向  我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向,坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针,在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。
坚持“双百”方针,就是要在宪法和法律允许的范围内,充分尊重作家艺术家的创造性劳动,提倡不同学术观点、艺术流派的争鸣和切磋,提倡健康说理的文艺批评。
       ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》“文艺为人民服务,为社会主义服务”2) 意义:①指明了新时代文艺工作的总方向“二为”(1979年)②推动了中国文化事业走向新的繁荣1) 含义:2、繁荣表现:
⑴文化艺术再现勃勃生机:
①文学奖项的设置:
名称 类型
鲁迅文学奖 优秀文艺创作
茅盾文学奖 优秀长篇小说
五个一工程奖 社会主义精神文明建设
②影视奖项的设置:
金鸡奖 百花奖 
华表奖 电影荣誉奖
金鹰奖 飞天奖 电视艺术大奖
“茅盾文学奖”部分获奖作品 中国作家协会于1981年设立了“茅盾文学奖”,1982年首次颁奖,获奖作品先后有魏巍的《东方》,莫应丰的《将军吟》,周克芹的《许茂和他的女儿们》,古华的《芙蓉镇》,张洁的《沉重的翅膀》,刘心武的《钟鼓楼》,路遥的《平凡的世界》路遥《路遥全集》书影五个一工程一部好的戏剧作品
一部好的电视剧(或电影)作品
一部好的图书(限社会科学方面)
一部好的理论文章(限社会科学方面)
一首好歌梅花奖
花朵是娇贵的,国色天香怒放也是脆弱的,易被雨打风吹去。因此,它需要丰沛的阳光,无污染的水,自由的空气……⑵体育成就举世瞩目1979年 中国重返奥委会
20世纪80年代,中国女排赢得“五连冠”
1984年第23届洛杉矶奥运会上,许海峰获奥运会第一金
1992年和1996年,巴塞罗那和亚特兰大两届奥运会上,中国均夺得了16枚金牌,居金牌榜第四位
2000年悉尼奥运会上,中国名列金牌榜第三位
2001年,北京申奥成功 “百花齐放,百家争鸣” ,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话
  许多部门至今还是“死人”统治着。……许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。 ——1963年12月12日,毛泽东就文艺工作做出的批示
 “百花齐放,百家争鸣”,是我们党促进科学技术进步和文艺事业发展的基本方针。今天,贯彻这一方针,对于建设和谐文化、构建社会主义和谐社会,推进现代化建设,具有重要的指导意义。
        ————2004年温家宝政府工作报告中的讲话  结合毛泽东前后不同的讲话,探讨“双百”方针在执行中遭遇挫折的一个很重要的因素。
  结合毛泽东1956年讲话和温家宝讲话谈谈你对双百方针重要性的认识?   左倾错误泛滥,影响到文化领域 通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么经验教训? “双百”方针是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分,只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义事业的发展,反之就会阻碍社会的发展。经验教训:(1)文艺要为人民服务(2)允许文艺领域,百花齐放、百家争鸣(3)要坚持正确的文艺创作思想(4)勇于艺术创新建国初期文革时期新时期百花齐放 生机勃勃百花凋零 万马齐喑万紫千红 欣欣向荣贯彻破坏重新确定“二为”“双
百”

针小结195619661976194919781992年文化事业的繁荣程度百花齐放、百家争鸣
新中国文化事业的繁荣十年动乱与文化凋零文化事业的繁荣20011984文化事业的曲折发展在“双百”方针的实施下,出现了两次科学文艺欣欣向荣的高峰时期,这两个时期是( )
A.新中国成立初和1956年社会主义改造完成后
B.1956社会主义改造完成后和文革结束后
C.1956年“双百”方针实施后和改革开放以来
D.文革后和改革开放后 C课堂练习中共中央正式提出“双百”方针是在( )
A .国民经济恢复时期
B .全面建设社会主义时期
C .“文革”时期
D .社会主义建设新时期B“文化大革命”期间,“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接原因是
A 毛泽东从根本上已经放弃了这一方针
B 坚持正义的老一辈革命家被打倒
C 林彪、江青两个反革命集团实行文化专制
D 为防止西方资本主义国家对中国推行“和平演变”C下列哪一作品不是“文革”时期的样板戏( )
A .《红灯记》 B .《红色娘子军》
C.《沙家浜》 D. 《丹心谱》D
(1)两个高峰:一个是在“双百”方针提出之后;另一个是在改革开放之后。
(2)主要原因:前者是建国初,A为探索社会主义建设道路,充分调动知识分子积极性的需要,提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律,是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。B文艺工作者的思想活跃、紧跟时代、积极适应人民群众的要求,创作了大批文艺作品。 新中国成立以来,文学艺术创作出现了哪两个高峰?简析这两个高峰产生的主要原因。自我测评 改革开放后,中共中央在总结新中国文化艺术发展的经验和教训的基础上,根据社会主义现代化建设的新形势,恢复“双百”方针,提出了新时期文艺工作的总方向,即“文艺为人民服务、为社会主义服务”的方向,它概括了社会主义时代文化艺术发展的根本目的,反映了时代的要求,推动了改革开放时期社会主义文化艺术工作的繁荣。
【材料阅读与思考】结合86页材料探讨新中国文化事业发展的经验教训。经验教训:
(1)文艺要为人民服务
(2)允许文艺领域“百花齐放、百家争鸣”
(3)要坚持正确的文艺创作思想
(4)勇于艺术创新
谢谢   “百花齐放”这一思想的提出,是在1951年。当时,国内关于京剧问题的发展出现了争论,一派主张全部继承;另 一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消。1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花齐放,推陈出新。”他主张京剧还是要,不单是京剧,各种戏曲形式都要去其糟粕,取其精华,加以继承。
 知识链接 “百家争鸣”是毛泽东在1953年就中国历史问题的研究提出来的。当时中国两位受党的领导人器重的大历史学家郭沫若和范文澜,在中国历史的分期上有不同看法,分别提出了春秋战国封建说和西周封建说。郭沫若主张中国奴隶社会和封建社会的分期标志在春秋战国时代,范文澜认为中国封建社会始于西周。郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛泽东本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些,但他确实不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历史问题还是自由争鸣为好。
当时,“百花齐放”,“百家争鸣”这两 个口号都只是分别向一个领域提出,而“百家争鸣”的口号还没有公开宣传。