第18课 《中国石拱桥》同步练习卷（含解析）

部编版八年级上册《第18课 中国石拱桥》2023年同步练习卷
一、选择题
1．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
A．qì diāo qīng xiāo B．qie dāo qíng xiào
C．qì diāo qīng xiào D．qiè diāo qīng xiāo
2．下列选项中没有错别字的一项是（　　）
A．雄姿　杰出　支撑　巧妙绝仑
B．和谐　古朴　序幕　初月出云
C．优跃　推崇　恢复　长虹卧波
D．横跨　残殒　冲毁　就地取材
3．请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（　　）
A．校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竞相报道。
C．电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。
4．阅读回答下面小题。
【甲】
《苏州园林》
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
【乙】
《中国石拱桥》
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
下列语句说法不正确的一项是（　　）
A．【甲】文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥，两个选段从说明顺序上看都属于逻辑顺序。
B．【甲】文的中心句是“苏州园林里都有假山和池沼”。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”是强调个人独创性的活动。无法被人复制；“技术”意味着有固定的程序和方法，一般可以大量复制。
C．【甲】文“大多引用活水”中的“大多”意在说明池活大部分使用活水，不是全部；【乙】文“几乎与河面平行”中的“几乎”同强调了桥面与河面不完全平行。“大多”和“几乎”都从程度方面进行限制，体现了说明文语言的准确性、严密性。
D．“这些石刻狮子，有的母子相抱。有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”句运用摹状貌的说明方法，生动形象的说明了卢沟桥形式优美的特点。
5．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．解放后，全国兴建起大规模的各种形式的公路桥与铁路桥。
B．1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭示了中国人民全面抗战的序幕。
C．桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
D．旅人桥大约建成于公元282年左右，可能是有记载的最早的石拱桥了。
二、基础知识
6．指出下列各句所用的说明方法。
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 　 　
（2）（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 　 　
（3）他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。 　 　
（4）解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。 　 　
7．根据课文《中国石拱桥》，回答问题。
写出说明顺序。
（1）文章先说世界石拱桥的特点，再说中国石拱桥的特点，再说赵州桥、卢沟桥的特点。　 　
（2）文章说明卢沟桥时，先说桥的长度，再说石拱、桥面，柱头，石狮等。　 　
（3）文章说明我国石拱桥取得光辉成就的原因时，用“首先”“其次”“再其次”来说明。　 　
三、语言运用
8．下面语段中画横线的句子有语病，请将正确的句子写下来。
宋代，福建的桥梁、渡口等各项基础设施建设发展迅速。宋初，各级官吏就把驿站、驿馆的修建当作一项重要的工作，形成了八闽四通八达的驿道。为了增强交通的运行效率，宋代的人们修建了许多桥梁。泉州洛阳桥、福清龙江桥、晋江安平桥、龙海江东桥合称福建古代四大桥梁，是省内保存最完整的宋代石梁桥。莆田熙宁桥、延寿桥，蕴含着丰富的科学技术。闽东、北、西的廊桥，体现着天人合一的艺术造诣，是木构技术的登峰造极之作，展示了福建人民巧夺天工的工匠精神。
四、综合读写
9．“70年披荆斩棘，70年风雨兼程”，70年来的风风雨雨让祖国更加强大，无论是港珠澳大桥的正式开通，还是嫦娥四号探测器的成功发射以及上海合作组织青岛峰会的成功举办等，都zhāng① （A．彰 B．章）显着我国在科技上取得的进步、在国际上的友好交流。2019年是新中国成立70周年，本着以隆重庆祝为原则，歌曲《中国志气》、纪录片《共和国的建设者》，为新中国成立70周年献礼。在祖国不断发展进步的 甲 （A．征程 B．进程）中，我们只有以坚如磐 ②（A．bān B．pán）石的信心、 乙 （A．坚韧不拔 B．矢志不移）的毅力，才能一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进， 。
（1）为文中①处拼音选择正确的汉字，根据②处加点字选择正确读音，只填序号。
①处　 　
②处　 　
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲　 　
乙　 　
（3）请参照划线句，文中画线处补充上一个合适的句子。
10．学习了《中国石拱桥》一文后，某文学小组举办了以“说桥”为主题的学习活动，请你完成下列练习。
（1）请仿照示例，再架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类走向文明的“桥”。
（2）下面是长江上四座有代表性的大桥的图片，看后请结合课文内容，谈谈你对强国梦的畅想。
（3）随着城市的发展，许多城市在交通繁忙的地方建起了人行天桥，可是，不少行人却在马路上横冲直撞，对天桥似乎视而不见。针对这个问题，你有哪些好的建议呢？
11．赵州桥由于年代久远，正面临着年久受损失修的问题，而对于是否需要整修，人们意见不一。请说说你的看法。
五、现代文阅读
12．阅读回答问题。
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。还有北京丰台区的卢沟桥。
③赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
④赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张篱说远望这座桥就像“初月出云，长虹引洞”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
（1）从第②段可以知道课文所要说明的对象是 　 　。文中举赵州桥的例子，具体真切地说明了本文说明对象的三个总体特点 　 　、　 　、　 　。
（2）请指出第④段划线句使用的说明方法及其作用。
（3）选文第④段引用了张嘉贞的赞语，起什么作用？
（4）下面句中加点词语能否去掉？为什么？
全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
（5）选文第④段介绍赵州桥结构的四个特点，是按什么说明顺序介绍的？为什么不先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？
13．说明文阅读。
阅读下面的文字，完成下列各题。
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。《说文解字》里说：“果，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
②中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。
③桥作为实用与艺术的融合体，如果桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵形等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
④许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，凭添了一份别样的情怀。
⑤现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥莱不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑥一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显著标识！
（选自《科学24小时》2017年12期有改动）
（1）文章第①段体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
（2）文章第⑤段文字采用了哪些说明方法？请分别列举说明。
（3）本文②③④段采用了什么说明顺序？请简要分析。
（4）一座桥，一个传奇；一座桥，一段历史。正如英国科技史专家李约瑟所说：“没有中国侨是欠美的，并且有很多是特出色的美。”请结合文本，概括中国桥梁的美体现在哪三个方面。（每空不超过七个字）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【解答】A.有误，“惟妙惟肖”的“肖”应读作“xiào”。
B.有误，“铺砌”的“砌”应读作“qì”，“雕刻”的“雕”应读作“diāo”，“倾听”的“倾”应读作“qīng”。
C.正确。
D.有误，“铺砌”的“砌”应读作“qì”，“惟妙惟肖”的“肖”应读作“xiào”。
故选：C。
2．【解答】A．“仑”应为“伦”；
B．正确；
C．“跃”应为“越”；
D．“殒”应为“损”。
故选：B。
3．【解答】A．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。可以用来形容表演或者文字、书画作品等，但不能用来形容校服，不能用于校服展示。属用错对象，是错误的；
B．随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。属褒贬不当，是错误的；
C．抑扬顿挫：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。它是用来修饰声音的，属用错对象，是错误的；
D．锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。合乎句意，是正确的；
故选：D。
4．【解答】本题考查对文章内容的理解。
ABD.正确；
C.有误，“大多”是从范围方面限制，“几乎”是从程度方面限制。
故选：C。
5．【解答】A.有误，语序不当，将“兴建起大规模的”改为“大规模地兴建起”；
B.有误，搭配不当，将“揭示”改为“揭开”；
C.正确；
D.有误，“大约”和“左右”表意重复，删去一个。
故选：C。
二、基础知识
6．【解答】（1）句子将石拱桥的桥洞比作虹，是打比方的说明方法；
（2）句子中给出具体的数据，具体地说明卢沟桥的桥长、石拱长度及石拱数量，运用的是列数字的说明方法；
（3）句子引用《徐霞客游记》中的话，说明卢沟桥的形式优美，是作引用的说明方法；
（4）句子举了云南的“长虹大桥”，具体说明“解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥”，是举例子的说明方法；句中还给出具体的数据，还运用了列数字的说明方法。
答案：
（1）打比方（2）列数字（3）作引用（4）举例子、列数字
7．【解答】（1）由世界石拱桥（一般）到中国石拱桥再到赵州桥卢沟桥（特殊）；
（2）先介绍桥的长度（整体），再介绍石拱、桥面、柱头、石狮等（局部）；
（3）抓住标志性词语。可以看出其中的主次关系。
答案：
（1）由一般到特殊
（2）由整体到局部
（3）由主到次
三、语言运用
8．【解答】搭配不当，“增强”应改为“提高”。
答案：
为了提高交通的运行效率，宋代的人们修建了许多桥梁。
四、综合读写
9．【解答】答案：
（1）①A ②B
（2）甲：A 乙：A
（3）共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌
10．【解答】答案：
（1）示例：书籍是通向智慧的“桥”。
（2）示例：长江大桥飞架长江两岸，天堑变通途，这是中国飞速发展的缩影，是中国强大的标志。我相信，中国的未来会更富强，人民会更幸福。
（3）示例：交通管理部门要加强管理，多方引导，对违反交通规则的人进行批评教育。
11．【解答】答案示例：
赵州桥和卢沟桥既是国家重点保护的文物，又是中国“桥”文化的代表，更是中国“桥”历史的见证，政府有责任、有义务为维护它们提供人力、物力、财力支持，使古桥永远屹立不倒。
五、现代文阅读
12．【解答】（1）本题考查把握说明对象及其特征。第一问，判断说明的对象，主要看题目和首尾段，事物说明文一般题目就是说明对象，选文第一段先介绍石拱桥，第二段介绍我国的石拱桥，选文又用“赵州桥”来说明“中国石拱桥”的特点，因此，本文说明的对象是“中国石拱桥”。第二问，说明对象的特征，可结合文中的具体语句来归纳，依据选文内容“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”“我国的石拱桥有悠久的历史”“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿”“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”，可概括为：形式优美；结构坚固；历史悠久。
（2）本题考查说明方法及其作用的分析。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”表明运用的是列数字，结合整个句子来看，作者通过列举具体的数字，来具体准确地说明赵州桥长度和宽度，突出其建造规模雄伟的特点。
（3）本题考查作引用说明方法作用的分析。结合引言内容来看，引用张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，是用了引用的说明方法，准确具体地说明赵州桥的设计巧妙绝伦。突出了张嘉贞对赵州桥的喜爱，增加文章的准确性，使读者信服。
（4）本题考查说明文语言特点的理解与分析。本句中的“在当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，因为作者只是根据自己掌握的资料，判断赵州桥是当时世界上最长的石拱桥，如果删去，则表示赵州桥的大拱是世界上最长的石拱，过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
（5）本题考查说明顺序的判断与分析。说明的顺序有时间、空间和逻辑顺序。本文是一篇事物说明文，在介绍赵州桥所具有的四个特点时，第一个特点，说明大拱的长度、形状，是其最突出最具有影响力的特点，故放在第一位；第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计，“大拱的两肩上，各有两个小拱”这是赵州桥的首创，是赵州桥最显著的特点，所以排在第二位：第三个特点说明大拱的拱圈的作用，“大拱由28道拱圈拼成”这是其它拱桥也具有的特征，所以排在第三位；这三者都是技术上的突出表现。第四个特点“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”说明全桥的结构匀称，和四周景色的配合。属于形式优美的表现，故放在最后。可见介绍赵州桥的四个特点按从主到次的逻辑顺序来排列的。
答案：
（1）中国的石拱桥；结构坚固；历史悠久；形式多样。
（2）运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了赵州桥的规模，突出了它的雄伟。
（3）引用张嘉贞的话，准确具体地说明赵州桥制造奇特。
（4）不能。不能去掉，因为“当时可算”在句子起限制作用，意思是赵州桥的大拱，在当时的那个年代里是世界上最长的石拱，不包括现在。如果去掉，则变成直到现在，赵州桥的大拱都是世界上最长的石拱，与事实不相符。体现了说明文语言的准确性与严密性。
（5）逻辑顺序。因为“大拱的两肩上，各有两个小拱”是赵州桥的首创，而“大拱由28道拱圈拼成”，这是所有石拱桥的共同特点，可以看出作者是按由主到次的逻辑顺序先介绍重要突出的特点，再介绍共有的特点。
13．【解答】（1）本题考查分析说明文的语言，为了说明的更加准确，说明文的语言要求准确性。为了增强读者的阅读兴趣，说明文的语言要求一定的生动性。第一段运用了下定义，引用的说明方法来介绍桥的特征，体现了说明语言的准确性和严谨性。
（2）本题考查说明方法。细读第五段可知，本段列举了中国一些著名的大桥，这是举例子。同时还有准确的数字，这是列数字，两种说明方法综合运用，具体准确地介绍了中国在桥梁建筑上创造的奇迹。
（3）本题考查说明顺序。常用的说明顺序有时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。细读这三段可以发现，第二段按时间顺序介绍了中国桥梁的发展历史，第三段介绍了桥的艺术性，第四段介绍了桥蕴含的文化信息，这是逻辑顺序。
（4）本题考查对文本内容的理解掌握。细读全文可以发现，第二段按时间顺序介绍了中国桥梁的发展历史，体现了桥的建筑美，第三段介绍了桥的艺术性，体现了桥的艺术美，第四段介绍了桥蕴含的文化信息，体现了桥的人文美。
答案：
（1）准确性（严谨性），第①段通过下定义、引用的说明方法，准确指出“桥”的特征，增强了说服力。
（2）①列数字。运用具体的数字对大桥长度加以说明，使说明更加精准、严密。 ②举例子。通过列举中国著名的大桥，有力证明了中国在桥梁建筑上创造的奇迹。
（3）逻辑顺序。第②段通过介绍史料记载的各种桥梁，突出桥梁的实用性：第②段侧重表现桥梁建造的艺术性：第④段介绍了古桥蕴含的人文精神。由实到虚，层层递进。
（4）建筑美 艺术美 人文美