3.7 正多边形 课件(共34张PPT)-2023-2024学年九年级数学上册同步精品课堂(浙教版)

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名称 3.7 正多边形 课件(共34张PPT)-2023-2024学年九年级数学上册同步精品课堂(浙教版)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-11-02 21:46:18

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文档简介

3.7 正多边形
数学(浙教版)
九年级 上册
第3章 圆的基本性质
学习目标
1.理解正多边形的概念;
2.会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题;
 
导入新课
我们知道,各边相等,各角也相等的三角形是等边三角形.在生活中,各边相等,各角相等的多边形的图案处处可见.
各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。
 
导入新课
我们已经学习过等边三角形(正三角形)、正方形(正四边形),正三角形、正四边形的各边相等,各角也相等。
螺帽的边缘
窗户的边框
生活中,各边相等、各角也相等的多边形的形象处处可见~
讲授新课
知识点一 正多边形的相关概念
问题1 观察下面多边形,它们的边、角有什么特点?
各边相等,各角也相等.
观察与思考
讲授新课
知识要点
各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.
正多边形
各边相等
各角相等
缺一不可
讲授新课
【思考1】已知:三边相等的三角形是正三角形,三角相等的三角形也是正三角形,问:各边相等的多边形是正多边形吗?或各角相等的多边形是正多边形吗?
各角相等的多边形不一定是正多边形
各边相等的多边形不一定是正多边形
讲授新课
【思考2】如图,已知?O,
(1)用量角器把?O五等分,依次连接各等分点,得五边形ABCDE;(2)五边形ABCDE是正五边形吗?为什么?
如图,点A、B、C、D、E把?O五等分,
∵????????=????????=????????=????????=????????,
∴AB=BC=CD=DE=EA,????????????=???????????? ,
∴∠A =∠B,
同理:∠B=∠C=∠D=∠E,
∴五边形ABCDE是正五边形.
?
O
A
B
C
D
E
讲授新课
问题2 n边形的内角和为多少?正n边形的每个内角的度数如何计算?
n边形的内角和为
正n边形的每个内角的度数为
讲授新课
问题3 n边形的外角和为多少?已知正n边形的内角为a度,如何求n的值?
n边形的外角和为360°
正n边形的内角为a度,则它的外角为(180-a)度.

讲授新课
典例精析
【例1】 如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,求∠BED的度数.
解:由题意得
AB=AE,所以∠AEB= (180°-∠A)=36°,
所以∠BED=∠AED-∠AEB=108°-36°=72°.
讲授新课
练一练
1、如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心.若∠ADB=18°,则这个正多边形的边数为________。
【分析】如图,连接OA,OB,
∵A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,
∴点A、B、C、D在以点O为圆心,OA为半径的同一个圆上,
∵∠ADB=18°,
∴∠AOB=2∠ADB=36°,
∴这个正多边形的边数=????????????°????????°=10.
?
10
讲授新课
知识点二 正多边形与圆
正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.
以圆内接正五边形为例证明.
一般地,只要用量角器把一个圆n(n≥3)等分,依次连接各等分点就能得到这个圆的内接正n边形,这个圆是这个正n边形的外接圆。
讲授新课
我们把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.
外接圆的半径叫做正多边形的半径.
正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.
中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.
?
边心距r
讲授新课
O
A
B
C
D
R
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
内接正三角形
边长
中心角
边心距
周长
面积
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
内接正三角形
边长
R
中心角
120°
边心距

周长
3R
面积
R2
O
A
B
C
D
R
E
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
内接正方形
边长
R
中心角
90°
边心距
R
周长
4R
面积
2R2
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
内接正六边形
边长
中心角
边心距
周长
面积
O
A
B
C
D
E
F
R
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
内接正六边形
边长
R
中心角
60°
边心距
R
周长
6R
面积
R2
讲授新课
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}设正n边形的半径为R,边长为a,边心距为d,周长为C,面积为S
名称
公式
中心角

边心距
d=
周长
C=na
面积
S=Cd
讲授新课
典例精析
【例2】求边长为a的正六边形的周长和面积.
解:如图,过正六边形的中心O作OG⊥BC,垂足为G,连接OB,OC,设该正六边形的周长和面积分别为l和S.
F
A
B
C
D
E
O
G
∵ 多边形ABCDEF为正六边形,
∴ ∠BOC=60°,△BOC是等边三角形.
∴ l=6BC=6a.
在△BOC中,有

讲授新课
2. 作边心距,构造直角三角形.
1. 连半径,得中心角;
O
A
B
C
D
E
F
R
M
r
·
圆内接正多边形的辅助线
方法归纳
O
边心距r
边长一半
半径R
C
M
中心角一半
讲授新课
画一画:画出下列各正多边形的对称轴,看看能发现什么结果?
讲授新课
正n边形都是轴对称图形,都有n条对称轴,且这些对称轴都通过正多边形的中心.如果n为偶数,那么它又是中心对称图形,它的中心就是对称中心.
要点归纳
讲授新课
练一练
1、如图,AG是正八边形ABCDEFGH的一条对角线.
(1) 在剩余的顶点B、C、D、E、F、H中,连接两个顶点,使连接的线段与AG平行,并说明理由;
(2) 两边延长AB、CD、EF、GH,使延长线分别交于点P、Q、M、N,若AB=2,求四边形PQMN的面积.
讲授新课
(1) 在剩余的顶点B、C、D、E、F、H中,连接两个顶点,使连接的线段与AG平行,并说明理由;
解:连接BF,CE,则有BF∥AG,CE∥AG.
理由如下:
∵ABCDEFGH是正八边形,
∴它的内角都为135°.
又∵HA=HG,∴∠HAG=22.5°.
∴∠GAB=135°-∠HAG=112.5°.
∵正八边形ABCDEFGH关于直线BF对称,
即∠BAG+∠ABF=180°,故BF∥AG.
同理,可得CE∥BF,
∴CE∥AG.
讲授新课
P
N
M
Q
解:由题意可知∠PHA=∠PAH=45°,
∴∠P=90°,同理可得∠Q=∠M=90°,
∴四边形PQMN是矩形.
∵∠PHA=∠PAH=∠QBC=∠QCB=
∠MDE=∠MED=45°,AH=BC=DE,
∴△PAH≌△QCB≌△MDE,
∴PA=QB=QC=MD.
即PQ=QM,故四边形PQMN是正方形.
(2) 两边延长AB、CD、EF、GH,使延长线分别交于点P、Q、M、N,若AB=2,求四边形PQMN的面积.
讲授新课
在Rt△PAH中,
∵∠PAH=45°,AB=2,
P
N
M
Q
故S四边形PQMN =
当堂检测
1.若正多边形的边心距与半径的比为1:2,则这个多边形的边数是 .
2.要用圆形铁片截出边长为4cm的正方形铁片,则选用的圆形铁片的直径最小要____cm.
3
3.如图所示,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠ADE的度数是 ( )
A.60° B.45° C. 36° D. 30°
·
A
B
C
D
E
O
C
当堂检测
4、已知一个正多边形的中心角为45°,边长为5,那么这个正多边形的周长等于________。
【分析】∵该正多边形的中心角为45°,
∴正多边形的边数为:360°÷45°=8,
∴该正多边形的周长为:5×8=40.
40
当堂检测
5、已知圆内接正六边形的边长是1,则该圆的内接正三角形的面积为________。
【分析】如图(二),
∵中心角=????????????°????=60°,
OA=OB,
∴△OAB是等边三角形,
∵圆内接正六边形边长为1,
∴圆的半径为1,
?
????????????
?
如图(一),
连接OB,过O作OD⊥BC于D,则∠OBC=30°,∴BD=????????OB=????????,∴BC=2BD=????,
∴圆的内接正三角形的面积=????????×????2=????????????.
?
当堂检测
6.如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,求⊙O的面积.
解:∵正方形的面积等于4,
则半径为
∴⊙O的面积为
∴正方形的边长AB=2.
当堂检测
A
B
C
D
E
F
P
7.如图,正六边形ABCDEF的边长为 ,点P为六边形内任一点.则点P到各边距离之和是多少?
∴点P到各边距离之和=3BD=3×6=18.
解:过P作AB的垂线,分别交AB、DE于H、K,连接BD,作CG⊥BD于G.
G
H
K
∴P到AF与CD的距离之和,及P到EF、BC的距离之和均为HK的长.
∵六边形ABCDEF是正六边形
∴AB∥DE,AF∥CD,BC∥EF,
∵BC=CD,∠BCD=∠ABC=∠CDE=120°,
∴∠CBD=∠BDC=30°,BD∥HK,且BD=HK.
∵CG⊥BD,
∴BD=2BG=2×BC×cos∠CBD=6.
当堂检测
8.如图,正五边形ABCDE内接于☉O,过点A作☉O的切线交对角线DB的延长线于点F.求证:(1)AE∥BF;(2)AB=BF.
证明:(1)∵五边形ABCDE是正五边形
∴∠BAE=∠ABC=∠C=∠EDC=∠E=(5?2)×180°5=108°
BC=CD
∴∠CBD=∠CDB=12×(180°-∠C)=36°
∴∠ABD=∠ABC-∠CBD=108°-36°=72°
∴∠BAE+∠ABD=108°+72°=180°
∴AE∥BF
?
当堂检测
证明:(2)连接0A、OB.
∵五边形ABCDE是正五边形,
∴∠AOB=360°5=72°
∵OA=OB
∴∠0AB=∠0BA=12×(180°-72°)=54°
∵FA切☉0于A.
∴∠OAF=90°
∴∠FAB=90°-54°=36°
∵∠ABD=72°
∴∠F=72°-36°=36°=∠FAB
∴AB=BF
?
课堂小结
正多边形:各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形。
一般地,只要用量角器把一个圆n(n≥3)等分,依次连接各等分点就能得到这个圆的内接正n边形,这个圆是这个正n边形的外接圆。
正多边形有关的概念:
1、正多边形的外接圆的圆心叫做正多边形的中心;
2、外接圆的半径叫做正多边形的半径;
3、正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角;
4、中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。
课堂小结
正多边形有关的计算:
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}设正n边形的半径为R,边长为a,边心距为d,周长为C,面积为S
名称
公式
中心角

边心距
d=
周长
C=na
面积
S=Cd
正多边形的性质:
1、轴对称性:正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都经过正n边形的中心。
2、中心对称性:一个正多边形,如果有偶数条边,那么它是中心对称图形,对称中心就是这个正多边形的中心。
3、正多边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形。
谢 谢~