多边形(2)-浙江版(浙江省杭州市)

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名称 多边形(2)-浙江版(浙江省杭州市)
格式 rar
文件大小 8.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-04-23 22:02:00

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文档简介

课件20张PPT。 我们知道,边数为3的多边形叫三角形,边数为4的多边形叫四边形.类似地,边数为5的多边形叫五边形,……边数为n的多边形叫n边形(n大于或等于3的正整数).连结多边形不相邻两顶点的线段叫做多边形的对角线.2 什么是n边形?
书本是用什么方法来定义n边形的?
什么是多边形的对角线?
如何用图形语言来表达多边形的对角线 ? 自 我 提 问合作学习HEZUOXUEXI下面我们来探索任意一个多边形的内角和与外角和的规律.
请填写下表(5-1):你从表中得到了什么结论?
表5-1中设置第3,4列的目的是什么?
自 我 提 问合作学习HEZUOXUEXI下面我们来探索任意一个多边形的内角和与外角和的规律.
请填写下表(5-1):你从表中得到了什么结论?
表5-1中设置第3,4列的目的是什么?
表5-1中设置第2-5行的好处是什么?
自 我 提 问合作学习HEZUOXUEXI下面我们来探索任意一个多边形的内角和与外角和的规律.
请填写下表(5-1):你从表中得到了什么结论?第2-5行
表5-1中设置第3,4列的目的是什么?
表5-1中设置第2-5行的好处是什么?
我们是通过什么方法探索得到多边形的内角和的?
自 我 提 问边形的内角和为( -2)×180o ( ≥3).任意多边形的外角和为360o . 由于每一个外角和它相邻的内角互补,所以 边形的外角和(每一个顶点只取一个外角)为 ×180o -( -2)×180o = 360o 你知道这个算式是怎么得到的? 内角和公式反映了多边形中哪两个因素之间的关系?
我能否利用这两个关系给自己出几个题目? 自 我 提 问 多边形中一个顶点处的内角与外角有什么关系?
能否把由内角和得到外角和的详细过程写出来?
比较内角和与外角和的结果,它们的区别是什么? 自 我 提 问 一个多边形的每一个内角都是144o ,求这个多边形的边数. 一个多边形的n个内角中最多有几个锐角? 我们是如何得到外角和的?
能否先求出外角和,再求出内角和?怎么来先求外角和?
看到360o我联想到什么? 自 我 提 问我觉得多边形哪个性质反映了其本质?
多边形的外角和为什么不是361o 或其他?
自 我 提 问◇ 球面四边形我觉得多边形哪个性质反映了其本质?
多边形的外角和为什么不是361o 或其他?
我猜测外角和360o 是由多边形的什么特性决定的? 自 我 提 问必答题 课本第作业题A组、阅读书本例2
选做题(基础型)课本作业题B组
选做题(研究型) 二选一课 后 作 业 尝试用其他方法分割多边形
搜集资料谈谈对多边形内、外角和的认识杭州外国语学校 徐渊楫 xuyj@chinahw.net感谢指导!