2.4.1 生物的分类方法-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂(济南版)(共35张PPT)

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名称 2.4.1 生物的分类方法-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂(济南版)(共35张PPT)
格式 pptx
文件大小 17.8MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2023-11-02 12:29:15

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文档简介

(共35张PPT)
温故而知新
1、根据动物体内有无 ,可将其分为 和 。
2、可以利用种子繁殖的植物称为 。种子植物根据种子外面是否有 包被,可分为 和 。
3、被子植物的六大器官是什么?
4、将植物的主要类群从低等到高等排顺序?
生物的分类方法
如何在超市找到自己想要的物品?
如何在书店找到自己想要的图书?
学习目标
1.通过观察、比较和分析动物、植物和微生物的特征,尝试对生物进行分类。
2.通过对动物、植物和微生物的分类,说出生物分类的依据。
自主学习课本124页-125页,找出下列问题的答案。
1、生物的分类实际上就是将 归类。
2、对生物进行 是研究生物的一种基本方法,该方法主要是根据生物之间的 ,把生物划分为不同的 。
3、生物学家对生物进行分类时,一般把生物的 、 、 等作为依据。
4、被子植物的分类中,主要依据是 、 、 、 。
5、对动物进行分类,主要比较它们的 、 、 。
6、对于细菌和真菌等其他生物,则需要根据它们的 进行分类。
1、植物体有哪六大器官?
2、所有植物都有种子吗?
3、种子的外面都有果皮包被吗?
4、所有的植物都有根、茎、叶的分化吗?
6、所有植物的叶脉都是一样的吗?
谁能告诉我


种子
果实



绿色开花植物(油菜)
所有植物都有种子吗
水绵
葫芦藓
鳞毛蕨
(藻类植物)
(苔藓植物)
(蕨类植物)
它们都是不结种子的植物,都是用孢子繁殖后代
几种被子植
物的果实
种子

果皮

种子外面有果皮
油松
苏铁
常见裸子植物
种子裸露
油菜
(种子植物)
水绵有茎叶吗?
这是真正的根吗?


所有植物都有根、茎、叶吗?
所有植物的叶脉都一样吗?
平行脉


花生
白网纹草
网状脉
葫芦藓
水绵
肾蕨
向日葵
玉米
油松
合作竞学一、根据图片中给出的各种植物将它们进行分类
植物的分类
植物
有种子
无种子
玉米、向日葵、银杏
水绵、葫芦藓、肾蕨
有果皮包被
无果皮包被
玉米、向日葵
银杏
网状脉
平行脉
向日葵
玉米
有茎叶
无茎叶
葫芦藓、肾蕨
水绵
有根
无根
肾蕨
葫芦藓





















水绵 葫芦藓 肾蕨 银杏 向日葵 玉米
各类植物按一定顺序(如从简单到复杂)排列。
根据植物的形态结构进行分类。
例:被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构。
其中花、果实、种子可作为分类的主要依据
植物的分类依据
合作竞学二:动物的分类
脊椎动物
无脊椎动物
分为两类
环节动物
节肢动物
分为两类
分为五类
鱼类
爬行类
两栖类
鸟类
哺乳类
体温不恒定
体温恒定
白尾海雕
螳螂
蝴蝶
蚯蚓

涡虫
雨蛙

蜗牛
岩蜥蜴
请你尝试仿照植物分类的表解方式将这10种动物分开
体温恒定
体温不恒定
胎生繁殖
卵生繁殖
身体分部
身体不分部
肺呼吸
鳃呼吸
幼体用鳃,成体用肺

哺乳
动物
白尾海雕
鸟类
岩蜥
爬行
动物
雨蛙
两栖动物

鱼类
螳螂
蝴蝶
节肢
动物
白尾海雕、岩蜥、鱼、雨蛙、虎
螳螂、蜗牛、蝴蝶、蚯蚓、涡虫
岩蜥、鱼、雨蛙
虎,白尾海雕
蚯蚓、涡虫
环节动物
扁形
动物
动 物
有脊椎骨
无脊椎骨
























简单
复杂
低等
高等
小 结
动物分类的依据
以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。
小结
球菌
杆菌
螺 旋 菌
细菌(按形态)
真菌(按细胞数量)
酵母菌
蘑菇
青霉菌
多细胞真菌
单细胞真菌
观察思考
1、你将图中的生物分成了几类?主要依据是什么?
2、你认为对生物进行分类应考虑的特征包括哪些方面?
3、请你把图中的动物或植物按照由简单到复杂的顺序排列
起来。
小 结
生物分类的依据
以生物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。
知识体系
生物的分类
方法
尝试对生
物分类
主要根据生物之
间的相似程度
生物的分类实
际上就是将生
物物种归类
生物分类
的依据
一般把生物
的生活习性
形态结构、
生理特性等
作为依据
巩固训练
A类: (目标2)
1、绿色开花植物分类的主要依据是( )。
A.根、茎、叶 B.花、叶
C.茎、叶 D.花、果实、种子
2、下列哪项不是生物分类的依据?( )
A.生物的形态结构特 B.生物数量的多少
C. 生物的营养方式 D.生物在生态系统中的作用
D
B
3、对于生物分类,以下叙述哪一项是正确的 ( )。
A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B.生物分类完全根据生物外形来划分
C.我们可以根据自己的喜好自行分类
D.生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
A
B类:(目标1 )
A、葫芦藓 用鳃呼吸,体表被覆鳞片
B、家鸽 具有根、茎、叶,一般用 孢子繁殖
C、松树 能产生种子,种子裸露无果皮包被
D、鲫鱼 一般具有茎和叶,无根
E、铁线蕨 卵生,身体呈流线型,体表被覆羽毛
C类:(目标1、2 )
下图所示是常见的几种植物,请根据图回答问题
(1)在以上植物中,属于种子植物的是 ;可以用孢子繁殖后代的植物是 ;可以作为监测空气污染程度的指示植物是 ,因为它的叶只有 层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使它的生存受到威胁。(目标1)
(2)D和F的不同是 。(目标1)
(3)对它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征? 。(目标2)
(4)你能把以上植物所属的类群按从低到高的顺序排列吗? 。 (目标1)
A
B
C
D
E
F
CDF
ABE
B
D的种子外有果皮包被,F的没有果皮包被
生殖方式和根茎叶花果实种子
E B A F CD