教科版三年级上册科学第三单元《天气》综合训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级上册科学第三单元《天气》综合训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 407.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-05 22:06:44 | ||
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文档简介
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教科版三年级上册科学第三单元《天气》综合训练
一、选择题
1．非常轻，可以浮在空气中，形成云的是（ ）。
A．水蒸气 B．小水滴 C．小水滴或小冰晶
2．某天小兰发现小区里的彩旗向南面展开，这时的风向是（ ）。
A．东风 B．南风 C．北风
3．风向标的箭头指向东方，这时刮的是（ ）。
A．东风 B．北风 C．西风
4．天气预报在人们的生产生活中非常重要。下面不同职业的人员中，平时对天气预报最为关注的是（ ）。
A．农民 B．律师 C．教师
5．测量气温时，常用的温度计是（ ）。
A．寒暑表 B．水温计 C．体温计
6．我们人体的正常体温是（ ）。
A．32.5℃ B．36.5℃ C．37.5℃
7．小区内测的温度如下图，此时温度计的读数是（ ）。
A．13℃ B．7℃ C．-3℃
8．测量气温应该选在（ ）进行。
A．室内通风的地方
B．室外向阳、通风的地方
C．室外阴凉、通风的地方
二、填空题
9．制造风的方法有 、 、 等。
10．我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。
11．常用的温度单位是 ，读作 。
12．风向是指风( )的方向，风向可以用( )来测量。
13．我还会读温度，如下图中的温度为 。
14．空气的流动形成了( )，风向是风( )的方向。 （13题 ）
15．风是看不见摸不着的，我们可以利用( )、( )、( ) 等知道风的大小与方向。
16．“长沙今夜至明天晴转多云，偏北风3~4级，明天3℃~6℃”这个天气预报中包含的天气信息有 、 、 、 。
17．风向可以用 来测量，风向标的 指向的是风吹来的方向。
18．同一个地方不同时间的天气是 的。我们的地球被一层 包围着，我们观察到的各种 现象，就是发生在其中的自然现象。
三、判断题
19．风旗展开的方向就是风吹来的方向。( )
20．云是空气中的小水滴或小冰品组成的。( )
21．教室外一天中的气温是不同的。( )
22．天上的云实际就是漂浮在空气中的小水滴或小冰晶。( )
23．制作天气预报时，只要超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，就可以向社会发布和传播了。( )
四、简答题
24．简述天气预报的制作过程有哪些？
25．用气温计测量气温需要注意什么？
26．你认为天气预报有哪些重要性？
27．请简单描述气温计的使用方法。
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参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．A
5．A
6．B
7．B
8．C
9． 扇扇子 吹头发 挤袋子
10．天气
11． ℃ 摄氏度
12． 吹来 风向仪
13．－11°C
14． 风 吹来
15． 地面的物体 风旗 风向袋
16． 云量 降水量 风向 温度
17． 风向标 箭头
18． 不同 大气圈 天气
19．×
20．√
21．√
22．√
23．×
24．数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
25．气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
26．天气预报可以指导人们的生活，如天冷添衣、下雨带伞等；可以帮助人们对极端天气提前做好准备，如台风暴雨前加固建筑等；可以为人们的出行提供参考，如恶劣天气会造成交通问题等；还可以指导工农业生产，如干旱时可以进行人工增雨等。
27．使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。
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一、选择题
1．非常轻，可以浮在空气中，形成云的是（ ）。
A．水蒸气 B．小水滴 C．小水滴或小冰晶
2．某天小兰发现小区里的彩旗向南面展开，这时的风向是（ ）。
A．东风 B．南风 C．北风
3．风向标的箭头指向东方，这时刮的是（ ）。
A．东风 B．北风 C．西风
4．天气预报在人们的生产生活中非常重要。下面不同职业的人员中，平时对天气预报最为关注的是（ ）。
A．农民 B．律师 C．教师
5．测量气温时，常用的温度计是（ ）。
A．寒暑表 B．水温计 C．体温计
6．我们人体的正常体温是（ ）。
A．32.5℃ B．36.5℃ C．37.5℃
7．小区内测的温度如下图，此时温度计的读数是（ ）。
A．13℃ B．7℃ C．-3℃
8．测量气温应该选在（ ）进行。
A．室内通风的地方
B．室外向阳、通风的地方
C．室外阴凉、通风的地方
二、填空题
9．制造风的方法有 、 、 等。
10．我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。
11．常用的温度单位是 ，读作 。
12．风向是指风( )的方向，风向可以用( )来测量。
13．我还会读温度，如下图中的温度为 。
14．空气的流动形成了( )，风向是风( )的方向。 （13题 ）
15．风是看不见摸不着的，我们可以利用( )、( )、( ) 等知道风的大小与方向。
16．“长沙今夜至明天晴转多云，偏北风3~4级，明天3℃~6℃”这个天气预报中包含的天气信息有 、 、 、 。
17．风向可以用 来测量，风向标的 指向的是风吹来的方向。
18．同一个地方不同时间的天气是 的。我们的地球被一层 包围着，我们观察到的各种 现象，就是发生在其中的自然现象。
三、判断题
19．风旗展开的方向就是风吹来的方向。( )
20．云是空气中的小水滴或小冰品组成的。( )
21．教室外一天中的气温是不同的。( )
22．天上的云实际就是漂浮在空气中的小水滴或小冰晶。( )
23．制作天气预报时，只要超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，就可以向社会发布和传播了。( )
四、简答题
24．简述天气预报的制作过程有哪些？
25．用气温计测量气温需要注意什么？
26．你认为天气预报有哪些重要性？
27．请简单描述气温计的使用方法。
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参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．A
5．A
6．B
7．B
8．C
9． 扇扇子 吹头发 挤袋子
10．天气
11． ℃ 摄氏度
12． 吹来 风向仪
13．－11°C
14． 风 吹来
15． 地面的物体 风旗 风向袋
16． 云量 降水量 风向 温度
17． 风向标 箭头
18． 不同 大气圈 天气
19．×
20．√
21．√
22．√
23．×
24．数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
25．气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
26．天气预报可以指导人们的生活，如天冷添衣、下雨带伞等；可以帮助人们对极端天气提前做好准备，如台风暴雨前加固建筑等；可以为人们的出行提供参考，如恶劣天气会造成交通问题等；还可以指导工农业生产，如干旱时可以进行人工增雨等。
27．使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。
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