第2课《 首届诺贝尔奖颁发》同步练习卷（含答案解析）

人教部编版八年级上册《第2课 首届诺贝尔奖颁发》2023年同步练习卷（1）
一、选择题
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）
A．贡献（gòng） 颁发（bān） 遗嘱（zhǔ）
B．拨款（bō） 渗透（shèn） 卓有成就（zhuó）
C．仪式（yí） 逝世（shì） 拥有（yōng）
D．安慰（wèi） 仲裁（zāi） 颇有建树（pō）
2．依次填入下列横线处的词语正确的一项是（　　）
①瑞典国王和挪威诺贝尔奖基金会今天____颁发了诺贝尔奖。
②他建立了促进国际____的各国议会联盟。
③在欧洲一体化名义____的是民族文化的象征。
A．首届 裁决 消亡
B．首次 仲裁 消失
C．首次 仲裁 消亡
D．首届 裁决 消失
3．根据语境，横线上填入的最恰当的一句是（　　）
你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情！ ！
A．你是酷暑的浓阴 B．你是深秋里的严霜
C．你是暖春里的梅雨 D．你是夏夜里的流星
二、语言运用
4．阅读下面的文字，完成题目。
（南方日报2019年11月13日讯）“功夫之城”佛山将迎来功夫电影界的主题盛会。2019中国（佛山）大湾区功夫电影周（下称“电影周”）将于12月17日至21日在佛山举行。这也是《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来首个以“大湾区”命名的电影周活动。11月12日，佛山市召开电影周新闻发布会，介绍了有关的活动安排。
请给上述新闻拟一个标题。（不超过20字）
5．捕捉信息，请用一句话概括下面文字的主要内容（不超过20个字）
新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右，为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力量，努力做到不让一个学生因家庭贫困而失学。
四、现代文阅读
6．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：人民网东京2019年12月11日电 据《朝日新闻》网站报道，2019年诺贝尔奖颁奖仪式于当地时间10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。因对锂离子电池开发做出巨大贡献，获得本年度诺贝尔化学奖的日本学者、旭化成名誉顾问吉野彰也现身典礼现场，接受颁奖。
材料二：2018年1月5日，屠呦呦在摘取诺贝尔奖短短两年的时光后再度率领团队一鸣惊人，他们发现了双氢青蒿素对红斑狼疮的医治作用。这一成果，无疑又将解救千千万万被病魔缠身的人。
材料三：①我笑，是因为生活不值得用泪水去面对。
——亨利克 显克维支（1905年诺贝尔文学奖获得者）
②乐观的人在每个危机里看到机会，悲观的人在每个机会里看见危机。
——丘吉尔（1953年诺贝尔文学奖获得者）
③生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
——海明威（1954年诺贝尔文学奖获得者）
（1）阅读材料一，给这则新闻拟一个恰当的标题。
（2）读完了材料二，一向喜欢娱乐节目的李敏同学不以为意，说：“那是科学家们的事，与我无关。”对此，你该如何劝说她？
（3）读完材料三后，你受到了怎样的人生启迪？
7．小舟打开百度搜索，看到了《南湖晚报》的一个网页。
他们值得被铭记 他们是我们的父老前辈，是前贤；是无悔的殉道者，无我的奉献者；是不曾远去的坚毅背影，是无言的精神柱石。他们闪亮的名字永远值得被人铭记，他们的英勇事迹和伟大精神不断地激励我们前行。
（一）王会悟：革命家“立身”1898年7月8日，王会悟出生在浙江省桐乡县。1921年7月“中共一大”会议在上海召开，她作为中国第一批社会主义青年团员，参加了大会的筹备、会务和保卫工作。由于受到特务的干扰，王会悟提议到嘉兴继续召开会议，并先行赶往嘉兴安排一切。为了确保安全，她让船主把船撑到烟雨楼东南方向200米左右比较僻静的水域，用篱插住，让代表们在中舱的客堂间里安心开会。她自己则装扮成歌女模样，坐在船头望风放哨，一旦有别的游船靠近，就哼起嘉兴小调，手指敲着舱门打节拍，提醒代表们注意。记者感言：她是一代女中豪杰，英勇果敢，是中国共产党成立的幕后功臣。 （二）步鑫生：　 　2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂举行。步鑫生等100名“改革先锋”称号获得者在大会上受到表彰，他被评价为“城市集体企业改革的先行者”。上世纪30年代，步鑫生出生于海盐的一个裁缝世家。凭借聪明才智和超人技艺，而立之年的他就获得了八级裁剪师的最高技术职称。对于步鑫生而言，一生的荣耀与辉煌正是从剪刀开始的。他大胆改革，使海盐衬衫总厂成为海盐县首家产值超千万元的企业、浙江省最大的专业衬衫厂。神州大地，由此掀起了学习步鑫生改革创新精神的热潮，推动了全国城市经济体制改革。记者感言：他用剪刀裁出了最流行的款式，剪开了中国经济体制改革的帷幕。正是先行者的“开疆拓土”，才有了改革的新时代。
（三）程开甲：科学家“立功”2000年10月，秀州中学百年校庆。毕业63年后，程开甲第一次返回母校。在校庆典礼上，面对济济一堂的学弟学妹，他想起自己的中学岁月：【甲】“我一生事业的基础是在这里打下的，正是在这里开始懂得了爱国爱校爱科学……”1931年，13岁的程开甲考入秀州中学。秀中6年，他谨记校训，努力学习，刻苦钻研，还担任学生干部。1937年，他从秀州中学毕业，成为浙江大学的优秀学子。在攀登科学高峰和为祖国奉献的征程中，他始终铭记母校的教诲，成为祖国人民心目中的“核司令”。2018年11月17日，获悉杰出校友程开甲离去，秀州中学第一时间发去唁电，师生们在学校微信公众号上纷纷用文字表达自己送别杰出校友的心情。记者感言：默默奉献一生，勤勉刻苦勇攀高峰。越伟大越质朴，致敬我们的“核司令”！ （四）金庸：文学家“立言”【乙】“如果一个人离开家乡很久，在外边住的时间一长，对故乡怀念的感觉就越深。回忆小时候在这里的生活，有一些是很美丽的。总想，老了，再回到这个地方来住。”2003年，金庸回到故乡海宁时说。1924年3月10日，金庸生于浙江海宁，一生写作武侠小说共15部。其作品风靡全球华人世界，也使中国武侠小说创作达到了前所未有的高峰，开创了“新派式侠”的风格。金庸的故乡情很重。嘉兴府、烟雨楼、南湖菱……故乡的一草一木、一景一物都写进了小说里。金庸还多次为家乡挥毫题词，曾为《南湖晚报》题词：“南湖之美，天下驰名，有此晚报，其美相同。向《南湖晚报》读者们问好致意。”2018年10月30日，一代武侠小说泰斗金庸逝世，终年94岁。记者感言：侠之大者，为国为民。他是文学大师，开创新派武侠小说先河；他情系家乡，是家乡人值得骄傲的儿子。
（1）浏览网页，请你把文段（二）的标题补全。
（2）文段（一）（二）的开头引起了小嘉和小舟的争论，小舟认为文段（一）的开头好，小嘉认为文段（二）的开头好，你赞同谁的看法？说说理由。
（3）引用别人的话，叫作“引语”。请你从【甲】【乙】两处引语中任选一处进行点评。
（4）小舟在《嘉兴日报》上看到一句话：“坚决破除裹足不前的‘嘉兴粽子’思维，摒弃不敢冒尖的‘南湖菱’心态，转变不温不火的‘文虎酱鸭’风格。”他不是很理解，请你阅读下面的小贴士，结合文本帮助小舟理解这句话。
【小贴士】嘉兴粽子：嘉兴特色传统名点。用料为糯米、鲜肉等，用粽叶包裹，捆扎严实。南湖菱：嘉兴南湖特产。以不长菱角著称，也称“元宝菱”。文虎酱鸭：嘉兴的地方特产。用文火慢慢烹煮而成。
人教部编版八年级上册《第2课 首届诺贝尔奖颁发》2023年同步练习卷（1）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【解答】ABC.正确。
D.有误，“仲裁”的“裁”应读作“cái”。
故选：D。
2．【解答】①首届：第一次；第一期。首次：第一次；头一回。语境“瑞典国王和挪威诺贝尔奖基金会第一次颁发诺贝尔奖”，应用“首次”。
②裁决：意思是经过考虑，作出决定。仲裁：双方争执不决时，由第三者居中调解，作出裁决。由“各国议会联盟”可知，应用“仲裁”。
③消亡：意思是消失，灭亡。消失：是指事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。这里突出事物不复存，故选“消失”。
故选：B。
3．【解答】A．恰当，与上文的“严冬里的炭火”相对应，放在这里最恰当；
BCD．不恰当，表现不出友情的作用。
故选：A。
二、语言运用
4．【解答】答案：
示例：首个大湾区功夫电影盛会12月在佛山举行
5．【解答】经分析，本语段的导语是第一句话，提炼本句内容。事物是：贫困生；事件是：获得免费提供的教科书。所以可以提炼标题为：贫困生获得免费提供的教科书。
答案：贫困生获得免费提供的教科书或者免费教科书惠及贫困生。
四、现代文阅读
6．【解答】（1）拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。材料一表述的新闻事件是：2019年诺贝尔奖颁奖仪式于当地时间10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行，本年度诺贝尔化学奖获得者吉野彰也现身典礼现场，接受颁奖。据此压缩，可拟写标题为：2019年诺贝尔化学奖得主吉野彰在瑞典出席颁奖仪式。
（2）劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说喜欢娱乐节目的李敏同学；其次针对情况：李敏认为屠呦呦的科学成果与她无关；然后组织语言进行劝说，指出关心国家大事比热衷于娱乐节目要重要的多，并阐述理由。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
（3）材料三的①句，表明乐观面对生活与苦难的重要性；②句也是指出乐观的重要；③句表述的是我们应如何面对生活的苦难，也正是这些苦难让我们变得强壮。三者都突出乐观面对苦难，苦难能造就成功。据此表述即可，答案不唯一。
答案：
（1）2019年诺贝尔化学奖得主吉野彰在瑞典出席颁奖仪式
（2）（示例）李敏同学，你这样的态度是不对的。我们应该反思自身，多多关心国家大事而不是一些没有营养的娱乐新闻，将精力多放在对祖国对人民有益的事情上去，为祖国的健康、快速发展献言献策。
（3）（示例）面对生活中的苦难，我们应该用积极、乐观的心态去面对，去接受挑战!相信危机之中必有机会，受伤之后更强大!
7．【解答】（1）解题时首先分析其他三人介绍文字的标题，可以看出在名字后面，先给出此人的身份，然后以“立X”的形式表现此人在某一方面的突出成就或取得成就的原因。根据介绍文字，步鑫生：“被评价为“城市集体企业改革的先行者”，所以可称其为改革家，他的成功过程，与他的志向是密不可分的，所以后面可用“立志”来表现他成功的原因。此题的答案不唯一，从步鑫生的经历也可称其为“企业家”，其“用剪刀裁出了最流行的款式，剪开了中国经济体制改革的帷幕”，可称为是“立业”。
（2）此题为开放题，选择哪个文段都可以，关键是要分析出首段的特色。从两个介绍文段来看，文段（一）开头主要介绍人物的生平，突出她在党的一大中的重大作用，从而引起人们的关注。文段（二）开头主要介绍人物的突出成就，从而引出下文主要经历的介绍，这样以倒叙的方式，吸此读者的阅读兴趣。
（3）【甲】处引语，从内容上看，表现秀州中学对程开甲的重要性，“我一生事业的基础是在这里打下的”话语中充满了对秀州中学的感激与热爱。同时结合下文内容来看，这段引语引出了下段对程开甲求学经历的介绍之情，起到承上启下的作用。在介绍的文字中引用主人公自己的话语，还起到增强文章内容真实性的作用。【乙】段画线句，引用的是金庸先生自己的话，从内容上看，表现出金庸先生对故乡的热爱与怀念；从结构上看，引语在文段之首，引出下段对金庸一生的经历的总括及作品的介绍。
（4）解答此题要注意抓住句子所用的修辞，分析本体与喻体之间的相似处，然后结合社会现实分析其现实意义。首先，句子将裹足不前的思维比作“嘉兴粽子”，根据小贴士中的介绍，可知这是表现的是一种墨守成规的思想；将不敢冒尖的心态比作是“南湖菱”，意在表现现实中有的人不敢冒尖，不敢创新的心态，最后以“文虎酱鸭”来生动表现现实中有的人不温不火的做事风格。结合我们中国的社会现实来看，鼓励的是大家敢于创新，敢为人先，所以这三种思想与作法当然是不足取的。答题时先说出句子要反映的社会现实，然后再选择文段所给的人物事例来阐述理由即可。
答案：
（1）企业家“开路”/企业家“立业”/改革家“立志”
（2）示例：
我赞同小舟的看法。文段（一）开门见山介绍人物的生平、主要事件，突出王会悟在中国共产党正式成立大会中发挥的重大作用。
我赞同小嘉的看法。文段（二）先交代人物的突出成就，引出下文对他生平事迹的具体介绍；激发读者的阅读兴趣。
（3）示例：
【甲】引用程开甲的话，写出了中学时代对程开甲一生事业的影响，表达出程开甲对母校的怀念和感激之情；使新闻的内容更加丰富，读来真实可信。
【乙】引用金庸的话，表现了金庸对故乡的怀念之情，使新闻的内容更加丰富，读来真实可感；激发读者阅读兴趣。
（4）本题采用分层评价。
第一层级：全面深刻理解这句话的内涵，紧扣文本内容进行阐述，能揭示这句话的现实意义。
示例：这句话以嘉兴粽子、南湖菱、文虎酱鸭的特点为喻，用来形容为人处事的做法和心态，是针对社会中部分人安于现状、墨守成规、不敢创新、不敢冒尖、不思进取这种现象的一种形象表述，旨在希望我们每个人要敢于创新，敢为人先，大胆开拓，英勇果敢，勇攀高峰。其实，古往今来，在嘉兴的大地上不乏敢做敢为、勇于进取的仁人志士。如文中的王会悟在“中共一大”受到特务干扰时，能果断作出决定，使会议顺利召开，体现了一代女性的智慧和果敢。步鑫生敢于创新，大胆改革，使一个濒临倒闭的衬衫厂起死回生，闻名全国。程开甲敢于攀登科学高峰，在科学领域闯出了一片新天地。金庸开创新派武侠小说先河。这些人都证明了只要敢于破除裹足不前的思维，摒弃不敢冒尖的心态，转变不温不火的做事风格，就能开创另一方天地。
第二层级：比较全面深刻地理解这句话的内涵，能结合文本内容进行阐述，能正确认识这句话的现实意义。
示例：这句话用了比喻的修辞手法，借用嘉兴粽子、南湖菱、文虎酱鸭的特点来形容当今部分嘉兴人安于现状，不思进取，缺乏创新思维，缺乏敢为人先的精神。要使经济发展，社会进步，有一番作为就必须破除裹足不前的思维，摒弃不敢冒尖的心态，转变不温不火的风格。在这方面，早期的一批嘉兴人为我们后人树立了榜样。如文中的王会悟，在中共一大召开受到特务干扰时，能果断作出决定，使会议顺利召开，体现了一代女性的智慧和果敢。步鑫生敢于创新，大胆改革，使一个濒临倒闭的衬衫厂起死回生，闻名全国。程开甲敢于攀登科学高峰，在科学领域闯出了一片新天地。金庸敢于尝试开创了“新派武侠”的风格，
第三层级：能基本理解这句话的内涵，与文本的结合不具体，没有揭示这句话的现实意义。
示例：这句话用了比喻的修辞手法，通过比喻形象地传递出社会的发展需要积极进取、敢为人先的精神。需要一大批像王会悟、步鑫生、程开甲、金庸这样的敢为人先者。
第四层级：对这句话的内涵理解肤浅或不到位，脱离文本，内容简单。
示例1：这句话用了比喻的修辞手法，希望我们现代人要有勇于争先的精神。
示例2：文中步鑫生就是一个敢于破除裹足不前思维的人，大胆改革取得成功的人。