第3课时 中和反应
教材核心练 梳理教材 直击重点
1.概念: 酸 与 碱 作用生成 盐和水 的反应称为中和反应。中和反应也属于复分解反应。
2.实质:酸中的 氢离子 与碱中的 氢氧根离子 结合生成水分子。
3.中和反应的过程要 放出 热量。
4.酸、碱性变化:恰好完全反应,反应后溶液呈 中 性;酸过量,反应后溶液呈 酸 性;碱过量,反应后溶液呈 碱 性。
5.写出盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式: NaOH+HClNaCl+H2O 。
6.中和反应的应用
(1)中和某些工厂排放的废水。
(2)施用 熟石灰 改良酸性土壤。
(3)蚊虫叮咬产生的酸性物质使肌肉酸痛,可涂 稀氨水 或肥皂水止痛、消肿。
基础达标练 课时训练 夯实基础
知识点一 酸与碱的反应——中和反应
1.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是 (C)
A.碳酸钠溶液 B.氧化铁
C.氢氧化钠溶液 D.金属镁
2.在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时为止,溶液的pH变化的图示正确的是 (B)
3.(2023·黔南州质检)如图所示为进行中和反应的实验,请回答下列问题:
(1)在实验A中,滴入无色酚酞试液后,溶液由无色变为 红 色。
(2)B中发生中和反应的化学方程式是 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O 。
(3)写出C的溶液中溶质一定含有 Na2SO4 (填“化学式”,下同),可能含有 H2SO4 。
知识点二 中和反应的应用
4.新鲜魔芋在去皮时出现的白色汁液内含有一种碱性物质——皂角甙,皮肤沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是 (B)
A.料酒 B.食醋 C.纯碱溶液 D.食盐水
5.在《乃粒·稻宜》中提到酸碱土壤宜“骨灰蘸秧根,石灰淹苗足”。即利用石灰的碱性来中和土壤的酸性,是改良土壤的有效措施。下列做法应用了中和反应的是 (C)
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用盐酸除铁锈
C.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水
6.中和反应在生产、生活中有着广泛的应用,请结合中和反应的原理回答下列问题:
(1)硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可用熟石灰进行中和,反应的化学方程式为 Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O 。
(2)“胃舒平”是生活中常见的一种胃药,其主要成分为氢氧化铝,病人服用后在胃部发生的化学反应的方程式为 Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O 。
巩固提升练 巩固提升 迁移运用
7.(2022·苏州中考)氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是 (A)
A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗
D.恰好完全反应时,溶液呈中性
8.一定温度下,向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。
下列叙述不正确的是 (A)
A.N点时溶液的pH最大
B.N点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应
C.M点时溶液呈红色
D.P点时,溶液中除酚酞外还含有两种溶质
9.(2022·成都中考)实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应,测得数据如图2。下列说法正确的是 (D)
A.烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液
B.图2不能证明反应是放热反应
C.60 s时溶液中溶质只有氯化钠
D.实验证明氢氧化钠与盐酸能反应
10.用100克7.3%的稀盐酸恰好中和一定质量、一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,如改用等质量、等质量分数的硫酸溶液,则反应后溶液的pH应当是 (A)
A.大于7 B.小于7
C.等于7 D.无法确定
11.中和反应细探究。
【知识回顾】
(1)如图1所示,在烧杯中加入5 mL NaOH稀溶液,
滴入2滴酚酞试液,逐滴加入稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌,观察到溶液刚好 由红色变成无色 ,说明溶液的碱性消失,停止滴加稀盐酸。
(2)取(1)实验后少量液体于试管中,向其中加1滴NaOH稀溶液,溶液变成红色,该实验步骤的目的是 检验氢氧化钠是否消失 。
(3)上述实验从 反应物减少 (选填“反应物减少”或“新物质生成”)角度说明了反应的进行。
【实验拓展】已知蓝色硅胶颗粒遇水会变红色,无水醋酸与NaOH的反应方程式为NaOH+CH3COOHCH3COONa+H2O。实验如下:
实验 实验① 实验② 实验③
实验 装置
【交流讨论】
(1)实验①②③中,说明中和反应生成水的现象是 实验③中蓝色硅胶颗粒变红色 。
(2)从微观角度分析,中和反应的实质是 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 。
(3)同学们用如图2装置进一步验证中和反应中的能量变化。有同学认为需要将NaOH固体换成NaOH溶液。对此,你的看法是 需要 (选填“需要”或“不需要”)。 第3课时 中和反应
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1.概念: 与 作用生成 的反应称为中和反应。中和反应也属于复分解反应。
2.实质:酸中的 与碱中的 结合生成水分子。
3.中和反应的过程要 热量。
4.酸、碱性变化:恰好完全反应,反应后溶液呈 性;酸过量,反应后溶液呈 性;碱过量,反应后溶液呈 性。
5.写出盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式: 。
6.中和反应的应用
(1)中和某些工厂排放的废水。
(2)施用 改良酸性土壤。
(3)蚊虫叮咬产生的酸性物质使肌肉酸痛,可涂 或肥皂水止痛、消肿。
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知识点一 酸与碱的反应——中和反应
1.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是 ( )
A.碳酸钠溶液 B.氧化铁
C.氢氧化钠溶液 D.金属镁
2.在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时为止,溶液的pH变化的图示正确的是 ( )
3.(2023·黔南州质检)如图所示为进行中和反应的实验,请回答下列问题:
(1)在实验A中,滴入无色酚酞试液后,溶液由无色变为 色。
(2)B中发生中和反应的化学方程式是 。
(3)写出C的溶液中溶质一定含有 (填“化学式”,下同),可能含有 。
知识点二 中和反应的应用
4.新鲜魔芋在去皮时出现的白色汁液内含有一种碱性物质——皂角甙,皮肤沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是 ( )
A.料酒 B.食醋 C.纯碱溶液 D.食盐水
5.在《乃粒·稻宜》中提到酸碱土壤宜“骨灰蘸秧根,石灰淹苗足”。即利用石灰的碱性来中和土壤的酸性,是改良土壤的有效措施。下列做法应用了中和反应的是 ( )
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用盐酸除铁锈
C.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水
6.中和反应在生产、生活中有着广泛的应用,请结合中和反应的原理回答下列问题:
(1)硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可用熟石灰进行中和,反应的化学方程式为 。
(2)“胃舒平”是生活中常见的一种胃药,其主要成分为氢氧化铝,病人服用后在胃部发生的化学反应的方程式为 。
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7.(2022·苏州中考)氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是 ( )
A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗
D.恰好完全反应时,溶液呈中性
8.一定温度下,向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。
下列叙述不正确的是 ( )
A.N点时溶液的pH最大
B.N点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应
C.M点时溶液呈红色
D.P点时,溶液中除酚酞外还含有两种溶质
9.(2022·成都中考)实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应,测得数据如图2。下列说法正确的是 ( )
A.烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液
B.图2不能证明反应是放热反应
C.60 s时溶液中溶质只有氯化钠
D.实验证明氢氧化钠与盐酸能反应
10.用100克7.3%的稀盐酸恰好中和一定质量、一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,如改用等质量、等质量分数的硫酸溶液,则反应后溶液的pH应当是 ( )
A.大于7 B.小于7
C.等于7 D.无法确定
11.中和反应细探究。
【知识回顾】
(1)如图1所示,在烧杯中加入5 mL NaOH稀溶液,
滴入2滴酚酞试液,逐滴加入稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌,观察到溶液刚好 ,说明溶液的碱性消失,停止滴加稀盐酸。
(2)取(1)实验后少量液体于试管中,向其中加1滴NaOH稀溶液,溶液变成红色,该实验步骤的目的是 。
(3)上述实验从 (选填“反应物减少”或“新物质生成”)角度说明了反应的进行。
【实验拓展】已知蓝色硅胶颗粒遇水会变红色,无水醋酸与NaOH的反应方程式为NaOH+CH3COOHCH3COONa+H2O。实验如下:
实验 实验① 实验② 实验③
实验 装置
【交流讨论】
(1)实验①②③中,说明中和反应生成水的现象是 。
(2)从微观角度分析,中和反应的实质是 。
(3)同学们用如图2装置进一步验证中和反应中的能量变化。有同学认为需要将NaOH固体换成NaOH溶液。对此,你的看法是 (选填“需要”或“不需要”)。
