第3课时 化学肥料
教材核心练 梳理教材 直击重点
1.通过 生产的肥料,称为化学肥料。与农家肥相比,化肥 , 。
2.常见化肥的种类:
(1) ,如氨水、碳酸氢铵、硝酸铵、尿素等;
(2) ,如过磷酸钙等;
(3) ,如硫酸钾等;
(4) (含 主要营养元素),如硝酸钾等。
3.铵态氮肥与 混合加热,都有氨气放出。氨气有 气味,能使湿润的红色石蕊试纸变 ,这种方法可用于 的检验。因此,施肥时要避免铵态氮肥与 性物质混用,否则会降低肥效。
基础达标练 课时训练 夯实基础
知识点一 化肥的种类和作用
1.(2022·桂林中考)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是 ( )
A.过磷酸钙 B.碳酸氢铵 C.硝酸铵 D.氯化钾
2.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,其团队选育的一种双季稻亩产突破
1 000 kg,同时还表现出良好的抗寒抗旱能力。下列化肥能增强农作物抗寒抗旱能力的是 ( )
A.尿素 B.磷矿粉 C.硝酸钾 D.碳酸氢铵
3.(2022·乐山中考)合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作用。如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,下列有关硝酸铵的说法正确的是 ( )
化学式:NH4NO3
含氮量≥10%
注意事项:密闭保存
防潮防晒
结块时不能用铁锤敲碎
A.硝酸铵由4种元素组成
B.硝酸铵含有9个原子
C.硝酸铵中氮元素的质量分数为35%
D.硝酸铵属于复合肥
4.[教材习题·P60T9变式]尿素[CO(NH2)2]在工农业生产中应用广泛。
(1)尿素是目前使用量较大的一种氮肥,适用于各种植物,某水田施加12 kg尿素,其最多可为农作物补充氮元素 kg。
(2)某地1 000 kg化肥市场价格为CO(NH2)2 10 80元,NH4HCO3 330元。分别用10 000元采购上述化肥,则购得化肥中含氮元素最多的是 。
知识点二 铵盐及其检验
5.下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是 ( )
A.尿素 B.磷矿粉
C.氯化铵 D.硝酸钾
6.(2022·邵阳中考)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 ( )
A.氯化铵 B.硫酸钾
C.磷矿粉 D.硝酸钾
7.化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验,不能将两者区别出来的是 ( )
A.与熟石灰粉末混合研磨
B.加入稀盐酸中
C.加入BaCl2溶液中
D.加入Ba(OH)2溶液中
8.在学习铵盐与碱反应的相关知识时,钱老师做了如图1和图2两个实验,兴趣小组的同学们对这部分内容十分感兴趣,于是他们设计了如图3所示的实验装置,请你回答以下问题:
(1)由图1、2可知,硫酸铵与氢氧化钙、氢氧化钠混合,都能放出具有气味的氨气,图2中湿润的红色石蕊试纸变为 色。
(2)图2中硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式为 。
(3)图3中观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 。此现象说明碳酸氢铵分解有 产生。
(4)请写出图3装置的优点: 。(写一点即可)
(5)请为施用铵态氮肥提出一条合理建议: 。
巩固提升练 巩固提升 迁移运用
9.(2022·毕节中考)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论,错误的是( )
A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉
B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味
D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来
10.如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4NO3、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是 ( )
A.甲:熟石灰 乙:稀盐酸
B.甲:水 乙:氢氧化钠溶液
C.甲:氢氧化钠 乙:水
D.甲:稀盐酸 乙:氯化钠溶液
11.(2022·山西中考)尿素[CO(NH2)2]在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ。分析如图信息,所得结论正确的是 ( )
A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收
B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl
C.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失
D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离
12.阅读下列科普短文,回答问题。
硝酸钾俗称火硝或土硝,是一种最常见的复合肥料,硝酸钾能够使农作物枝叶繁茂,增强抗倒伏、抗病虫害的能力。硝酸钾为白色粉末,易溶于水,溶解度随温度的升高而迅速增大。硝酸钾是强氧化剂,加热分解生成KNO2和氧气,与有机物接触能引起燃烧和爆炸,因此硝酸钾应储存于阴凉干燥处,远离火种。
硝酸钾与任何酸、碱、盐都不会发生复分解反应,原因是钾盐、硝酸盐都易溶于水且不可能生成沉淀、气体或水。
(1)植物叶色淡黄、有病虫害, (填“需要”或“不需要”)施用硝酸钾。
(2)硝酸钾的物理性质有 (写一条即可)。
(3)硝酸钾分解的化学方程式为 。
(4)下列关于硝酸钾的说法正确的是 (填字母序号)。
A.硝酸钾应保存于阴凉干燥处
B.硝酸钾与有机物接触能引起燃烧
C.硝酸钾溶液与氢氧化钡溶液能反应
D.硝酸钾和磷酸铵都属于复合肥料
自我挑战
13.随着世界人口的增长,人类对农产品需求量增大,增施化肥逐渐成为农作物增产最有力的措施。几位同学假期到水肥一体示范农场参加劳动实践,带回三种(氯化铵、碳酸铵和尿素)失去标签的氮肥样品进行鉴别实验,三种样品分别标号为1、2、3。
【提出问题】如何鉴别出三种肥料
【查阅资料】①铵盐能与碱反应放出氨气;
②AgCl不溶于稀硝酸。
【实验探究】
实验操作 现象 解释和结论
(1)甲同学各取少量样品于研钵中,加入熟石灰,研磨 2号氮肥是尿素
(2)另取少量1号和3号样品于试管中,加足量水溶解,加入 溶液 1号和3号都出现白色沉淀 写出其中一个化学方程式
(3)过滤步骤(2)产生的沉淀,分别滴加过量稀硝酸 1号沉淀不溶解,3号沉淀溶解并有气泡 1号氮肥是
【交流讨论】有同学提出,甲同学的实验操作其实还可以更简单些,你认为更简单的操作是 。
【拓展思考】乙同学分别向三种溶液中滴加石蕊溶液,现象如图,试判断,长期施用 (填名称)氮肥土壤容易酸化。往变蓝的(NH4)2CO3溶液滴加 (填序号)溶液会逐渐变红。
A.K2SO4 B.NaCl C.CaCl2 D.Na2CO3第3课时 化学肥料
教材核心练 梳理教材 直击重点
1.通过 化学加工 生产的肥料,称为化学肥料。与农家肥相比,化肥 肥分含量高 , 见效快 。
2.常见化肥的种类:
(1) 氮肥 ,如氨水、碳酸氢铵、硝酸铵、尿素等;
(2) 磷肥 ,如过磷酸钙等;
(3) 钾肥 ,如硫酸钾等;
(4) 复合肥 (含 两种或两种以上 主要营养元素),如硝酸钾等。
3.铵态氮肥与 碱 混合加热,都有氨气放出。氨气有 刺激性 气味,能使湿润的红色石蕊试纸变 蓝 ,这种方法可用于 铵态氮肥 的检验。因此,施肥时要避免铵态氮肥与 碱 性物质混用,否则会降低肥效。
基础达标练 课时训练 夯实基础
知识点一 化肥的种类和作用
1.(2022·桂林中考)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是 (A)
A.过磷酸钙 B.碳酸氢铵 C.硝酸铵 D.氯化钾
2.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,其团队选育的一种双季稻亩产突破
1 000 kg,同时还表现出良好的抗寒抗旱能力。下列化肥能增强农作物抗寒抗旱能力的是 (B)
A.尿素 B.磷矿粉 C.硝酸钾 D.碳酸氢铵
3.(2022·乐山中考)合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作用。如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,下列有关硝酸铵的说法正确的是 (C)
化学式:NH4NO3
含氮量≥10%
注意事项:密闭保存
防潮防晒
结块时不能用铁锤敲碎
A.硝酸铵由4种元素组成
B.硝酸铵含有9个原子
C.硝酸铵中氮元素的质量分数为35%
D.硝酸铵属于复合肥
4.[教材习题·P60T9变式]尿素[CO(NH2)2]在工农业生产中应用广泛。
(1)尿素是目前使用量较大的一种氮肥,适用于各种植物,某水田施加12 kg尿素,其最多可为农作物补充氮元素 5.6 kg。
(2)某地1 000 kg化肥市场价格为CO(NH2)2 10 80元,NH4HCO3 330元。分别用10 000元采购上述化肥,则购得化肥中含氮元素最多的是 NH4HCO3 。
知识点二 铵盐及其检验
5.下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是 (C)
A.尿素 B.磷矿粉
C.氯化铵 D.硝酸钾
6.(2022·邵阳中考)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 (C)
A.氯化铵 B.硫酸钾
C.磷矿粉 D.硝酸钾
7.化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验,不能将两者区别出来的是 (C)
A.与熟石灰粉末混合研磨
B.加入稀盐酸中
C.加入BaCl2溶液中
D.加入Ba(OH)2溶液中
8.在学习铵盐与碱反应的相关知识时,钱老师做了如图1和图2两个实验,兴趣小组的同学们对这部分内容十分感兴趣,于是他们设计了如图3所示的实验装置,请你回答以下问题:
(1)由图1、2可知,硫酸铵与氢氧化钙、氢氧化钠混合,都能放出具有气味的氨气,图2中湿润的红色石蕊试纸变为 蓝 色。
(2)图2中硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式为 (NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑ 。
(3)图3中观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 。此现象说明碳酸氢铵分解有 二氧化碳 产生。
(4)请写出图3装置的优点: 节约药品(合理即可) 。(写一点即可)
(5)请为施用铵态氮肥提出一条合理建议: 不能和碱性物质混用 。
巩固提升练 巩固提升 迁移运用
9.(2022·毕节中考)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论,错误的是(B)
A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉
B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味
D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来
10.如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4NO3、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是 (A)
A.甲:熟石灰 乙:稀盐酸
B.甲:水 乙:氢氧化钠溶液
C.甲:氢氧化钠 乙:水
D.甲:稀盐酸 乙:氯化钠溶液
11.(2022·山西中考)尿素[CO(NH2)2]在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ。分析如图信息,所得结论正确的是 (C)
A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收
B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl
C.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失
D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离
12.阅读下列科普短文,回答问题。
硝酸钾俗称火硝或土硝,是一种最常见的复合肥料,硝酸钾能够使农作物枝叶繁茂,增强抗倒伏、抗病虫害的能力。硝酸钾为白色粉末,易溶于水,溶解度随温度的升高而迅速增大。硝酸钾是强氧化剂,加热分解生成KNO2和氧气,与有机物接触能引起燃烧和爆炸,因此硝酸钾应储存于阴凉干燥处,远离火种。
硝酸钾与任何酸、碱、盐都不会发生复分解反应,原因是钾盐、硝酸盐都易溶于水且不可能生成沉淀、气体或水。
(1)植物叶色淡黄、有病虫害, 需要 (填“需要”或“不需要”)施用硝酸钾。
(2)硝酸钾的物理性质有 白色粉末(或易溶于水或溶解度随温度的升高迅速增大等) (写一条即可)。
(3)硝酸钾分解的化学方程式为 2KNO32KNO2+O2↑ 。
(4)下列关于硝酸钾的说法正确的是 ABD (填字母序号)。
A.硝酸钾应保存于阴凉干燥处
B.硝酸钾与有机物接触能引起燃烧
C.硝酸钾溶液与氢氧化钡溶液能反应
D.硝酸钾和磷酸铵都属于复合肥料
自我挑战
13.随着世界人口的增长,人类对农产品需求量增大,增施化肥逐渐成为农作物增产最有力的措施。几位同学假期到水肥一体示范农场参加劳动实践,带回三种(氯化铵、碳酸铵和尿素)失去标签的氮肥样品进行鉴别实验,三种样品分别标号为1、2、3。
【提出问题】如何鉴别出三种肥料
【查阅资料】①铵盐能与碱反应放出氨气;
②AgCl不溶于稀硝酸。
【实验探究】
实验操作 现象 解释和结论
(1)甲同学各取少量样品于研钵中,加入熟石灰,研磨 2号氮肥无明显现象 2号氮肥是尿素
(2)另取少量1号和3号样品于试管中,加足量水溶解,加入 硝酸银 溶液 1号和3号都出现白色沉淀 写出其中一个化学方程式 NH4Cl+AgNO3AgCl↓+NH4NO3[或(NH4)2CO3+2AgNO3Ag2CO3↓+2NH4NO3]
(3)过滤步骤(2)产生的沉淀,分别滴加过量稀硝酸 1号沉淀不溶解,3号沉淀溶解并有气泡 1号氮肥是 氯化铵
【交流讨论】有同学提出,甲同学的实验操作其实还可以更简单些,你认为更简单的操作是 各取少量样品于试管中,加入足量水溶解,分别滴加稀硝酸,再滴加硝酸银溶液,观察现象 。
【拓展思考】乙同学分别向三种溶液中滴加石蕊溶液,现象如图,试判断,长期施用 氯化铵 (填名称)氮肥土壤容易酸化。往变蓝的(NH4)2CO3溶液滴加 C (填序号)溶液会逐渐变红。
A.K2SO4 B.NaCl C.CaCl2 D.Na2CO3
