9 美丽的颜色 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
美丽的颜色
弱者坐待时机；强者制造时机。
我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”
在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
1904年12月06日
2007年10月22日
法国科学家皮埃尔·居里(Pierre Curie)与玛丽·居里(Marie Curie)的小女儿，伊雷娜·约里奥·居里(Irène Joliot-Curie)之妹。
优秀的音乐教育家和人物传记作家。法国作家，曾撰写其母传记《居里夫人传》(Madame Curie)。
1954年11月19日嫁给美国驻希腊大使Henry Richardson Labouisse, Jr。《居里夫人传》第二卷中的《美丽的颜色》被选入人教版八上语文教材第9课。
艾芙·居里
ve Denise Curie Labouisse
写作背景
本文选自《居里夫人传》第二卷（商务印书馆1984年版）。左明彻译。有删改。题目是编者加的。玛丽·居里（1867—1934），法国物理学家、化学家，原籍波兰，研究放射性现象，发现了镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（1903年获得诺贝尔物理学奖，1911年获得诺贝尔化学奖）。《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和处世态度。作者艾芙·居里向读者详细介绍了她的母亲除了在科学领域取得的优异成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样，对女儿的教育也有许多独特的方式。 本书是居里夫人的女儿艾芙 居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔 居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。
生字词
词语解释
微妙 :深奥玄妙，难以捉摸
炽热 :温度高，极热。炽，(火 )旺
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
吹嘘 :夸张地宣扬
清晰:清楚
课文分为几个部分？请概括每部分的大意。
写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实验设备
第一部分（1-6段）
写在艰苦的工作条件下，玛丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏
第二部分（7-19段）
写居里夫妇终于发现镭的场景
第三部分（20-26段）
第1自然段，说说第1段在全文中有什么作用？
起到总起全文的作用。指出居里夫人两个重要阶段的共同特点是“最简陋的布景”。
如何理解《美丽的颜色》？
题目就是文章内容的概括，“美丽的颜色”一语双关，揭示文章主题，既写出了镭的颜色美；也赞扬了居里夫妇对科学执着的追求与为科学献身的精神美；同时也体现了他们人格的高贵！
如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？
在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”的艰苦努力，最终成功地提取出了镭，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。
“最美好”“最快乐”是玛丽对旧棚屋生活的真切感受，照应文章开头。
“最美好”“最快乐”表现了居里夫妇热爱科学，全身心投入科学研究的奉献精神。
第6段引用居里夫人的话，有什么作用？
从内容上看，真实地表现了居里夫妇顽强忘我、痴迷科学的精神。
从结构上看，起到了承上启下的作用：承上概括旧棚屋的简陋，启下引出下文提取镭的工作。
第9段中“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”一句的妙处。
通过描绘玛丽的外貌和工作环境，进一步表现出了玛丽的工作强度大、工作的艰辛，工作环境的恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着追求的精神。
第10段单句成段有什么作用？
单句成段，把玛丽“一个人”比作“一家工厂”进一步强调了玛丽工作量之大，表现了她的能干与工作的艰辛，表达了女儿对母亲的敬仰、爱慕之情，也隐含着对母亲的心疼和爱。
本文结尾一段有何妙处？
这一段表达出了居里夫人对此时此景的难忘和喜悦。两个“永远记得”运用反复的修辞手法，进一步强调了这个场景给她留下的难以磨灭的印象，让她难以忘怀他们的艰辛付出。同时也深化了文章的主题，增强了文章的感染力。
重点笔记
工作条件
环境恶劣
夏天 燥热
冬天 寒冷
设备简陋
没有把有害气体排出去的“通风罩”
没有实验室
发现过程
工作强度大
“男子的职务”
一个人就是一家工厂
“反自然”
工作难度大
在矿石中离析极小含量的镭
工作日变成了工作月、工作年
居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习？
坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。
对科学研究具有极大的热情。
时刻保持专注，全神贯注。
科研中注重效率，懂得分工协作，并且任劳任怨。
教师总结
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。以“极端的艰苦”与“极大的快乐”为线索记叙居里夫妇提取镭的工作情景，形象地表现出居里夫妇对于镭的爱恋，以及由这种爱恋所带来的毫不妥协、极端顽强的工作热忱。表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。
下节课见！