部编版2023-2024学年八年级上册语文期中复习专题：语言综合性运用
一、单选题
1．下列句子表达得体的一项是（ ）
A．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B．厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
【答案】A
【知识点】语言得体
【解析】【分析】 A.得体。
B.不得体，“鼎力支持”是敬辞，不能用于自己。
C.不得体，“令爱”是敬辞，不能用于自己。
D.不得体，“蓬荜生辉”是敬辞，不能用于自己。
故答案为：A
【点评】 本题考查语言得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格等，即要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
2．（2023八上·南昌开学考）每个学期，学校都会不定期开展“应急疏散演练”活动，有同学却说：“又没发生地震、火灾，用得着这样杞人忧天吗？”下列说法中，最能说服他的一项是（ ）
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的。
B．灾难总是不期而至，我们应防患于未然，要从日常生活中学会自我保护。
C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望。
D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值。
【答案】B
【知识点】语言得体；语言简明
【解析】【分析】题干中我国各学校举行逃.生演练等活动，旨在增强学生生命安全意识，提高自我保护能力。小明不以为然，显然没有认识到活动意义，应该要树立自我保护意识，从小事做起，关爱生命。
A.不能，材料未体现此内容，不合题意；
B.能，符合题意；
C.不能，材料未体现此内容，不合题意；
D.不能，实现生命的价值要通过对社会的创造和奉献；
故答案为：B。
【点评】本题考查劝说类口语交际。劝说类题目首先要注意文明礼貌，用语要得体，注意适当称呼，使用敬辞，注意语气语调，要简明扼要说明有关内容等。
3．（2023八上·游仙开学考）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
中国艺术的极境如空谷幽兰，似有若无，也无人注意。在这个寂静的世界中，它自在开放，小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾。____，更不因为它处于无人问津的山谷而消殒意韵。正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，小而永恒，其最大的妙处在于空灵中的实有、静穆中的崇高。
A．风姿素雅，花容端庄，幽香清远
B．并不因其小而不值一提，并不因其不显眼而失去魅力
C．其间蕴含的生活情调和审美意趣，并未随着时代的变化而湮灭
D．有很多古诗词描写兰花，借兰花抒发自己的志趣
【答案】B
【知识点】根据语境补写句子；衔接仿写
【解析】【分析】空白处后面的“更”有语义更进一层的意思。联系后句“更不因为........"的格式，可知前句也应是类似格式，B项“并不因......符合。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生语言表达连贯的能力。要根据上下文语境进行推敲和判断。近几年来，关于“语言连贯”的考题类型，主要有两种：
一是句序排列型。其考查的形式是，给定一组句子，要求将它们排列成语意连贯，语气顺畅的语段。
二是句子衔接型。其考查的形式是，提供一段文字，在它的开关或者中间，或者结尾空缺一句，然后提供四个选项，从中选择一项填入空白处。
4．作为下面新闻的标题，最恰当的一项是 ( )
新华社北京1月1日电 “祝大家新年快乐!”2022年元旦，正在太空“出差”的神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频。
2022年1月1日，神舟十三号航天员乘组在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。为此，他们特意录下视频祝大家新年快乐!
送别2021，喜迎2022，这是中国人首次在太空跨年，也是中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦。
A．神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频
B．中国人首次在太空跨年
C．中国人首次在太空跨年 神舟十三号航天员乘组祝大家新年快乐
D．中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦
【答案】C
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】 结合““祝大家新年快乐!’2022年元旦，正在太空‘出差’ 的神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频”进行概括，即可得“神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频”。
故答案为：C
【点评】 本题考查拟写新闻标题。解答此题，要在读懂新闻内容基础上抓住关键语句进行概括即可。
二、填空题
5．（2023八上·乐山开学考）梦想不是虚无飘渺的，它是一种理想，是一种追求，是一种力量，激励人们去拼搏，去实现的梦想。请你从下列句子中，选择与“梦想”有关的两句组成一副对联，按上下联顺序填写在横线上。
①一亭俯流水 ②弃燕雀小志 ③莲子心中苦
④万竹引清风 ⑤作鸿鹄高翔 ⑥梨儿腹内酸
上联：
下联：
【答案】②；⑤
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】 根据题干中的“激励人们去拼搏，去实现梦想”的提示，结合对联词性相对，仄起平收的特点，可以组合为：弃燕雀小志，作鸿鹄高翔。
故答案为： ②⑤
【点评】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
6．（2023八上·玉林期末）请从下列句子中，选择有关的两句组成一副对联，按上下联的顺序写在横线上。
①鱼龙变化从兹始 ②羽丰当展凌云志 ③云鹏自有冲天志
④桂枝已报满园翠 ⑤天地纵横任我行 ⑥鹏翼欲舒万里天
上联： 下联：
【答案】鱼龙变化从兹始；天地纵横任我行/桂枝已报满园翠；鹏翼欲舒万里天
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】第②句“羽丰当展凌云志”和第③句“云鹏自有冲天志”说的都是志向，虽内容相关，但是不符合词类相当、结构相应、平仄相对，仄起平收这几个要求，不能组成一副对联。“鱼龙变化"对“天地纵横”都是主谓结构，“从兹始”"对“任我行"都是偏正结构，内容都是相关，上下衔接，再根据“平仄相对，仄起平收"的原则，“鱼龙变化从兹始”的末字是第三声，应为上联，“天地纵横任我行"是第二声，应为下联。“桂枝已报”对"鹏翼欲舒"都是主谓结构，“满园翠”"对*万里天”都是偏正结构，“桂枝已报满园翠”"的末字是第四声，应为上联，“鹏翼欲舒万里天"的末字是第一声，应为下联。因此，组成的对联是：鱼龙变化从兹始，天地纵横任我行。或者是：桂枝已报满园翠，鹏翼欲舒万里天。
故答案为：鱼龙变化从兹始；天地纵横任我行/桂枝已报满园翠；鹏翼欲舒万里天。
【点评】 本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
三、问答题
7．根据下面几则材料，回答问题。
材料一：《中山商报》2021年6月19日讯。我市一家为企业和学校提供心理咨询服务的专业机构，5月初接受东区某两所中学的邀请，进行为期一个月的调查。本次调查的对象共1970名中学生，其中初中生1147人，高中生822人。调查结果显示：
初中生（1147人） 高中生（822人）
所占人数 所占比例 所占人数 所占比例
重度焦虑 129 11.2% 47 5.7%
中度焦虑 214 18.7% 94 11.4%
心理亚健康 402 35.0% 225 27.4%
材料二：《河北日报》2022年10月6日讯。一省会城市抽取了1500多名中学生进行调查，结果表明，其中有50%的个体心理健康状况良好，30%属基本正常范围，还有20%左右的学生低于正常水平，特别是还有3%—6%的学生存在比较严重的心理困扰。
（1）用一句话概括上述材料所反映的主要信息。
（2） 同学遇到了困难、挫折而心情不好，请你写一句名人的名言来勉励他。
【答案】（1）现在的高中生和初中生大多存在不同程度的心理困扰。
（2）略
【知识点】应用性默写；图表信息
【解析】⑴ 本题考察了对图表的分析综合能力。材料一反映的问题是：中学生心理普遍存在亚健康问题。材料二三反映的问题是同一个问题。
⑵本 题考察了名言警句的积累。可以选择古诗词，也可以选择现代诗歌，可以是中国作家的作品，也可以是外国作家的作品。
【点评】⑴本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案.
⑵本题考查名人名言的积累。从平时的积累中写出有关的名言一则即可。
8．班级开展了“说不尽的桥”的学习活动，请你完成下面任务。
许多城市在交通繁忙的地方建了人行天桥，可是，不少行人却在马路上横冲直撞，对天桥似乎视而不见。针对这个现象，你有哪些好的建议？
【答案】(示例)在马路边放置“过天桥”的提醒牌；张贴大幅交通安全宣传画。
【知识点】活动设计；主题活动
【解析】【分析】作答时要结合实际，根据原因提出合理的建议。如：增加设施，方便行人通行；普及横冲直撞的危害，引导人们走天桥等。
故答案为：在马路边放置“过天桥”的提醒牌；张贴大幅交通安全宣传画。
【点评】本题考查学生对现实问题的分析能力。作答时要结合实际，根据原因提出合理的建议。
9．把下面的消息改成一句话新闻。（不超过25个字）
新华社沈阳3月13日电（记者梁忠春、秦富梁） 全国“最美退役军人”周晓东13日受聘担任沈阳市“征兵形象大使”，这也标志着沈阳市2019年度征兵宣传工作全面展开。
周晓东是辽宁沈阳人，1987年入伍。他1991年退伍后，回乡从事农作物育种工作，发现的小麦矮秆基因解决了春小麦抗倒伏难题，选育的2个小麦品种通过国家审定并推广。2018年11月，周晓东被中宣部和退役军人事务部授予全国“最美退役军人”荣誉称号。
多年来，沈阳警备区每年都通过邀请在部队取得优异成绩的沈阳籍官兵回家乡作报告、到军营拍摄制作“天下沈阳兵”专题片、深入一线进行政策宣讲等，全力抓好征兵宣传工作。
【答案】“最美退役军人”周晓东受聘担任沈阳“征兵形象大使”。
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】本题考查概括新闻， 此类题目的答题技巧是人+事，活动+结果。首先，人物是“最美退役军人”周晓东，事情是担任“最美退役军人” 。
故答案为：“最美退役军人”周晓东受聘担任沈阳“征兵形象大使”。
【点评】
本题考查概括新闻，侧重考查学生的概括能力。此类题目的答题技巧是人+事，活动+结果。即人物+与此相关的事例。如：父亲（人物）+ 带回石榴 （事情）。平时学生应牢记解题的技巧，教师在平时的教学中，应引导学生提取关键字词，以点带面的去阅读，提高阅读的速度和对文本的解析能力。
四、语言表达
10．某中学开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会，对全校同学做了“中学生了解英雄人物形象”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计。
请简要概括图表中的主要信息，并说说你对此现象的评价：
【答案】当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【知识点】图表信息；见解表述
【解析】【分析】本题要求概括图标信息及阐述见解。考查图文转换。根据图表中的数据、文字等信息。可知，当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。根据话题“崇尚英雄，精忠报国”，能正确理解“英雄”的内涵，可以结合自己的实际谈一谈当今时代需要怎样的英雄，只要紧扣话题，言之成理即可。
故答案为：当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【点评】
本题考查图文转换及见解阐述能力。概括图表信息，解答时要把握好五个方面：注重整体阅读、重视数据变化、注意图表细节、把握考题要求、简要归纳概括。关于见解阐述要结合图表蛀牙信息联系生活实际，进行解答即可。
11．（2022八上·简阳期中）中新网北京9月13日电 2020年度“生命英雄·免疫英雄”推选宣传活动总结暨2021年度启动会12日在北京举行。全国范围内96家单位(或个人)获评2020年度“生命英雄·免疫英雄”称号。
据悉，本次评选活动旨在致敬和鼓励在疾控战线上奋斗的工作者。国家卫健委疾病预防控制局二级巡视员崔钢在会上表示，当前新冠疫情形势依然严峻，希望全体预防接种的工作者以“免疫英雄”为榜样，以维护人民健康生命安全为自己的最高使命，继续为推动卫生健康事业高质量发展不懈努力。
中国疾病预防控制中心党委副书记、纪委书记严俊表达了对抗疫一线防疫人员的肯定。她说，疾控工作者工作在疫情防控一线，需担当起疫情研判的献策者、流行病学调查的侦察员、环境消杀的先锋队。同时，疾控工作者在突发公共卫生事件的应急处置、慢病防控、健康教育等工作中也发挥了重要作用。
请根据以上消息拟写一条一句话新闻：
【答案】2020年度“生命英雄·免疫英雄”推选宣传活动总结暨2021年度启动会于9月12日在北京举行。
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】 本题考查概括新闻内容。解答此题，要先读懂新闻内容，再抓住关键语句“2020年度 ‘生命英雄 ●免疫英雄’推选宣传活动总结 暨2021年度启动会12日在北京举行。全国范围内96家单位(或个人) 获评2020年度‘生命英雄●免疫英雄’称号”进行概括即可。
故答案为：2020年度“生命英雄·免疫英雄”推选宣传活动总结暨2021年度启动会于9月12日在北京举行。
【点评】本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。
12．（2022八上·简阳期中）育才中学的张晓红同学在国庆期间观看了一些爱国主义教育电影 ，深受感动。回来之后，她深情写下了一句上联来歌颂那些保家卫国的战士们，请你为她补充一句下联：
战火纷飞，满怀赤诚护山河； 。
【答案】红旗漫卷，一颗丹心为家国。
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】 根据对联常识，对联的上下联句式必须一致。“ 战火纷飞”是主谓短语，“满怀赤诚”是偏正短语，“护山河”是动宾短语。此联意思是赞颂那些保家卫国的战士们在战争年代无比忠诚、无私奉献的精神，拟写的“下联要与此内容相关，符合对联的写法要求。
故答案为：红旗漫卷，一颗丹心为家国。
【点评】本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校八年级开展“家 国 梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
13．[家]幸福的家
感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为本次活动再设计两个内容。
①述成长故事
②看新旧照片
③
④
14．[国]强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。钟南山院士在两次抗疫斗争中，不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导，言传身教指导年轻医生救治患者，其作风平易近人，是一位十分受人尊敬的长者。
上联：忆往昔，解放军锐不可当“横渡”扬军威
下联：
15．[梦]复兴的梦
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。下面是一位同学抒发的感慨，请你帮他完善。
这是一个千载难逢、前所未有的机遇。如同一把钥匙，【A】【B】今天，我们距离实现伟大梦想从未如此之近，民族复兴的天亮了！几千年生生不息的中华文明，又一次迎来喷薄欲出的朝日，正在以全方位的崛起震憾世界，重新走向千年辉煌！
①选段中含有错别字的词语是 ，正确书写是
②【A】句语序不当，应修改为：
③【B】句搭配不当，请提出修改意见：
【答案】13．送温馨祝福；写亲情作文
14．看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇
15．震憾；震撼；不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。；将“召集”改为“召唤”。
【知识点】音形相近字字形辨析；句与修改病句；活动设计；诗歌对联；搭配不当
【解析】【点评】（1）本题考查设计活动形式和分析其目的或意义的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。
（2）本题考查学生补写对联的能力。首先要了解对联的基本知识，比如上下两联字数相等、词性相当、意思相近或相反，上下联的尾字仄起平收等等。
（3）本题考查字形书写、语病修改。汉字的书写主要是掌握笔顺笔画，勤于翻查工具书。对于病句重点是从病句的类型和特征等方面去分析和把握。
对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
13．要紧扣活动主题，然后参考相应的示例，结合自身的实践经验进行拟写。如黑板报评比，问卷调查，征文比赛，交流会，主题班会等，本活动主题是“家 国 梦”中的“幸福的家”，故可以举行关于“感受亲情、孝亲敬老”的征文活动，或是以“孝亲敬老”为主题的知识竞赛，或是分享亲情关爱故事等。拟写时要仿照“述成长放事”“看新旧照片”，运用五个字的动宾短语形式。示例：送温馨祝福；写亲情作文
故答案为：送温馨祝福；写亲情作文。
14．做好本题，考生首先仔细阅读题干所给的情境“钟南山院士在两次抗疫斗争中，不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导”，然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，对照上联，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，对出即可。上联的“忆往昔”是动宾短语，“解放军锐不可当‘横渡’扬军威”是主谓句。前者可以从“钟南山院士在两次抗疫斗争中”中组织词语“看今朝”来对，后者可从“不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导，言传身教指导年轻医生救治患者”中组织语言组成主谓结构的“钟南山临危受命‘抗疫’写传奇”来对。示例：看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇
故答案为：示例：看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇。
15．①本题考查识别字词书写。震憾——震撼。震撼，zhèn hàn，（动）震动；摇撼。
②本题考查句子语序。正确逻辑应该是先打开新境界，再开启新时代，因此应该改为：不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。
③本题考查病句的修改。搭配不当，应该将“召集”改为“召唤”。
故答案为：震憾——震撼；不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代；将“召集”改为“召唤”。
16．（2022八上·简阳期中）某中学开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会，对全校同学做了“中学生了解英雄人物形象”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计。
请简要概括图表中的主要信息，并说说你对此现象的评价：
【答案】当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【知识点】图表信息
【解析】【分析】 材料一是条形柱状图，图是关于”中学生了解英雄人物情况的问卷调查”，调查的元素是”古代英雄""革命英雄""当代英雄"和"动漫电影英雄"，调查的内容是"了解"和”不了解”，根据图中数据反映的情况，从对英雄人物的了解程度和了解率横向比较进行作答即可。
故答案为：当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（2023八上·宝应月考）综合性学习。。
17．某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）
6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的 55 颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展现念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。
标题：
18．请从下面的名字里再选一个，理解其命名的深意。
赓续文明血脉，传承中国精神。这些浪漫的名字里，藏着中国人的航天梦：探月工程叫“嫦娥”，火箭叫“长征”，宇宙飞船叫“神舟”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，导航卫星叫“北斗”。这些美丽的名称是现代科学与传统文化的跨时空融合， 体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀......
例如：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河、遨游太空。
我选“ ”，
19．从“神舟”“嫦娥”“北斗”到“天宫”，“三步走”战略基本实现，中国航天未来可期。为表庆祝，小明特意写了对联，可惜只想到了上半句，请你帮他补充完成。
喜见群星参北斗 。
【答案】17．北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。
18．嫦娥；“嫦娥”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国登月探测器，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。
19．长歌红日出东方，乐闻苍穹组天宫，笑看万国贺中华
【知识点】新闻概括；材料探究；诗歌对联
【解析】【点评】⑴本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
⑵语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体的表达我们的见解，不仅是应考的需要，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。
⑶本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
17．本题考查拟写新闻标题的能力。解答此题，先读懂新闻内容，再抓住关键语句“我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空”进行概括即可。要注意字数要求。
故答案为： 北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。
18．本题考查理解能力。解答此题，要结合航天器的名字来理解。言之成理即可。如：我选“祝融”，“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火种，象征着用火照耀大地，带来光明。首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
故答案为： 嫦娥 ；“嫦娥”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国登月探测器，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。
19．本题考查拟写对联。结合题干内容，可用“乐闻”与“喜见”相对，“苍穹”与“群星”相对，“组天宫”与“参北斗”。故下联可拟写为：乐闻苍穹组天宫。
故答案为： 长歌红日出东方，乐闻苍穹组天宫，笑看万国贺中华
20．初中毕业后的聚会上，回忆起曾经的校园生活，仿佛就在昨天，令人难忘：请你以“我经历过这样一件事”为题，为同学们讲述发生在你身上的故事：(60字以内)
【答案】示例： 有一天，我在学校门口捡到一个黑色的手提包，我把它交给了我的班主任老师，老师对我这种拾金不昧的行为给予表扬，我很高兴。
【知识点】语言简明
【解析】【分析】 本题考查“讲述”的技巧。讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果，表述清楚故事中的人物、时间、地点等要素。本题为开放性试题，言之有理即可。
故答案为：示例： 有一天，我在学校门口捡到一个黑色的手提包，我把它交给了我的班主任老师，老师对我这种拾金不昧的行为给予表扬，我很高兴。
【点评】本题考查口语交际能力。此类题目注意说话的对象、语境 ，注意表达的方式等，劝说类的语言表达主要考查语言的表达得体。
21．为下面的新闻拟写恰当的标题。(20字以内)
“铭记光辉历史 开创强军伟业————庆祝中国人民解放军建军90周年主题展览”开展20天来，已迎来超过57万名观众。
本次展览内容厚重、形式丰富，全面反映了90年来人民军队在党的领导下走过的光辉历程、建立的丰功伟绩。展出的1300 多件文物中有513件(套)是首次与观众见面，18件我军现役主战装备实装和60余件武器装备模型集中展现了我军现代化建设的巨大成就。
【答案】庆祝建军90周年主题展览观众逾50万
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】 本题考查新闻消息类压缩语段的能力。新闻标题一般采用主谓句，即对象+事件。解答本题，首先阅读语段，从语段中提取新闻中的“对象”和“事件”，然后进行最简洁明了的压缩。由材料可知第一句是导语，分析可知“对象”是“庆祝建军91周年主题展览”，“事件”是“已迎来超过57万名观众。”，二者加起来整合一下即可。
故答案为： 庆祝建军90周年主题展览观众逾50万
【点评】本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（2023八上·谯城月考）关注新闻，可以拓展我们思考问题的深度和广度。学校组织了以“探究新闻”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
22．请你根据示例为学校的新闻小报设计两个栏目并简述栏目的主要内容。
【示例】栏目：警钟长鸣
内容：指出班级存在的问题，警示同学们
23．在你忙于做新闻小报时，你的同学说：“学习这么忙，花那么多时间搞活动有必要吗 ”请你用得体的语言回答他的问题，表明你的看法。
24．请为下面的新闻拟一个标题。
2018年2月25日晚，平昌冬奥会正式落下帷幕。按照以往的惯例，在奥运会闭幕式上，一般都会留8分钟时间给下一届举办国进行表演，也算是为下一届奥运会做热身。2022年冬奥会将在中国北京、张家口联合举行，所以本次表演机会自然也就留给了中国。奥运会是个国际大舞台，一举一动都受到全世界的关注，因此，本次表演也正是向世界展现中国文化强国风采的大好时机。曾任2008年北京奥运会开闭来式总导演的张艺谋再次担起重任，执导本次演出。最终张导不负众望，“北京8分钟”表演惊艳亮相，神奇独特的人工智能和演员互动，为全世界观众带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。
25．请你任选一个体育项目，为该项目的中国奥运代表团拟写一条富有感染力的宣传标语。
高山滑雪 跳台滑雪 越野滑雪 速度滑冰 短道速滑 冰壶冰球
【答案】22．示例：栏目一：校园大事内容：报道近期校园或班级发生的大事；栏目二：班星风采内容：介绍班级亮点及优秀人物的事迹。
23．虽然学习时间有一定的减少，但我和许多同学都觉得这类活动非常有意义，它可以让同学们更主动的关心学校及班级内的事情，提高学生的凝聚力和积极性，我们在活动中也收获很多，所以我觉得很有必要。
24．平昌冬奥会闭幕，“北京8分钟”惊艳亮相
25．示例：速度滑冰，为国争辉，滑出中国速度
【知识点】新闻概括；活动设计；见解表述
【解析】【点评】本题考查学生的综合能力。综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
22．本题考查学生设计栏目的能力。
明确要求：栏目名称是四个字的；栏目名称能够概括栏目的主要内容；内容介绍要简洁凝练，突出栏目的主要目的。示范：校园建言。内容：发表学生对学校管理提出的各种建议。名师风采。内容：介绍学校内优秀教师的事迹或亮点教师的风采。
故答案为： 示例：栏目一：校园大事内容：报道近期校园或班级发生的大事；栏目二：班星风采内容：介绍班级亮点及优秀人物的事迹。
23．本题考查语言表达的能力。
思路：有称呼；有理有据的回答同学，帮助其理解学习和新闻工作不会互相影响，反而会有促进作用。示范：某某同学，开展这些活动确实是会花费一些时间，但是我想通过这些活动能够让同学们对咱们学校、班级有更多的了解，能够激发大家对学校、班级的爱和热情，我就觉得这非常有意义，而且其实在开展活动过程中，我发现对我自己的能力有很大的锻炼，能够提高我的能力，所以，我觉得不仅不会影响我的学习，反而能够促进我的成长。
故答案为： 虽然学习时间有一定的减少，但我和许多同学都觉得这类活动非常有意义，它可以让同学们更主动的关心学校及班级内的事情，提高学生的凝聚力和积极性，我们在活动中也收获很多，所以我觉得很有必要。
24．本题考查拟写新闻标题的能力。
新闻标题和导语都有概括新闻内容的作用，因此在拟写新闻标题时，要从抓住关键词句，概括新闻主要内容入手。结合“2018年2月25日晚，平昌冬奥会正式落下帷幕”和“最终张导不负众望，“北京8分钟”表演惊艳亮相，神奇独特的人工智能和演员互动，为全世界观众带来了一场融合科技与文化的视听盛宴”概括：平昌冬奥会闭幕，“北京8分钟”惊艳亮相。
故答案为：平昌冬奥会闭幕，“北京8分钟”惊艳亮相
25．本题考查拟写宣传标语的能力。
宣传标语拟写要求：体现主题；用语凝练；最好具有一定的韵律感或者节奏感。示范：高山滑雪—巍巍兮高山，汤汤兮中华儿女。 跳台滑雪—装上荣誉的翅膀，滑出中国姿态。 越野滑雪—飞跃雪山，滑出荣耀。速度滑冰—中华好儿女，冰场上的健儿。短道速滑—短短的征程，重重的分量。冰壶冰球—小小的冰球，大大的荣耀。
故答案为： 示例：速度滑冰，为国争辉，滑出中国速度
学校组织了以“时代有我 天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。
26．阅读下面材料，回答问题。
材料一：
陆游在《病起书怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。
材料二：
曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”荡气回肠。近代无数仁人志士更是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。
材料三：
西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的爱国强音，为维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的礁石！
材料四：
中华文化是世界史上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。
爱国的内涵是什么？请依据以上材料说说你的理解。
27．小林对这次活动不以为然，他认为我们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小林同学积极参加这次活动。
【答案】26．爱国的内涵是心系祖国，以身许国（或者：不怕牺牲，为国献身，为国捐躯），守护祖国（保卫祖国或维护祖国，保家卫国），传承文化（继承和弘扬文化）。
27．示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！
【知识点】材料探究；见解表述；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】 （1）本题考查提炼和概括。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。
（2）本题考查劝说。综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
26．本题考查提炼和概括。
根据材料一“陆游在《病起书怀》中用一句‘位卑未敢忘国忧’对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照”可知，爱国的内涵在于对祖国保持热情，心系祖国；根据材料二“捐躯赴国难，视死忽如归”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可知，爱国的内涵在于保卫祖国；
根据材料三“明犯强汉者，虽远必诛”“为维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血”“李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守……他就是守护祖国的一块坚不可摧的礁石’可知，爱国的内涵在于守护祖国；
根据材料四“爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化”可知，爱国的内涵在于传承传统优秀文化。
故答案为： 爱国的内涵是心系祖国，以身许国（或者：不怕牺牲，为国献身，为国捐躯），守护祖国（保卫祖国或维护祖国，保家卫国），传承文化（继承和弘扬文化）。
27．本题考查劝说。
劝说小林积极参加爱国活动即可。
故答案为： 示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！
28．（2022八上·杭州期中）拟写新闻标题（不超过15个字）
10月19日，考古学家在伊拉克北部城市摩苏尔的废墟中，发现了具有2700年历史的精美石刻，可追溯到公元前705年至681年，亚述国王西拿基立统治时期。这些石刻曾装饰在西拿基立的宫殿中，后被用作翻新马什基门。2016年被激进组织用推土机摧毁，露在外面的雕刻被抹平，但埋在地下的部分保存了下来。目前，挖掘小组正在努力重建马什基门，并与当地文物局合作，将受损纪念碑变成历史教育中心。
【答案】伊拉克摩苏尔发现2700年前石刻
【知识点】新闻概括；拟写新闻材料标题
【解析】【分析】 这则新闻中的“考古学家在伊拉克北部城市摩苏尔的废墟中，发现了具有2700年历史的精美石刻”压缩整理，地点：伊拉克摩苏尔；事件：发现2700年前石刻。据此可拟写新闻标题：伊拉克摩苏尔发现2700年前石刻。
故答案为： 伊拉克摩苏尔发现2700年前石刻
【点评】 本题考查拟写新闻标题。做此类题，要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。
（2022八上·长沙期中）综合运用
你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，活动形式多样，请你积极参与并完成以下任务。
29．班会课上，老师分享了一则与“诚信”有关的新闻，请大家根据下面的新闻拟写标题。
【齐鲁网 10 月 25 日讯】最近，有个花摊在青岛火起来了，火的原因并不是因为花有多好、花有多香，而是因为这卖花、买花的全程，无人看管，全靠诚信交易。诚信花摊花卉品种繁多，无人看管，自行投币。两排花架，两个钱箱，虽然简易，但新颖的方式却吸引了不少人。
30．本次活动就如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合自己的学习生活实际提出两点具体做法。
31．周末刚一见面，好朋友张田就兴奋地说：“中午请你吃饭！我昨天买运动鞋，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。
【答案】29．诚信花摊引来众人
30．①诚信考试，拒绝作弊。②言出必行，信守承诺。
31．张田，你好。你这样想是不对的，你的这种行为是一种不诚信的行为。你应该马上把钱给人家还回去，你说对吗？
【知识点】见解表述；语言得体；拟写新闻材料标题
【解析】【点评】（1）本题考查拟定新闻标题。新闻标题是能够概括内容的简短文字，字不要多要精简，语言通顺即可。
（2）本题考查个人建议。注意围绕诚信，结合自身经验谈建议，言之合理即可。如日常诚信，言必行，行必果。诚信作业，不偷懒。
（3）本题考查学生语言表达能力。根据题目要求，围绕退回收银员多找的50元是诚信展开描写，语言简洁明了，有逻辑，突出重点即可。语言表达题要注意说话分寸，语言得体，避免因语言不当产生冲突。
29．新闻标题是能够概括内容的简短文字，字不要多要精简，语言通顺即可。关键句是：诚信花摊，新颖的方式吸引了不少人。
故答案为： 诚信花摊引来众人
30．结合自身经验谈建议，言之合理即可。如日常诚信，言必行，行必果。诚信作业，不偷懒。
故答案为： ①诚信考试，拒绝作弊。②言出必行，信守承诺。
31．劝说时注意礼貌用语，不要造成冲突。言之合理即可。如这个行为是不诚信的，你是个诚信的人，一定会主动把钱还回去的吧。
故答案为： 张田，你好。你这样想是不对的，你的这种行为是一种不诚信的行为。你应该马上把钱给人家还回去，你说对吗？
综合运用
为响应"低碳生活进社区"的号召，学校初二年级发起"低碳生活，宣传有我"社会实践活动，请你完成以下任务。
32．理解“低碳”。低碳生活，指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目标。下列行为，你认为符合低碳生活理念的是（ ）
①摆爱心义卖小摊，售卖二手书籍、二手玩具。
②赠送礼物时，精心准备多重塑料、纸质包装。
③建议广场舞成员同时打开10个扩音器，使音效最住。
④向家人提议，周末常带到户外进行炭灭烧烤。
③购置新衣时，优先选用环保面料制成的衣物。
⑥出门时随手关闭电器电源。
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③⑤⑥
33．拟写标语。为加大宣传效果，请你以“倡导低碳生活”为主题，为社区拟写一则宣传标语。（要求至少使用一种修辞手法，不超过20字）
34． 社区宣讲。邻居刘叔叔认为，“低碳生活是大家的事，不差我一个。”作为社区义务宣讲员，你应该如何劝导他？
【答案】32．B
33．示例∶少坐汽车多行走，低碳健康我拥有
34．刘叔叔，您好！“低碳生活，人人有责”，只要我们每个人都节约一度电，一滴水，一缕气，那么，这世界就会天更蓝，水更清，树更绿。
【知识点】主题活动；拟定标语、宣传语等；语言得体
【解析】【点评】（1）本题考查综合性学习。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。
（2）此题考查拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。
（3）本题考查学生口语交际的能力。口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。具体说来要做到：①言之有“礼”。说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。②言之有“物”。我们说话时要紧扣话题，清楚地表达自己的观点，不说不合实际的空话、套话，要做到清楚、明白。③言之有“序”。说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。
32．②“塑料、纸质”浪费资源，不符合低碳生活理念。③“同时打开10个扩音器”浪费电力资源，还容易产生噪音，不符合低碳生活理念。④“户外炭灭烧烤”会污染空气，不符合低碳生活理念。据此分析可知答案应选B。
故答案为：B
33．围绕活动主题“倡导低碳生活”拟写标语，语言要简明、易读易记，最好采用对偶、排比等修辞手法。比如：少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
故答案为：示例∶少坐汽车多行走，低碳健康我拥有
34．答题要点：①称呼和问候语：刘叔叔，您好！②围绕“低碳生活”进行劝说，阐述得当的理由：“低碳生活，人人有责”，只要我们每个人都节约一度电，一滴水，一缕气，那么，这世界就会天更蓝，水更清，树更绿。③语言得体、连贯、简明。
故答案为：刘叔叔，您好！“低碳生活，人人有责”，只要我们每个人都节约一度电，一滴水，一缕气，那么，这世界就会天更蓝，水更清，树更绿。
五、综合题
（2022八上·深圳期中）诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请你参加八年级以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。
35．【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（ ）
①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
②志不强者智不达，言不信者行不果。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④己所不欲，勿施于人。
⑤瓜田不纳履，李下不正冠。
⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
36．【赏诚信漫画】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。
37．【看诚信行为】下面是《校园传真》的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访，请你结合语境，帮小记者完成采访问题。
小记者： ？
王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。
小记者：谢谢您！
【答案】35．D
36．这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
37．王阿姨，您好!我是《校园传真》的小记者XX，请问您认为我们中学生在平时的学习生活中要怎样做才能做到诚信
【知识点】漫画释义；主题活动；语言得体
【解析】【点评】(1)本题考查学生对诗歌名句的积累。解答时要正确理解诗句的意思，结合活动主题进行理解和判断。
(2)图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
(3)本题考查学生语言表达的能力。解答时要求学生注意对语境的把握，用语要有礼貌，称呼，问题要紧扣主题。
35．本题考查对诗歌名句的积累与理解。第④句“己所不欲，勿施于人"体现的是孔子的“仁"的思想；第⑤句“瓜田不纳履，李下不正冠"比喻避嫌疑。这两句都与“诚信"无关，
故答案为：D。
36．本题考查考生图文转换的能力。解题本题首先要仔细观察漫画内容，然后分析漫画所揭示的本质问题。漫画中有两人，一个人拿着100元人民币产生疑问：“是真的吗 “另外一个人拿着特价商品用放大镜观察是否是合格的产品。由此可分析漫画所揭示的本质问题是关于人与人之间的信任问题。
示例： 这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
37．本题考查学生语言表达的能力。根据下文王阿姨的回答可知小记者的提问应该围绕“如何做到诚信”展开。
示例：王阿姨，您好!我是《校园传真》的小记者XX，请问您认为我们中学生在平时的学习生活中要怎样做才能做到诚信
（2022八上·玄武期中）班级开展“与文学有约”采访实践活动，阅读下面的材料并参与活动。
2022年8月23日，第八届鲁迅文学奖获奖作品公示，四名南京籍作家及其作品榜上有名。自小在南京长大的葛亮夺得中篇小说奖。葛亮创作的中篇小说《飞发》围绕理发行业及其传统展开，看似日常生活化的内容里，包含着颇具考证价值的历史风貌。作者笔下悉心写出的老香港城市图景和理发行业的大小物事，让读者仿佛看到了老港剧里琳琅满目的影棚。在他精心营造的景象中，传统行业的发展变迁、每一位从业者的个人命运、历史的无常推进都成为真实而又沉重的命题，展示在读者面前。
——摘自“龙虎网”报道《鲁迅文学奖揭晓！南京四位作家获奖》，有删改
38．你决定推荐葛亮为本次活动的采访对象，请向全班同学讲述推荐理由。
39．结合活动主题，补充下面的采访提纲。
“与文学有约”采访实践活动嘉宾采访提纲
时间 2022年11月1日（周二）8：00-10：00
采访对象 第八届鲁迅文学奖中篇小说奖获得者葛亮
采访目的 ①
采访方式 “腾讯会议”连线采访
采访用具 电脑（含摄像头、麦克风）、网络、纸、笔
采访问题 得知获奖感受如何？ ② ③
【答案】38．示例：同学们，大家好！我推荐的采访对象是小说作家葛亮。葛亮刚刚获得第八届鲁迅文学奖，他的中篇小说《飞发》也很特色，采访他就可以真正做到“与文学有约”。最后，葛亮就生活在南京，也便于后续采访的安排，话题交流也有共同语言。
39．示例：访问获奖作者，了解文学创作奥秘；示例：为什么将小说创作的目光投向理发行业？；相对爱好文学阅读和有兴趣参与文学创作的青少年说些什么？
【知识点】活动设计；材料探究；主题活动；见解表述；拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】 （1） 本题考查语言表达。做此类综合读写题就是给出一段材料，考查审题能力、语言组织能力以及发挥能力，考查在一个具体情境中综合运用语文的能力，看是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
（2） 本题考查采访提纲的完善。做此类题，阅读材料内容，寻找突破口，对照要求筛选整合信息，结合作家的身份，加入个人的理解和想象。
38．本题考查语言表达。结合材料内容，阐述推荐葛亮作为采访对象的理由，言简意赅，表达清晰流畅。注意用语礼貌，有开场打招呼；表述内容与“与文学有约”主题有关。
故答案为：示例：同学们，大家好！我推荐的采访对象是小说作家葛亮。葛亮刚刚获得第八届鲁迅文学奖，他的中篇小说《飞发》也很特色，采访他就可以真正做到“与文学有约”。最后，葛亮就生活在南京，也便于后续采访的安排，话题交流也有共同语言。
39．①处要求填写采访目的。本次采访的对象是“第八届鲁迅文学奖中篇小说奖获得者葛亮”，自然是围绕葛亮创作方面的内容作为采访目的了，如：了解作者的创作历程，等。②③是提出采访问题，采访问题要简洁、明了，不能产生歧义，问题合理，注意用语要文明礼貌。
故答案为：第1空 、示例：访问获奖作者，了解文学创作奥秘；第2空、示例：为什么将小说创作的目光投向理发行业？第3空、相对爱好文学阅读和有兴趣参与文学创作的青少年说些什么？
（2023八上·建湖月考）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。
据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。
40．任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。
41．任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整（每空不超过15个字）。
42．任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。(3分)
①月球探测器“嫦娥” ②暗物质粒子探测卫星“悟空” ③中继通信卫星“鹊桥”
【答案】40．天问一号探测器成功着陆火星
41．②天问一号探测器发射④探测器进入停泊轨道开展环绕探测
42．示例：①“嫦娥”这个命名的妙处在于：“嫦娥奔月”我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。
②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。
③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。
【知识点】新闻概括；新闻、材料类；理解概括新闻主要内容；分析材料主体特征
【解析】【点评】
（1）本题考查新闻压缩。新闻报道一般由导语和主体两部分组成，通常情况下导语能够概括新闻的主要事件。概括新闻主要内容，可找出新闻导语进行压缩。
（2）本题考查对新闻信息的筛选概括能力。解答系类问题，要通读文中内容，结合相关语句进行分析概括。
（3）本题考查对传统文化的了解与语言表达能力。考生要对常见的传统文化要有了解。
40．本题要求用一句话概括新闻主要内容。新闻报道一般由导语和主体两部分组成，通常情况下导语能够概括新闻的主要事件。比如本题导语就能概括主要事件，由“天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区”也找出事件主语“天问一号探测器”，事件是“成功着陆于火星”，据此整理答案
41．本题要求补充内容。该题主要是从新闻主体部分按照时间顺序筛选信息进行概括，由“天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射”可概括出②“天问一号探测器发射”由“2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测”可概括出④“探测器进入停泊轨道开展环绕探测”。
42．本题考查对传统文化的了解与语言表达能力。
“嫦娥”：要了解我国古代关于“嫦娥奔月”的传说，然后分析其与“探月工程”之间的联系，如二者都是“探月”；
“悟空”：要了解他是我国四大名著之一《西游记》中的人物，他有火眼金睛，而且勇敢坚定，然后分析与“暗物质粒子探测”之间的联系，比如暗物质探测难度很大，需要有悟空这样的“火眼金睛”，也需要有悟空这样的坚定和勇敢。
“鹊桥”：要了解牛郎织女的传说，鹊桥就是每年七月七日为牛郎织女相会而搭建的，再分析与“中继通信卫星"之间的关系，都起到了“联通”的作用。
1 / 1部编版2023-2024学年八年级上册语文期中复习专题：语言综合性运用
一、单选题
1．下列句子表达得体的一项是（ ）
A．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B．厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
2．（2023八上·南昌开学考）每个学期，学校都会不定期开展“应急疏散演练”活动，有同学却说：“又没发生地震、火灾，用得着这样杞人忧天吗？”下列说法中，最能说服他的一项是（ ）
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的。
B．灾难总是不期而至，我们应防患于未然，要从日常生活中学会自我保护。
C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望。
D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值。
3．（2023八上·游仙开学考）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
中国艺术的极境如空谷幽兰，似有若无，也无人注意。在这个寂静的世界中，它自在开放，小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾。____，更不因为它处于无人问津的山谷而消殒意韵。正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，小而永恒，其最大的妙处在于空灵中的实有、静穆中的崇高。
A．风姿素雅，花容端庄，幽香清远
B．并不因其小而不值一提，并不因其不显眼而失去魅力
C．其间蕴含的生活情调和审美意趣，并未随着时代的变化而湮灭
D．有很多古诗词描写兰花，借兰花抒发自己的志趣
4．作为下面新闻的标题，最恰当的一项是 ( )
新华社北京1月1日电 “祝大家新年快乐!”2022年元旦，正在太空“出差”的神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频。
2022年1月1日，神舟十三号航天员乘组在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。为此，他们特意录下视频祝大家新年快乐!
送别2021，喜迎2022，这是中国人首次在太空跨年，也是中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦。
A．神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频
B．中国人首次在太空跨年
C．中国人首次在太空跨年 神舟十三号航天员乘组祝大家新年快乐
D．中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦
二、填空题
5．（2023八上·乐山开学考）梦想不是虚无飘渺的，它是一种理想，是一种追求，是一种力量，激励人们去拼搏，去实现的梦想。请你从下列句子中，选择与“梦想”有关的两句组成一副对联，按上下联顺序填写在横线上。
①一亭俯流水 ②弃燕雀小志 ③莲子心中苦
④万竹引清风 ⑤作鸿鹄高翔 ⑥梨儿腹内酸
上联：
下联：
6．（2023八上·玉林期末）请从下列句子中，选择有关的两句组成一副对联，按上下联的顺序写在横线上。
①鱼龙变化从兹始 ②羽丰当展凌云志 ③云鹏自有冲天志
④桂枝已报满园翠 ⑤天地纵横任我行 ⑥鹏翼欲舒万里天
上联： 下联：
三、问答题
7．根据下面几则材料，回答问题。
材料一：《中山商报》2021年6月19日讯。我市一家为企业和学校提供心理咨询服务的专业机构，5月初接受东区某两所中学的邀请，进行为期一个月的调查。本次调查的对象共1970名中学生，其中初中生1147人，高中生822人。调查结果显示：
初中生（1147人） 高中生（822人）
所占人数 所占比例 所占人数 所占比例
重度焦虑 129 11.2% 47 5.7%
中度焦虑 214 18.7% 94 11.4%
心理亚健康 402 35.0% 225 27.4%
材料二：《河北日报》2022年10月6日讯。一省会城市抽取了1500多名中学生进行调查，结果表明，其中有50%的个体心理健康状况良好，30%属基本正常范围，还有20%左右的学生低于正常水平，特别是还有3%—6%的学生存在比较严重的心理困扰。
（1）用一句话概括上述材料所反映的主要信息。
（2） 同学遇到了困难、挫折而心情不好，请你写一句名人的名言来勉励他。
8．班级开展了“说不尽的桥”的学习活动，请你完成下面任务。
许多城市在交通繁忙的地方建了人行天桥，可是，不少行人却在马路上横冲直撞，对天桥似乎视而不见。针对这个现象，你有哪些好的建议？
9．把下面的消息改成一句话新闻。（不超过25个字）
新华社沈阳3月13日电（记者梁忠春、秦富梁） 全国“最美退役军人”周晓东13日受聘担任沈阳市“征兵形象大使”，这也标志着沈阳市2019年度征兵宣传工作全面展开。
周晓东是辽宁沈阳人，1987年入伍。他1991年退伍后，回乡从事农作物育种工作，发现的小麦矮秆基因解决了春小麦抗倒伏难题，选育的2个小麦品种通过国家审定并推广。2018年11月，周晓东被中宣部和退役军人事务部授予全国“最美退役军人”荣誉称号。
多年来，沈阳警备区每年都通过邀请在部队取得优异成绩的沈阳籍官兵回家乡作报告、到军营拍摄制作“天下沈阳兵”专题片、深入一线进行政策宣讲等，全力抓好征兵宣传工作。
四、语言表达
10．某中学开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会，对全校同学做了“中学生了解英雄人物形象”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计。
请简要概括图表中的主要信息，并说说你对此现象的评价：
11．（2022八上·简阳期中）中新网北京9月13日电 2020年度“生命英雄·免疫英雄”推选宣传活动总结暨2021年度启动会12日在北京举行。全国范围内96家单位(或个人)获评2020年度“生命英雄·免疫英雄”称号。
据悉，本次评选活动旨在致敬和鼓励在疾控战线上奋斗的工作者。国家卫健委疾病预防控制局二级巡视员崔钢在会上表示，当前新冠疫情形势依然严峻，希望全体预防接种的工作者以“免疫英雄”为榜样，以维护人民健康生命安全为自己的最高使命，继续为推动卫生健康事业高质量发展不懈努力。
中国疾病预防控制中心党委副书记、纪委书记严俊表达了对抗疫一线防疫人员的肯定。她说，疾控工作者工作在疫情防控一线，需担当起疫情研判的献策者、流行病学调查的侦察员、环境消杀的先锋队。同时，疾控工作者在突发公共卫生事件的应急处置、慢病防控、健康教育等工作中也发挥了重要作用。
请根据以上消息拟写一条一句话新闻：
12．（2022八上·简阳期中）育才中学的张晓红同学在国庆期间观看了一些爱国主义教育电影 ，深受感动。回来之后，她深情写下了一句上联来歌颂那些保家卫国的战士们，请你为她补充一句下联：
战火纷飞，满怀赤诚护山河； 。
习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校八年级开展“家 国 梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
13．[家]幸福的家
感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为本次活动再设计两个内容。
①述成长故事
②看新旧照片
③
④
14．[国]强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。钟南山院士在两次抗疫斗争中，不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导，言传身教指导年轻医生救治患者，其作风平易近人，是一位十分受人尊敬的长者。
上联：忆往昔，解放军锐不可当“横渡”扬军威
下联：
15．[梦]复兴的梦
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。下面是一位同学抒发的感慨，请你帮他完善。
这是一个千载难逢、前所未有的机遇。如同一把钥匙，【A】【B】今天，我们距离实现伟大梦想从未如此之近，民族复兴的天亮了！几千年生生不息的中华文明，又一次迎来喷薄欲出的朝日，正在以全方位的崛起震憾世界，重新走向千年辉煌！
①选段中含有错别字的词语是 ，正确书写是
②【A】句语序不当，应修改为：
③【B】句搭配不当，请提出修改意见：
16．（2022八上·简阳期中）某中学开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会，对全校同学做了“中学生了解英雄人物形象”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计。
请简要概括图表中的主要信息，并说说你对此现象的评价：
（2023八上·宝应月考）综合性学习。。
17．某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）
6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的 55 颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展现念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。
标题：
18．请从下面的名字里再选一个，理解其命名的深意。
赓续文明血脉，传承中国精神。这些浪漫的名字里，藏着中国人的航天梦：探月工程叫“嫦娥”，火箭叫“长征”，宇宙飞船叫“神舟”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，导航卫星叫“北斗”。这些美丽的名称是现代科学与传统文化的跨时空融合， 体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀......
例如：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河、遨游太空。
我选“ ”，
19．从“神舟”“嫦娥”“北斗”到“天宫”，“三步走”战略基本实现，中国航天未来可期。为表庆祝，小明特意写了对联，可惜只想到了上半句，请你帮他补充完成。
喜见群星参北斗 。
20．初中毕业后的聚会上，回忆起曾经的校园生活，仿佛就在昨天，令人难忘：请你以“我经历过这样一件事”为题，为同学们讲述发生在你身上的故事：(60字以内)
21．为下面的新闻拟写恰当的标题。(20字以内)
“铭记光辉历史 开创强军伟业————庆祝中国人民解放军建军90周年主题展览”开展20天来，已迎来超过57万名观众。
本次展览内容厚重、形式丰富，全面反映了90年来人民军队在党的领导下走过的光辉历程、建立的丰功伟绩。展出的1300 多件文物中有513件(套)是首次与观众见面，18件我军现役主战装备实装和60余件武器装备模型集中展现了我军现代化建设的巨大成就。
（2023八上·谯城月考）关注新闻，可以拓展我们思考问题的深度和广度。学校组织了以“探究新闻”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
22．请你根据示例为学校的新闻小报设计两个栏目并简述栏目的主要内容。
【示例】栏目：警钟长鸣
内容：指出班级存在的问题，警示同学们
23．在你忙于做新闻小报时，你的同学说：“学习这么忙，花那么多时间搞活动有必要吗 ”请你用得体的语言回答他的问题，表明你的看法。
24．请为下面的新闻拟一个标题。
2018年2月25日晚，平昌冬奥会正式落下帷幕。按照以往的惯例，在奥运会闭幕式上，一般都会留8分钟时间给下一届举办国进行表演，也算是为下一届奥运会做热身。2022年冬奥会将在中国北京、张家口联合举行，所以本次表演机会自然也就留给了中国。奥运会是个国际大舞台，一举一动都受到全世界的关注，因此，本次表演也正是向世界展现中国文化强国风采的大好时机。曾任2008年北京奥运会开闭来式总导演的张艺谋再次担起重任，执导本次演出。最终张导不负众望，“北京8分钟”表演惊艳亮相，神奇独特的人工智能和演员互动，为全世界观众带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。
25．请你任选一个体育项目，为该项目的中国奥运代表团拟写一条富有感染力的宣传标语。
高山滑雪 跳台滑雪 越野滑雪 速度滑冰 短道速滑 冰壶冰球
学校组织了以“时代有我 天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。
26．阅读下面材料，回答问题。
材料一：
陆游在《病起书怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。
材料二：
曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”荡气回肠。近代无数仁人志士更是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。
材料三：
西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的爱国强音，为维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的礁石！
材料四：
中华文化是世界史上持续时间最长的文化，从先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。
爱国的内涵是什么？请依据以上材料说说你的理解。
27．小林对这次活动不以为然，他认为我们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小林同学积极参加这次活动。
28．（2022八上·杭州期中）拟写新闻标题（不超过15个字）
10月19日，考古学家在伊拉克北部城市摩苏尔的废墟中，发现了具有2700年历史的精美石刻，可追溯到公元前705年至681年，亚述国王西拿基立统治时期。这些石刻曾装饰在西拿基立的宫殿中，后被用作翻新马什基门。2016年被激进组织用推土机摧毁，露在外面的雕刻被抹平，但埋在地下的部分保存了下来。目前，挖掘小组正在努力重建马什基门，并与当地文物局合作，将受损纪念碑变成历史教育中心。
（2022八上·长沙期中）综合运用
你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，活动形式多样，请你积极参与并完成以下任务。
29．班会课上，老师分享了一则与“诚信”有关的新闻，请大家根据下面的新闻拟写标题。
【齐鲁网 10 月 25 日讯】最近，有个花摊在青岛火起来了，火的原因并不是因为花有多好、花有多香，而是因为这卖花、买花的全程，无人看管，全靠诚信交易。诚信花摊花卉品种繁多，无人看管，自行投币。两排花架，两个钱箱，虽然简易，但新颖的方式却吸引了不少人。
30．本次活动就如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合自己的学习生活实际提出两点具体做法。
31．周末刚一见面，好朋友张田就兴奋地说：“中午请你吃饭！我昨天买运动鞋，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。
综合运用
为响应"低碳生活进社区"的号召，学校初二年级发起"低碳生活，宣传有我"社会实践活动，请你完成以下任务。
32．理解“低碳”。低碳生活，指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目标。下列行为，你认为符合低碳生活理念的是（ ）
①摆爱心义卖小摊，售卖二手书籍、二手玩具。
②赠送礼物时，精心准备多重塑料、纸质包装。
③建议广场舞成员同时打开10个扩音器，使音效最住。
④向家人提议，周末常带到户外进行炭灭烧烤。
③购置新衣时，优先选用环保面料制成的衣物。
⑥出门时随手关闭电器电源。
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③⑤⑥
33．拟写标语。为加大宣传效果，请你以“倡导低碳生活”为主题，为社区拟写一则宣传标语。（要求至少使用一种修辞手法，不超过20字）
34． 社区宣讲。邻居刘叔叔认为，“低碳生活是大家的事，不差我一个。”作为社区义务宣讲员，你应该如何劝导他？
五、综合题
（2022八上·深圳期中）诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请你参加八年级以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。
35．【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（ ）
①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
②志不强者智不达，言不信者行不果。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④己所不欲，勿施于人。
⑤瓜田不纳履，李下不正冠。
⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
36．【赏诚信漫画】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。
37．【看诚信行为】下面是《校园传真》的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访，请你结合语境，帮小记者完成采访问题。
小记者： ？
王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。
小记者：谢谢您！
（2022八上·玄武期中）班级开展“与文学有约”采访实践活动，阅读下面的材料并参与活动。
2022年8月23日，第八届鲁迅文学奖获奖作品公示，四名南京籍作家及其作品榜上有名。自小在南京长大的葛亮夺得中篇小说奖。葛亮创作的中篇小说《飞发》围绕理发行业及其传统展开，看似日常生活化的内容里，包含着颇具考证价值的历史风貌。作者笔下悉心写出的老香港城市图景和理发行业的大小物事，让读者仿佛看到了老港剧里琳琅满目的影棚。在他精心营造的景象中，传统行业的发展变迁、每一位从业者的个人命运、历史的无常推进都成为真实而又沉重的命题，展示在读者面前。
——摘自“龙虎网”报道《鲁迅文学奖揭晓！南京四位作家获奖》，有删改
38．你决定推荐葛亮为本次活动的采访对象，请向全班同学讲述推荐理由。
39．结合活动主题，补充下面的采访提纲。
“与文学有约”采访实践活动嘉宾采访提纲
时间 2022年11月1日（周二）8：00-10：00
采访对象 第八届鲁迅文学奖中篇小说奖获得者葛亮
采访目的 ①
采访方式 “腾讯会议”连线采访
采访用具 电脑（含摄像头、麦克风）、网络、纸、笔
采访问题 得知获奖感受如何？ ② ③
（2023八上·建湖月考）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。
据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。
40．任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。
41．任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整（每空不超过15个字）。
42．任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。(3分)
①月球探测器“嫦娥” ②暗物质粒子探测卫星“悟空” ③中继通信卫星“鹊桥”
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】语言得体
【解析】【分析】 A.得体。
B.不得体，“鼎力支持”是敬辞，不能用于自己。
C.不得体，“令爱”是敬辞，不能用于自己。
D.不得体，“蓬荜生辉”是敬辞，不能用于自己。
故答案为：A
【点评】 本题考查语言得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格等，即要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
2．【答案】B
【知识点】语言得体；语言简明
【解析】【分析】题干中我国各学校举行逃.生演练等活动，旨在增强学生生命安全意识，提高自我保护能力。小明不以为然，显然没有认识到活动意义，应该要树立自我保护意识，从小事做起，关爱生命。
A.不能，材料未体现此内容，不合题意；
B.能，符合题意；
C.不能，材料未体现此内容，不合题意；
D.不能，实现生命的价值要通过对社会的创造和奉献；
故答案为：B。
【点评】本题考查劝说类口语交际。劝说类题目首先要注意文明礼貌，用语要得体，注意适当称呼，使用敬辞，注意语气语调，要简明扼要说明有关内容等。
3．【答案】B
【知识点】根据语境补写句子；衔接仿写
【解析】【分析】空白处后面的“更”有语义更进一层的意思。联系后句“更不因为........"的格式，可知前句也应是类似格式，B项“并不因......符合。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生语言表达连贯的能力。要根据上下文语境进行推敲和判断。近几年来，关于“语言连贯”的考题类型，主要有两种：
一是句序排列型。其考查的形式是，给定一组句子，要求将它们排列成语意连贯，语气顺畅的语段。
二是句子衔接型。其考查的形式是，提供一段文字，在它的开关或者中间，或者结尾空缺一句，然后提供四个选项，从中选择一项填入空白处。
4．【答案】C
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】 结合““祝大家新年快乐!’2022年元旦，正在太空‘出差’ 的神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频”进行概括，即可得“神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频”。
故答案为：C
【点评】 本题考查拟写新闻标题。解答此题，要在读懂新闻内容基础上抓住关键语句进行概括即可。
5．【答案】②；⑤
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】 根据题干中的“激励人们去拼搏，去实现梦想”的提示，结合对联词性相对，仄起平收的特点，可以组合为：弃燕雀小志，作鸿鹄高翔。
故答案为： ②⑤
【点评】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
6．【答案】鱼龙变化从兹始；天地纵横任我行/桂枝已报满园翠；鹏翼欲舒万里天
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】第②句“羽丰当展凌云志”和第③句“云鹏自有冲天志”说的都是志向，虽内容相关，但是不符合词类相当、结构相应、平仄相对，仄起平收这几个要求，不能组成一副对联。“鱼龙变化"对“天地纵横”都是主谓结构，“从兹始”"对“任我行"都是偏正结构，内容都是相关，上下衔接，再根据“平仄相对，仄起平收"的原则，“鱼龙变化从兹始”的末字是第三声，应为上联，“天地纵横任我行"是第二声，应为下联。“桂枝已报”对"鹏翼欲舒"都是主谓结构，“满园翠”"对*万里天”都是偏正结构，“桂枝已报满园翠”"的末字是第四声，应为上联，“鹏翼欲舒万里天"的末字是第一声，应为下联。因此，组成的对联是：鱼龙变化从兹始，天地纵横任我行。或者是：桂枝已报满园翠，鹏翼欲舒万里天。
故答案为：鱼龙变化从兹始；天地纵横任我行/桂枝已报满园翠；鹏翼欲舒万里天。
【点评】 本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。
对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
7．【答案】（1）现在的高中生和初中生大多存在不同程度的心理困扰。
（2）略
【知识点】应用性默写；图表信息
【解析】⑴ 本题考察了对图表的分析综合能力。材料一反映的问题是：中学生心理普遍存在亚健康问题。材料二三反映的问题是同一个问题。
⑵本 题考察了名言警句的积累。可以选择古诗词，也可以选择现代诗歌，可以是中国作家的作品，也可以是外国作家的作品。
【点评】⑴本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案.
⑵本题考查名人名言的积累。从平时的积累中写出有关的名言一则即可。
8．【答案】(示例)在马路边放置“过天桥”的提醒牌；张贴大幅交通安全宣传画。
【知识点】活动设计；主题活动
【解析】【分析】作答时要结合实际，根据原因提出合理的建议。如：增加设施，方便行人通行；普及横冲直撞的危害，引导人们走天桥等。
故答案为：在马路边放置“过天桥”的提醒牌；张贴大幅交通安全宣传画。
【点评】本题考查学生对现实问题的分析能力。作答时要结合实际，根据原因提出合理的建议。
9．【答案】“最美退役军人”周晓东受聘担任沈阳“征兵形象大使”。
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】本题考查概括新闻， 此类题目的答题技巧是人+事，活动+结果。首先，人物是“最美退役军人”周晓东，事情是担任“最美退役军人” 。
故答案为：“最美退役军人”周晓东受聘担任沈阳“征兵形象大使”。
【点评】
本题考查概括新闻，侧重考查学生的概括能力。此类题目的答题技巧是人+事，活动+结果。即人物+与此相关的事例。如：父亲（人物）+ 带回石榴 （事情）。平时学生应牢记解题的技巧，教师在平时的教学中，应引导学生提取关键字词，以点带面的去阅读，提高阅读的速度和对文本的解析能力。
10．【答案】当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【知识点】图表信息；见解表述
【解析】【分析】本题要求概括图标信息及阐述见解。考查图文转换。根据图表中的数据、文字等信息。可知，当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。根据话题“崇尚英雄，精忠报国”，能正确理解“英雄”的内涵，可以结合自己的实际谈一谈当今时代需要怎样的英雄，只要紧扣话题，言之成理即可。
故答案为：当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【点评】
本题考查图文转换及见解阐述能力。概括图表信息，解答时要把握好五个方面：注重整体阅读、重视数据变化、注意图表细节、把握考题要求、简要归纳概括。关于见解阐述要结合图表蛀牙信息联系生活实际，进行解答即可。
11．【答案】2020年度“生命英雄·免疫英雄”推选宣传活动总结暨2021年度启动会于9月12日在北京举行。
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】 本题考查概括新闻内容。解答此题，要先读懂新闻内容，再抓住关键语句“2020年度 ‘生命英雄 ●免疫英雄’推选宣传活动总结 暨2021年度启动会12日在北京举行。全国范围内96家单位(或个人) 获评2020年度‘生命英雄●免疫英雄’称号”进行概括即可。
故答案为：2020年度“生命英雄·免疫英雄”推选宣传活动总结暨2021年度启动会于9月12日在北京举行。
【点评】本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。
12．【答案】红旗漫卷，一颗丹心为家国。
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】 根据对联常识，对联的上下联句式必须一致。“ 战火纷飞”是主谓短语，“满怀赤诚”是偏正短语，“护山河”是动宾短语。此联意思是赞颂那些保家卫国的战士们在战争年代无比忠诚、无私奉献的精神，拟写的“下联要与此内容相关，符合对联的写法要求。
故答案为：红旗漫卷，一颗丹心为家国。
【点评】本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
【答案】13．送温馨祝福；写亲情作文
14．看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇
15．震憾；震撼；不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。；将“召集”改为“召唤”。
【知识点】音形相近字字形辨析；句与修改病句；活动设计；诗歌对联；搭配不当
【解析】【点评】（1）本题考查设计活动形式和分析其目的或意义的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。
（2）本题考查学生补写对联的能力。首先要了解对联的基本知识，比如上下两联字数相等、词性相当、意思相近或相反，上下联的尾字仄起平收等等。
（3）本题考查字形书写、语病修改。汉字的书写主要是掌握笔顺笔画，勤于翻查工具书。对于病句重点是从病句的类型和特征等方面去分析和把握。
对联的基本要求：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
13．要紧扣活动主题，然后参考相应的示例，结合自身的实践经验进行拟写。如黑板报评比，问卷调查，征文比赛，交流会，主题班会等，本活动主题是“家 国 梦”中的“幸福的家”，故可以举行关于“感受亲情、孝亲敬老”的征文活动，或是以“孝亲敬老”为主题的知识竞赛，或是分享亲情关爱故事等。拟写时要仿照“述成长放事”“看新旧照片”，运用五个字的动宾短语形式。示例：送温馨祝福；写亲情作文
故答案为：送温馨祝福；写亲情作文。
14．做好本题，考生首先仔细阅读题干所给的情境“钟南山院士在两次抗疫斗争中，不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导”，然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，对照上联，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，对出即可。上联的“忆往昔”是动宾短语，“解放军锐不可当‘横渡’扬军威”是主谓句。前者可以从“钟南山院士在两次抗疫斗争中”中组织词语“看今朝”来对，后者可从“不顾个人安危，不顾年事已高，冲锋陷阵，亲临一线，实地调研，与同行交流，现场指导，言传身教指导年轻医生救治患者”中组织语言组成主谓结构的“钟南山临危受命‘抗疫’写传奇”来对。示例：看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇
故答案为：示例：看今朝，钟南山赤胆忠心“抗疫”写传奇。
15．①本题考查识别字词书写。震憾——震撼。震撼，zhèn hàn，（动）震动；摇撼。
②本题考查句子语序。正确逻辑应该是先打开新境界，再开启新时代，因此应该改为：不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代。
③本题考查病句的修改。搭配不当，应该将“召集”改为“召唤”。
故答案为：震憾——震撼；不仅打开了中华民族伟大复兴的新境界，更开启了人人筑梦、追梦、圆梦的新时代；将“召集”改为“召唤”。
16．【答案】当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【知识点】图表信息
【解析】【分析】 材料一是条形柱状图，图是关于”中学生了解英雄人物情况的问卷调查”，调查的元素是”古代英雄""革命英雄""当代英雄"和"动漫电影英雄"，调查的内容是"了解"和”不了解”，根据图中数据反映的情况，从对英雄人物的了解程度和了解率横向比较进行作答即可。
故答案为：当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。（围绕这个观点即可）
【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
【答案】17．北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。
18．嫦娥；“嫦娥”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国登月探测器，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。
19．长歌红日出东方，乐闻苍穹组天宫，笑看万国贺中华
【知识点】新闻概括；材料探究；诗歌对联
【解析】【点评】⑴本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
⑵语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体的表达我们的见解，不仅是应考的需要，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。
⑶本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
17．本题考查拟写新闻标题的能力。解答此题，先读懂新闻内容，再抓住关键语句“我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空”进行概括即可。要注意字数要求。
故答案为： 北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。
18．本题考查理解能力。解答此题，要结合航天器的名字来理解。言之成理即可。如：我选“祝融”，“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火种，象征着用火照耀大地，带来光明。首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
故答案为： 嫦娥 ；“嫦娥”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国登月探测器，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。
19．本题考查拟写对联。结合题干内容，可用“乐闻”与“喜见”相对，“苍穹”与“群星”相对，“组天宫”与“参北斗”。故下联可拟写为：乐闻苍穹组天宫。
故答案为： 长歌红日出东方，乐闻苍穹组天宫，笑看万国贺中华
20．【答案】示例： 有一天，我在学校门口捡到一个黑色的手提包，我把它交给了我的班主任老师，老师对我这种拾金不昧的行为给予表扬，我很高兴。
【知识点】语言简明
【解析】【分析】 本题考查“讲述”的技巧。讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果，表述清楚故事中的人物、时间、地点等要素。本题为开放性试题，言之有理即可。
故答案为：示例： 有一天，我在学校门口捡到一个黑色的手提包，我把它交给了我的班主任老师，老师对我这种拾金不昧的行为给予表扬，我很高兴。
【点评】本题考查口语交际能力。此类题目注意说话的对象、语境 ，注意表达的方式等，劝说类的语言表达主要考查语言的表达得体。
21．【答案】庆祝建军90周年主题展览观众逾50万
【知识点】新闻概括
【解析】【分析】 本题考查新闻消息类压缩语段的能力。新闻标题一般采用主谓句，即对象+事件。解答本题，首先阅读语段，从语段中提取新闻中的“对象”和“事件”，然后进行最简洁明了的压缩。由材料可知第一句是导语，分析可知“对象”是“庆祝建军91周年主题展览”，“事件”是“已迎来超过57万名观众。”，二者加起来整合一下即可。
故答案为： 庆祝建军90周年主题展览观众逾50万
【点评】本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
【答案】22．示例：栏目一：校园大事内容：报道近期校园或班级发生的大事；栏目二：班星风采内容：介绍班级亮点及优秀人物的事迹。
23．虽然学习时间有一定的减少，但我和许多同学都觉得这类活动非常有意义，它可以让同学们更主动的关心学校及班级内的事情，提高学生的凝聚力和积极性，我们在活动中也收获很多，所以我觉得很有必要。
24．平昌冬奥会闭幕，“北京8分钟”惊艳亮相
25．示例：速度滑冰，为国争辉，滑出中国速度
【知识点】新闻概括；活动设计；见解表述
【解析】【点评】本题考查学生的综合能力。综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
22．本题考查学生设计栏目的能力。
明确要求：栏目名称是四个字的；栏目名称能够概括栏目的主要内容；内容介绍要简洁凝练，突出栏目的主要目的。示范：校园建言。内容：发表学生对学校管理提出的各种建议。名师风采。内容：介绍学校内优秀教师的事迹或亮点教师的风采。
故答案为： 示例：栏目一：校园大事内容：报道近期校园或班级发生的大事；栏目二：班星风采内容：介绍班级亮点及优秀人物的事迹。
23．本题考查语言表达的能力。
思路：有称呼；有理有据的回答同学，帮助其理解学习和新闻工作不会互相影响，反而会有促进作用。示范：某某同学，开展这些活动确实是会花费一些时间，但是我想通过这些活动能够让同学们对咱们学校、班级有更多的了解，能够激发大家对学校、班级的爱和热情，我就觉得这非常有意义，而且其实在开展活动过程中，我发现对我自己的能力有很大的锻炼，能够提高我的能力，所以，我觉得不仅不会影响我的学习，反而能够促进我的成长。
故答案为： 虽然学习时间有一定的减少，但我和许多同学都觉得这类活动非常有意义，它可以让同学们更主动的关心学校及班级内的事情，提高学生的凝聚力和积极性，我们在活动中也收获很多，所以我觉得很有必要。
24．本题考查拟写新闻标题的能力。
新闻标题和导语都有概括新闻内容的作用，因此在拟写新闻标题时，要从抓住关键词句，概括新闻主要内容入手。结合“2018年2月25日晚，平昌冬奥会正式落下帷幕”和“最终张导不负众望，“北京8分钟”表演惊艳亮相，神奇独特的人工智能和演员互动，为全世界观众带来了一场融合科技与文化的视听盛宴”概括：平昌冬奥会闭幕，“北京8分钟”惊艳亮相。
故答案为：平昌冬奥会闭幕，“北京8分钟”惊艳亮相
25．本题考查拟写宣传标语的能力。
宣传标语拟写要求：体现主题；用语凝练；最好具有一定的韵律感或者节奏感。示范：高山滑雪—巍巍兮高山，汤汤兮中华儿女。 跳台滑雪—装上荣誉的翅膀，滑出中国姿态。 越野滑雪—飞跃雪山，滑出荣耀。速度滑冰—中华好儿女，冰场上的健儿。短道速滑—短短的征程，重重的分量。冰壶冰球—小小的冰球，大大的荣耀。
故答案为： 示例：速度滑冰，为国争辉，滑出中国速度
【答案】26．爱国的内涵是心系祖国，以身许国（或者：不怕牺牲，为国献身，为国捐躯），守护祖国（保卫祖国或维护祖国，保家卫国），传承文化（继承和弘扬文化）。
27．示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！
【知识点】材料探究；见解表述；启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】 （1）本题考查提炼和概括。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。
（2）本题考查劝说。综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
26．本题考查提炼和概括。
根据材料一“陆游在《病起书怀》中用一句‘位卑未敢忘国忧’对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照”可知，爱国的内涵在于对祖国保持热情，心系祖国；根据材料二“捐躯赴国难，视死忽如归”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可知，爱国的内涵在于保卫祖国；
根据材料三“明犯强汉者，虽远必诛”“为维护祖国的统一和领土完整，无数中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血”“李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守……他就是守护祖国的一块坚不可摧的礁石’可知，爱国的内涵在于守护祖国；
根据材料四“爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化”可知，爱国的内涵在于传承传统优秀文化。
故答案为： 爱国的内涵是心系祖国，以身许国（或者：不怕牺牲，为国献身，为国捐躯），守护祖国（保卫祖国或维护祖国，保家卫国），传承文化（继承和弘扬文化）。
27．本题考查劝说。
劝说小林积极参加爱国活动即可。
故答案为： 示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧！
28．【答案】伊拉克摩苏尔发现2700年前石刻
【知识点】新闻概括；拟写新闻材料标题
【解析】【分析】 这则新闻中的“考古学家在伊拉克北部城市摩苏尔的废墟中，发现了具有2700年历史的精美石刻”压缩整理，地点：伊拉克摩苏尔；事件：发现2700年前石刻。据此可拟写新闻标题：伊拉克摩苏尔发现2700年前石刻。
故答案为： 伊拉克摩苏尔发现2700年前石刻
【点评】 本题考查拟写新闻标题。做此类题，要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。
【答案】29．诚信花摊引来众人
30．①诚信考试，拒绝作弊。②言出必行，信守承诺。
31．张田，你好。你这样想是不对的，你的这种行为是一种不诚信的行为。你应该马上把钱给人家还回去，你说对吗？
【知识点】见解表述；语言得体；拟写新闻材料标题
【解析】【点评】（1）本题考查拟定新闻标题。新闻标题是能够概括内容的简短文字，字不要多要精简，语言通顺即可。
（2）本题考查个人建议。注意围绕诚信，结合自身经验谈建议，言之合理即可。如日常诚信，言必行，行必果。诚信作业，不偷懒。
（3）本题考查学生语言表达能力。根据题目要求，围绕退回收银员多找的50元是诚信展开描写，语言简洁明了，有逻辑，突出重点即可。语言表达题要注意说话分寸，语言得体，避免因语言不当产生冲突。
29．新闻标题是能够概括内容的简短文字，字不要多要精简，语言通顺即可。关键句是：诚信花摊，新颖的方式吸引了不少人。
故答案为： 诚信花摊引来众人
30．结合自身经验谈建议，言之合理即可。如日常诚信，言必行，行必果。诚信作业，不偷懒。
故答案为： ①诚信考试，拒绝作弊。②言出必行，信守承诺。
31．劝说时注意礼貌用语，不要造成冲突。言之合理即可。如这个行为是不诚信的，你是个诚信的人，一定会主动把钱还回去的吧。
故答案为： 张田，你好。你这样想是不对的，你的这种行为是一种不诚信的行为。你应该马上把钱给人家还回去，你说对吗？
【答案】32．B
33．示例∶少坐汽车多行走，低碳健康我拥有
34．刘叔叔，您好！“低碳生活，人人有责”，只要我们每个人都节约一度电，一滴水，一缕气，那么，这世界就会天更蓝，水更清，树更绿。
【知识点】主题活动；拟定标语、宣传语等；语言得体
【解析】【点评】（1）本题考查综合性学习。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。
（2）此题考查拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。
（3）本题考查学生口语交际的能力。口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。具体说来要做到：①言之有“礼”。说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。②言之有“物”。我们说话时要紧扣话题，清楚地表达自己的观点，不说不合实际的空话、套话，要做到清楚、明白。③言之有“序”。说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。
32．②“塑料、纸质”浪费资源，不符合低碳生活理念。③“同时打开10个扩音器”浪费电力资源，还容易产生噪音，不符合低碳生活理念。④“户外炭灭烧烤”会污染空气，不符合低碳生活理念。据此分析可知答案应选B。
故答案为：B
33．围绕活动主题“倡导低碳生活”拟写标语，语言要简明、易读易记，最好采用对偶、排比等修辞手法。比如：少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
故答案为：示例∶少坐汽车多行走，低碳健康我拥有
34．答题要点：①称呼和问候语：刘叔叔，您好！②围绕“低碳生活”进行劝说，阐述得当的理由：“低碳生活，人人有责”，只要我们每个人都节约一度电，一滴水，一缕气，那么，这世界就会天更蓝，水更清，树更绿。③语言得体、连贯、简明。
故答案为：刘叔叔，您好！“低碳生活，人人有责”，只要我们每个人都节约一度电，一滴水，一缕气，那么，这世界就会天更蓝，水更清，树更绿。
【答案】35．D
36．这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
37．王阿姨，您好!我是《校园传真》的小记者XX，请问您认为我们中学生在平时的学习生活中要怎样做才能做到诚信
【知识点】漫画释义；主题活动；语言得体
【解析】【点评】(1)本题考查学生对诗歌名句的积累。解答时要正确理解诗句的意思，结合活动主题进行理解和判断。
(2)图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
(3)本题考查学生语言表达的能力。解答时要求学生注意对语境的把握，用语要有礼貌，称呼，问题要紧扣主题。
35．本题考查对诗歌名句的积累与理解。第④句“己所不欲，勿施于人"体现的是孔子的“仁"的思想；第⑤句“瓜田不纳履，李下不正冠"比喻避嫌疑。这两句都与“诚信"无关，
故答案为：D。
36．本题考查考生图文转换的能力。解题本题首先要仔细观察漫画内容，然后分析漫画所揭示的本质问题。漫画中有两人，一个人拿着100元人民币产生疑问：“是真的吗 “另外一个人拿着特价商品用放大镜观察是否是合格的产品。由此可分析漫画所揭示的本质问题是关于人与人之间的信任问题。
示例： 这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。
37．本题考查学生语言表达的能力。根据下文王阿姨的回答可知小记者的提问应该围绕“如何做到诚信”展开。
示例：王阿姨，您好!我是《校园传真》的小记者XX，请问您认为我们中学生在平时的学习生活中要怎样做才能做到诚信
【答案】38．示例：同学们，大家好！我推荐的采访对象是小说作家葛亮。葛亮刚刚获得第八届鲁迅文学奖，他的中篇小说《飞发》也很特色，采访他就可以真正做到“与文学有约”。最后，葛亮就生活在南京，也便于后续采访的安排，话题交流也有共同语言。
39．示例：访问获奖作者，了解文学创作奥秘；示例：为什么将小说创作的目光投向理发行业？；相对爱好文学阅读和有兴趣参与文学创作的青少年说些什么？
【知识点】活动设计；材料探究；主题活动；见解表述；拟定标语、宣传语等
【解析】【点评】 （1） 本题考查语言表达。做此类综合读写题就是给出一段材料，考查审题能力、语言组织能力以及发挥能力，考查在一个具体情境中综合运用语文的能力，看是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
（2） 本题考查采访提纲的完善。做此类题，阅读材料内容，寻找突破口，对照要求筛选整合信息，结合作家的身份，加入个人的理解和想象。
38．本题考查语言表达。结合材料内容，阐述推荐葛亮作为采访对象的理由，言简意赅，表达清晰流畅。注意用语礼貌，有开场打招呼；表述内容与“与文学有约”主题有关。
故答案为：示例：同学们，大家好！我推荐的采访对象是小说作家葛亮。葛亮刚刚获得第八届鲁迅文学奖，他的中篇小说《飞发》也很特色，采访他就可以真正做到“与文学有约”。最后，葛亮就生活在南京，也便于后续采访的安排，话题交流也有共同语言。
39．①处要求填写采访目的。本次采访的对象是“第八届鲁迅文学奖中篇小说奖获得者葛亮”，自然是围绕葛亮创作方面的内容作为采访目的了，如：了解作者的创作历程，等。②③是提出采访问题，采访问题要简洁、明了，不能产生歧义，问题合理，注意用语要文明礼貌。
故答案为：第1空 、示例：访问获奖作者，了解文学创作奥秘；第2空、示例：为什么将小说创作的目光投向理发行业？第3空、相对爱好文学阅读和有兴趣参与文学创作的青少年说些什么？
【答案】40．天问一号探测器成功着陆火星
41．②天问一号探测器发射④探测器进入停泊轨道开展环绕探测
42．示例：①“嫦娥”这个命名的妙处在于：“嫦娥奔月”我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。
②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。
③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。
【知识点】新闻概括；新闻、材料类；理解概括新闻主要内容；分析材料主体特征
【解析】【点评】
（1）本题考查新闻压缩。新闻报道一般由导语和主体两部分组成，通常情况下导语能够概括新闻的主要事件。概括新闻主要内容，可找出新闻导语进行压缩。
（2）本题考查对新闻信息的筛选概括能力。解答系类问题，要通读文中内容，结合相关语句进行分析概括。
（3）本题考查对传统文化的了解与语言表达能力。考生要对常见的传统文化要有了解。
40．本题要求用一句话概括新闻主要内容。新闻报道一般由导语和主体两部分组成，通常情况下导语能够概括新闻的主要事件。比如本题导语就能概括主要事件，由“天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区”也找出事件主语“天问一号探测器”，事件是“成功着陆于火星”，据此整理答案
41．本题要求补充内容。该题主要是从新闻主体部分按照时间顺序筛选信息进行概括，由“天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射”可概括出②“天问一号探测器发射”由“2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测”可概括出④“探测器进入停泊轨道开展环绕探测”。
42．本题考查对传统文化的了解与语言表达能力。
“嫦娥”：要了解我国古代关于“嫦娥奔月”的传说，然后分析其与“探月工程”之间的联系，如二者都是“探月”；
“悟空”：要了解他是我国四大名著之一《西游记》中的人物，他有火眼金睛，而且勇敢坚定，然后分析与“暗物质粒子探测”之间的联系，比如暗物质探测难度很大，需要有悟空这样的“火眼金睛”，也需要有悟空这样的坚定和勇敢。
“鹊桥”：要了解牛郎织女的传说，鹊桥就是每年七月七日为牛郎织女相会而搭建的，再分析与“中继通信卫星"之间的关系，都起到了“联通”的作用。
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