【精品解析】教科版(2019)三年级上册第三单元第一课《我们关心天气》课后练习

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名称 【精品解析】教科版(2019)三年级上册第三单元第一课《我们关心天气》课后练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-10-25 16:48:14

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教科版(2019)三年级上册第三单元第一课《我们关心天气》课后练习
一、填空题
1.(2023三上·婺城期末)2022 年 12 月 1 日金华降了入冬第一场雪,统计降雨量时,降雪   (选填:算;不算)降雨量。雨雪等天气现象都是发生在   圈中的自然现象。
【答案】算;大气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水是天气的一个重要特征,降水有许多种形式,除降雨、降雪外,有时还会降冰雹。我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
2.(2023四下·黄州期末)天气总在发生着   ,气候却具有一定的   。
【答案】变化;规律
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候。天气总在发生这变化,气候却具有一定的规律。
3.(2023三下·新荣期末)下面哪句话是在说天气,哪句话是在说气候?请归类)(只填序号)
①今天可真热!
②昆明四季如春。
③昨晚一直在下雨。
④北极全年严寒。
⑤未来两天内有寒潮。
⑥梅雨天马上要到了。
天气:   、   、   
气候:   、   、   
【答案】①;③;⑤;②;④;⑥
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】 天气就是指一个地方在短时间内气温、气压、温度等气象要素及其所引起的风、云、雨等大气现象的综合状况。
气候是指某一地区多年的和特殊的年份偶然出现的天气状况的综合。
①③⑤属于天气; ②④⑥属于气候。
4.(2023三下·新荣期末)   是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。
【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内综合状况。在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的气候。
5.(2023三下·郸城期末)当天气发生   变化,给人类造成损失时,我们就说发生了   。常见的气象灾害有台风、   、     等。
【答案】异常;气象灾害;洪涝;干旱
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】当天气发生异常变化,给人类造成损失时,我们就说发生了气象灾害。 气象灾害是自然灾害之一,常见的气象灾害有台风、洪涝、干旱等,暴雨还容易引发山体滑坡等自然灾害。
6.(2023三下·郸城期末)我们可以利用   、    、   、   、   等可测量的量来描述天气。
【答案】气温;风向;风力;降水量;云量
【知识点】天气现象;认识气温计;测量降水量;风的大小和方向;云量
【解析】【分析】天气的描述是由许多方面构成的,我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等可以测量的量来描述天气,如多云天气是指云量占天空的6至8成。
二、判断题
7.(2022三上·诸暨期末)天空中的云如果堆积起来了,就可能要下雨了。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】 云是大气中水蒸气凝结的小水滴或小冰晶,云越多,下雨的可能性就越大。
8.(2022三上·新沂期末)人们使用探空气球、雷达、卫星等观察天气,收集数据,能准确预报学校校园未来每一天各个时刻的阴晴、风向风力、温度、降水量等情况。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气预报的制作;人造卫星
【解析】【分析】天气预报是通过对大气系统和海洋系统进行观测、分析和预测来确定未来天气的科学。天气预报的主要目的是提供准确、及时的气象信息,以便人们做出安排并采取相应的措施来应对天气变化。人们使用探空气球、雷达、卫星等观察天气,收集数据,能准确预报学校校园未来每一天各个时刻的阴晴、风向风力、温度、降水量等情况。
9.(2022三上·鄞州期末)小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。天气是复杂多变的,早上天气晴朗,可能过一会儿就会下雨。
10.(2023三下·邯郸期末)谚语是人们经过长期的观察和实践总结出来的,所以利用谚语预测天气变化一定全部准确。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】气象谚语之所以能够预报天气就是因为人类在长期与自然的斗争中了解并总结出来一定的自然规律,总结出来一些谚语,因此能在很大程度上预知未来的天气情况,人们可以根据天气谚语了解天气情况,但不一定全部准确。题目说法错误。
11.(2023五下·枣强期末)人们无论在什么时候都能进行人工降雨。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】根据对人工降雨的认识,只有在云量等条件适合的情况下才有效,并不是任何天气条件都可以。
12.(2023四下·谷城期末)谷城每年夏季气候炎热、雨水较多,容易出现暴雨、山洪灾害。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气对生活的影响;气候
【解析】【分析】谷城属于北亚热带季风气候区,亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨,冬季温和少雨。
13.(2023三下·衡水期末)我的家乡夏季很热,冬季很冷,说的是家乡的气候。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】 天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况,即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。气候包括两个最基本的要素:气温和降水。我的家乡“夏季很热,冬季很冷”描述的是气候。
14.(2023四下·沂源)雾、云、雨、雪、露、霜都是水的不同形态。 (  )
【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。水在循环过程中会转化为的形态有云、雹、雨、冰、雾、露、霜、雪等。题意正确。
15.(2023三下·未央期末)现在人们用气象卫星观测天气情况。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】气象卫星的应用使得人们获得的天气数据更精确了,天气预报也越来越准确了。这是现在人们获取天气情况的主要渠道。
三、单选题
16.(2022三上·澄江期末)下列词语中,描写天气的是(  )。
A.四季如春 B.春回大地 C.电闪雷鸣
【答案】C
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候,与天气不同,它具有相对的稳定性。春回大地、四季如春是形容气候的;电闪雷鸣是形容天气的。
17.(2022三上·鄞州期末)下面的天气符号中,(  )表示阴天。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。A表示晴,B表示多云,C表示阴。
18.(2023三上·昭化期末)下列描述中,属于描述天气现象的是(  )。
A.四季如春 B.终年炎热干燥
C.常夏无冬 D.万里无云
【答案】D
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况,即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。分析选项可知,万里无云,描述的是天气,D是正确的选项;气候是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点,四季如春,终年炎热干燥,常夏无冬,描述的是气候。
19.(2023四下·黄州期末)我们这里四季分明,不同的季节气候差异大。气温高、雨水多,容易下暴雨引发洪涝灾害的季节是(  )
A.夏季 B.春季 C.秋季
【答案】A
【知识点】天气现象;昼夜和四季变化对生物的影响;气候
【解析】【分析】地球家园,不同季节时所产生的典型现象不同,季节变化对动植物和人类生活的影响不同。四季分明,不同的季节气候差异大,如冬季寒冷,春季温暖,夏季炎热多雨。所以气温高、雨水多,容易下暴雨引发洪涝灾害的季节是夏季。
20.(2023三下·尧都期末)“梅雨天马上要到了”说的是(  )
A.天气 B.气候 C.节气
【答案】B
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气是短时间的大气状况,是易变的。 气候是长期的(多年的)大气平均状况,是稳定的。梅雨天气是一种气候。
21.(2022六上·麻城期末)下列不属于降水的是(  )。
A.冻雨 B.雨夹雪 C.雾
【答案】C
【知识点】天气现象;降水形式
【解析】【分析】降水的形式主要是雨、雪、冰雹等,降水类型主要有对流雨、地形雨、锋面雨。湿润空气水平运动时,遇到山地,暖湿气流被迫沿山坡爬升,随着海拔升高,气温下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水叫地形雨。雾不属于降水。
22.(2023三下·湘潭月考)根据天气谚语识天气,下面说法正确的是(  )
A.“天 上钩钩云”预报是大晴天
B.“南风吹到底,北风来还礼”是说连续吹几天南风后,往往很快就要转北风了
C.“燕子高飞”是预报雨来到、 “燕子低飞”是预报晴朗无云
【答案】B
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的总结。南风吹到底,北风来还礼,属于看风识天气的谚语,符合题意。
23.(2023三下·怀安期末)如图的符号表示的天气为(  )
A.小雨 B.多云 C.晴
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。题干中的天气符号表示晴。
24.(2023三下·集美期末)天气谚语凝结了劳动人民的智慧,以下不属于预报天气的谚语是(  )
A.蜻蜓低飞要下雨 B.朝霞不出门,晚霞行千里
C.天上钩钩云,地下水淋淋 D.笨人先起身,笨鸟早出林
【答案】D
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】生物也能预报天气,有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。因此,有经验的人能从动物,植物的行为变化察觉到天气变化的信息。分析选项可知。ABC是能预报天气的谚语;D是勤奋学习的谚语。
25.(2023三下·英德期末)下列语句在说气候的是(  )。
A.今天可真热! B.昆明四季如春。 C.昨晚一直在下雨。
【答案】B
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】 根据天气与气候的概念可知,昨晚一直在下雨、今天可真热是天气,昆虫四季如春是气候。
26.(2023三下·海阳期末)天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态,下面(  )不适合用来描述天气。
A.云量 B.降雨量 C.春旱
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 天气是一定区域短时间内大气中各种气象状态,我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。
27.(2023四下·南召期末)下列现象预示天将下雨的是(  )。
A.蜥蜴变色 B.大象跺脚 C.蚂蚁搬家
【答案】C
【知识点】天气现象;动物的行为
【解析】【分析】自然界中动物们通常都具有感知环境的本领,这跟它们的身体结构密不可分,比如燕子低飞、蚂蚁搬家、池鱼出水都可以预示天将下雨。
28.(2023六下·北期末)“我市2022年12月1日,-5℃~2℃,西北风3-4级,晴。”没描述的天气要素是(  )。
A.风 B.降水量 C.气温
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】“我市2022年12月1日,-5℃~2℃,北风3-4级晴。”通过上述信息可知,风力是3-4级,气温波动范围是-5℃~2℃,还有风向及云量情况,没有降水量的描述。故选B。
四、实验探究题
29.(2019三上·永顺期末)根据小明提供的一天的天气信息,认真分析,在下面表格中相应的栏目打上“√”
早上上学时——汽车亮着灯,缓慢的行驶;人们都穿着棉衣;许多人带着雨伞。
中午时——大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。
傍晚放学时——天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。
天气情况 (  )晴天(  )多云(  )阴天转雨
早上天气特点 (  )有雾(  )有霜冻(  )有露
气温特点 (  )温暖 (  )凉爽  (  )寒冷
风  向 (  )东南风(  )西北风(  )东北风
风  速 (  )无风  (  )微风 (  )大风
【答案】
天气情况 (  )晴天 (  )多云 (√)阴天转雨
早上天气特点 (√)有雾(  )有霜冻 (  )有露
气温特点 (  )温暖 (  )凉爽 (√)寒冷
风向 (  )东南风(  )西北风(√)东北风
风速 (  )无风(  )微风(√)大风
【知识点】天气现象;测量气温;风的大小和方向
【解析】【分析】天气是不断变化的,长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。根据记录,打开窗户,雨水打了进来,说明天气是阴有雨。汽车亮着雾灯,说明有雾。人们都穿着棉衣,说明天气寒冷。中午时分大树直摇晃, 说明是大风。傍晚放学时一天空布满了灰色的云层,属于层云。炊烟向西南方向飘去,说明风是东北方向吹来的,属于东北风。
五、连线题
30.(2023三下·广元期末)下面哪句话是在说天气,哪句话是在说气候?请正确连线。
四季分明
今天可真冷 A.天气
未来两天内有寒潮
北极全年严寒 B.气候
昨天一直在下雨
【答案】
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气是一个时间的气候现象,气候是长时间的一个天气或者天气现象的体现。四季分明、北极全年严寒是描述气候的,今天可真冷、未来两天内有寒潮、昨天一直在下雨是描述气候。
1 / 1教科版(2019)三年级上册第三单元第一课《我们关心天气》课后练习
一、填空题
1.(2023三上·婺城期末)2022 年 12 月 1 日金华降了入冬第一场雪,统计降雨量时,降雪   (选填:算;不算)降雨量。雨雪等天气现象都是发生在   圈中的自然现象。
2.(2023四下·黄州期末)天气总在发生着   ,气候却具有一定的   。
3.(2023三下·新荣期末)下面哪句话是在说天气,哪句话是在说气候?请归类)(只填序号)
①今天可真热!
②昆明四季如春。
③昨晚一直在下雨。
④北极全年严寒。
⑤未来两天内有寒潮。
⑥梅雨天马上要到了。
天气:   、   、   
气候:   、   、   
4.(2023三下·新荣期末)   是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。
5.(2023三下·郸城期末)当天气发生   变化,给人类造成损失时,我们就说发生了   。常见的气象灾害有台风、   、     等。
6.(2023三下·郸城期末)我们可以利用   、    、   、   、   等可测量的量来描述天气。
二、判断题
7.(2022三上·诸暨期末)天空中的云如果堆积起来了,就可能要下雨了。(  )
8.(2022三上·新沂期末)人们使用探空气球、雷达、卫星等观察天气,收集数据,能准确预报学校校园未来每一天各个时刻的阴晴、风向风力、温度、降水量等情况。(  )
9.(2022三上·鄞州期末)小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(  )
10.(2023三下·邯郸期末)谚语是人们经过长期的观察和实践总结出来的,所以利用谚语预测天气变化一定全部准确。(  )
11.(2023五下·枣强期末)人们无论在什么时候都能进行人工降雨。(  )
12.(2023四下·谷城期末)谷城每年夏季气候炎热、雨水较多,容易出现暴雨、山洪灾害。(  )
13.(2023三下·衡水期末)我的家乡夏季很热,冬季很冷,说的是家乡的气候。(  )
14.(2023四下·沂源)雾、云、雨、雪、露、霜都是水的不同形态。 (  )
15.(2023三下·未央期末)现在人们用气象卫星观测天气情况。(  )
三、单选题
16.(2022三上·澄江期末)下列词语中,描写天气的是(  )。
A.四季如春 B.春回大地 C.电闪雷鸣
17.(2022三上·鄞州期末)下面的天气符号中,(  )表示阴天。
A. B. C.
18.(2023三上·昭化期末)下列描述中,属于描述天气现象的是(  )。
A.四季如春 B.终年炎热干燥
C.常夏无冬 D.万里无云
19.(2023四下·黄州期末)我们这里四季分明,不同的季节气候差异大。气温高、雨水多,容易下暴雨引发洪涝灾害的季节是(  )
A.夏季 B.春季 C.秋季
20.(2023三下·尧都期末)“梅雨天马上要到了”说的是(  )
A.天气 B.气候 C.节气
21.(2022六上·麻城期末)下列不属于降水的是(  )。
A.冻雨 B.雨夹雪 C.雾
22.(2023三下·湘潭月考)根据天气谚语识天气,下面说法正确的是(  )
A.“天 上钩钩云”预报是大晴天
B.“南风吹到底,北风来还礼”是说连续吹几天南风后,往往很快就要转北风了
C.“燕子高飞”是预报雨来到、 “燕子低飞”是预报晴朗无云
23.(2023三下·怀安期末)如图的符号表示的天气为(  )
A.小雨 B.多云 C.晴
24.(2023三下·集美期末)天气谚语凝结了劳动人民的智慧,以下不属于预报天气的谚语是(  )
A.蜻蜓低飞要下雨 B.朝霞不出门,晚霞行千里
C.天上钩钩云,地下水淋淋 D.笨人先起身,笨鸟早出林
25.(2023三下·英德期末)下列语句在说气候的是(  )。
A.今天可真热! B.昆明四季如春。 C.昨晚一直在下雨。
26.(2023三下·海阳期末)天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态,下面(  )不适合用来描述天气。
A.云量 B.降雨量 C.春旱
27.(2023四下·南召期末)下列现象预示天将下雨的是(  )。
A.蜥蜴变色 B.大象跺脚 C.蚂蚁搬家
28.(2023六下·北期末)“我市2022年12月1日,-5℃~2℃,西北风3-4级,晴。”没描述的天气要素是(  )。
A.风 B.降水量 C.气温
四、实验探究题
29.(2019三上·永顺期末)根据小明提供的一天的天气信息,认真分析,在下面表格中相应的栏目打上“√”
早上上学时——汽车亮着灯,缓慢的行驶;人们都穿着棉衣;许多人带着雨伞。
中午时——大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。
傍晚放学时——天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。
天气情况 (  )晴天(  )多云(  )阴天转雨
早上天气特点 (  )有雾(  )有霜冻(  )有露
气温特点 (  )温暖 (  )凉爽  (  )寒冷
风  向 (  )东南风(  )西北风(  )东北风
风  速 (  )无风  (  )微风 (  )大风
五、连线题
30.(2023三下·广元期末)下面哪句话是在说天气,哪句话是在说气候?请正确连线。
四季分明
今天可真冷 A.天气
未来两天内有寒潮
北极全年严寒 B.气候
昨天一直在下雨
答案解析部分
1.【答案】算;大气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水是天气的一个重要特征,降水有许多种形式,除降雨、降雪外,有时还会降冰雹。我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
2.【答案】变化;规律
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候。天气总在发生这变化,气候却具有一定的规律。
3.【答案】①;③;⑤;②;④;⑥
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】 天气就是指一个地方在短时间内气温、气压、温度等气象要素及其所引起的风、云、雨等大气现象的综合状况。
气候是指某一地区多年的和特殊的年份偶然出现的天气状况的综合。
①③⑤属于天气; ②④⑥属于气候。
4.【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内综合状况。在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的气候。
5.【答案】异常;气象灾害;洪涝;干旱
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】当天气发生异常变化,给人类造成损失时,我们就说发生了气象灾害。 气象灾害是自然灾害之一,常见的气象灾害有台风、洪涝、干旱等,暴雨还容易引发山体滑坡等自然灾害。
6.【答案】气温;风向;风力;降水量;云量
【知识点】天气现象;认识气温计;测量降水量;风的大小和方向;云量
【解析】【分析】天气的描述是由许多方面构成的,我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等可以测量的量来描述天气,如多云天气是指云量占天空的6至8成。
7.【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】 云是大气中水蒸气凝结的小水滴或小冰晶,云越多,下雨的可能性就越大。
8.【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气预报的制作;人造卫星
【解析】【分析】天气预报是通过对大气系统和海洋系统进行观测、分析和预测来确定未来天气的科学。天气预报的主要目的是提供准确、及时的气象信息,以便人们做出安排并采取相应的措施来应对天气变化。人们使用探空气球、雷达、卫星等观察天气,收集数据,能准确预报学校校园未来每一天各个时刻的阴晴、风向风力、温度、降水量等情况。
9.【答案】(1)错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。天气是复杂多变的,早上天气晴朗,可能过一会儿就会下雨。
10.【答案】(1)错误
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】气象谚语之所以能够预报天气就是因为人类在长期与自然的斗争中了解并总结出来一定的自然规律,总结出来一些谚语,因此能在很大程度上预知未来的天气情况,人们可以根据天气谚语了解天气情况,但不一定全部准确。题目说法错误。
11.【答案】(1)错误
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】根据对人工降雨的认识,只有在云量等条件适合的情况下才有效,并不是任何天气条件都可以。
12.【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气对生活的影响;气候
【解析】【分析】谷城属于北亚热带季风气候区,亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨,冬季温和少雨。
13.【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】 天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况,即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。气候包括两个最基本的要素:气温和降水。我的家乡“夏季很热,冬季很冷”描述的是气候。
14.【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。水在循环过程中会转化为的形态有云、雹、雨、冰、雾、露、霜、雪等。题意正确。
15.【答案】(1)正确
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】气象卫星的应用使得人们获得的天气数据更精确了,天气预报也越来越准确了。这是现在人们获取天气情况的主要渠道。
16.【答案】C
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候,与天气不同,它具有相对的稳定性。春回大地、四季如春是形容气候的;电闪雷鸣是形容天气的。
17.【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。A表示晴,B表示多云,C表示阴。
18.【答案】D
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况,即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。分析选项可知,万里无云,描述的是天气,D是正确的选项;气候是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点,四季如春,终年炎热干燥,常夏无冬,描述的是气候。
19.【答案】A
【知识点】天气现象;昼夜和四季变化对生物的影响;气候
【解析】【分析】地球家园,不同季节时所产生的典型现象不同,季节变化对动植物和人类生活的影响不同。四季分明,不同的季节气候差异大,如冬季寒冷,春季温暖,夏季炎热多雨。所以气温高、雨水多,容易下暴雨引发洪涝灾害的季节是夏季。
20.【答案】B
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气是短时间的大气状况,是易变的。 气候是长期的(多年的)大气平均状况,是稳定的。梅雨天气是一种气候。
21.【答案】C
【知识点】天气现象;降水形式
【解析】【分析】降水的形式主要是雨、雪、冰雹等,降水类型主要有对流雨、地形雨、锋面雨。湿润空气水平运动时,遇到山地,暖湿气流被迫沿山坡爬升,随着海拔升高,气温下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水叫地形雨。雾不属于降水。
22.【答案】B
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的总结。南风吹到底,北风来还礼,属于看风识天气的谚语,符合题意。
23.【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。题干中的天气符号表示晴。
24.【答案】D
【知识点】天气现象;天气对生活的影响
【解析】【分析】生物也能预报天气,有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。因此,有经验的人能从动物,植物的行为变化察觉到天气变化的信息。分析选项可知。ABC是能预报天气的谚语;D是勤奋学习的谚语。
25.【答案】B
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】 根据天气与气候的概念可知,昨晚一直在下雨、今天可真热是天气,昆虫四季如春是气候。
26.【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 天气是一定区域短时间内大气中各种气象状态,我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。
27.【答案】C
【知识点】天气现象;动物的行为
【解析】【分析】自然界中动物们通常都具有感知环境的本领,这跟它们的身体结构密不可分,比如燕子低飞、蚂蚁搬家、池鱼出水都可以预示天将下雨。
28.【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】“我市2022年12月1日,-5℃~2℃,北风3-4级晴。”通过上述信息可知,风力是3-4级,气温波动范围是-5℃~2℃,还有风向及云量情况,没有降水量的描述。故选B。
29.【答案】
天气情况 (  )晴天 (  )多云 (√)阴天转雨
早上天气特点 (√)有雾(  )有霜冻 (  )有露
气温特点 (  )温暖 (  )凉爽 (√)寒冷
风向 (  )东南风(  )西北风(√)东北风
风速 (  )无风(  )微风(√)大风
【知识点】天气现象;测量气温;风的大小和方向
【解析】【分析】天气是不断变化的,长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。根据记录,打开窗户,雨水打了进来,说明天气是阴有雨。汽车亮着雾灯,说明有雾。人们都穿着棉衣,说明天气寒冷。中午时分大树直摇晃, 说明是大风。傍晚放学时一天空布满了灰色的云层,属于层云。炊烟向西南方向飘去,说明风是东北方向吹来的,属于东北风。
30.【答案】
【知识点】天气现象;气候
【解析】【分析】天气是一个时间的气候现象,气候是长时间的一个天气或者天气现象的体现。四季分明、北极全年严寒是描述气候的,今天可真冷、未来两天内有寒潮、昨天一直在下雨是描述气候。
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