教科版科学三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
5.一袋空气的质量是多少
教科版小学科学三年级上册 第二单元 空气
这一袋空气的质量是多少呢？
猜一猜
装有20筒 空气的袋子
如果我们直接把这一袋空气放到上节课用到的天平上去称，称出来的是这一袋空气的质量吗？
不是，还有袋子的质量。
简易天平
20筒空气
左低右高（失去平衡）
质量轻体积小
的物品
实验材料
绿豆
简易天平
回形针
皮球
泡沫球
打气筒
（1）我们使用上节课的方法，先将一个皮球放在天平的一端,再用绿豆放在天平的另一端来调节平衡。
实验内容
（2）将小桶中的皮球取下，打入20筒空气，放回天平。
3.用绿豆、回形针等物品放另一端来恢复天平的平衡，记录下每一种物品的数量。
与20筒空气质 量相当的物品 物品名称 数量
绿豆
回形针
泡沫球
《测量空气的质量》记录单
《测量空气的质量》记录单（作业本第30页）
20
温馨提示
（1）分工明确，按步操作。
（2）打满20筒，不要漏打。
（3）轻声交流，动作要轻。
（4）逐个增加，及时记录。
1.先将一个皮球放在天平的一端,再用绿豆放在天平的另一端来调节平衡。
实验步骤：
2.将皮球取下，打入20筒空气，放回天平。
3.在另一端依次逐个放绿豆、回形针等物品恢复天平平衡，记录下每一种物品的数量。
《测量空气的质量》班级数据汇总表
20筒空气质量= 物品 第1组 第2组 第3组 第4组 ......
绿豆
回形针
装有100筒空气
这一袋空气的质量是多少呢？
将100筒空气平均分成5份。
若称出一份20筒空气的质量相当于3颗绿豆的质量，那100筒空气有多重？
3×5=15（颗）
20筒
20筒
20筒
20筒
20筒
装有100筒空气
算一算这一袋空气的质量是多少呢？
20
比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？
我们的发现：相同质量的物体有不同的大小。
等质量于
等质量于
15颗绿豆
5枚回形针
100筒空气
随着科学技术的发展，很多精密的仪器被发明出来，人们可以直接称出空气的质量。
打100筒空气
测一测
生活中的测量质量的工具
台秤
身高体重秤
家用电子秤
盘秤
手提电子秤
空气有质量
伽利略
古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了直到17世纪，伽利略做了一个实验：用气泵向一个大玻璃瓶内打气，使瓶中尽可能多装一些空气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开，再称，发现瓶子的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。