2023-2024学年初中生物济南版七年级上册1.2.1细胞的结构和功能章节同步练习（答案+解析）

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1.2.1细胞的结构和功能
（共15题）
一、选择题（共10题）
（2018·北京密云区·期末）关于“观察人体口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是
A．能观察到细胞壁
B．碘液染色有利于观察
C．应先用低倍镜进行观察
D．在载玻片中央滴加 生理盐水
（2018·北京通州区·期末）我们中学生物实验室使用的普通光学显微镜，是观察微观世界的重要工具。以下关于使用显微镜的实验的说法中，不正确的是
A．普通光学显微镜能用于观察番茄果肉细胞
B．在光学显微镜下可以看到人的口腔上皮细胞
C．叶肉细胞内的叶绿体在显微镜下是绿色颗粒
D．可以在光学显微镜下看到根毛细胞中的叶绿体
（2018·北京平谷区·期末）在制作临时玻片标本时，老师反复强调“盖玻片一侧先接触液滴再轻轻放下”，其原因是
A．防止载玻片中央的液体溢出 B．防止盖玻片损坏
C．防止压坏观察材料 D．避免出现较多气泡影响观察
（2018·北京东城区·期末）下列关于单细胞生物的叙述，正确的是
A．只能生活在水中 B．由一个细胞构成
C．不能独立生活 D．都是生态系统中的分解者
（2018·期末）花瓣中因为含有花青素而使花呈现美丽的颜色，花青素存在于花瓣细胞的
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞液中 D．细胞核中
（2018·期末）下图所示为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上皮细胞的物像。有关分析正确的是
A．图中甲为口腔上皮细胞、乙为番茄果肉细胞、丙为洋葱表皮细胞
B．甲与乙的结构相同，都只有细胞膜、细胞质和细胞核
C．制作临时装片时，都是在载玻片中央滴一滴清水
D．乙和丙的细胞内都具有液泡和叶绿体
（2018·北京昌平区·期末）苹果果肉细胞中的有机酸和糖类主要储存在
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
（2019·北京密云区·期末）眼虫是生活在水中的一种单细胞生物，如图所示，下列对眼虫的描述不正确的是
A．不能独立生活 B．能够进行光合作用
C．能趋利避害、适应环境 D．一个细胞就是一个生物体
（2019·北京房山区·期末）变形虫属于单细胞生物，通过伸出的伪足进行运动和摄食。变形虫通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列叙述不正确的是
A．氧气通过细胞膜进入细胞 B．可通过细胞分裂进行生殖
C．依靠感觉器官感知细菌 D．吞噬细菌形成食物泡
（2019·北京通州区·期末）生物圈中有许多肉眼难以看到的能够独立完成生命活动的单细胞生物，如衣藻、酵母菌、变形虫、眼虫等。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是
A．身体结构都处于细胞层次 B．都有细胞膜、细胞质、细胞核
C．大多生活水中 D．营养方式都是异养
二、综合题（共5题）
（2018·期末）以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。请回答下列问题：
(1) 甲图中制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 。
(2) 图乙中有控制物质进出功能的结构是[ ] 。
(3) 某同学在观察过程中，最初看到下图 所示的物像，通过操作，看到了下 图所示的情况，正确操作步骤是：先向 移动玻片标本，将物像移到视野的正中央；转动 ，使高倍物镜对准通光孔；调节丙图中的[ ] ，使物像清晰。
(4) 该同学又观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮的细胞，进行了如下的操作：
在显微镜下观察到呈紫色的结构为 图中的[ ] ，因色素存在于⑤细胞液中。若步骤②中滴加的是浓盐水，观察到的变化过程如右图所示，发生该过程的原因是细胞液浓度 周围溶液浓度。若步骤③中滴加的是清水，则观察到的现象与右图现象 （相同，相反）。
（2018·北京昌平区·期末）生物小组同学采集水样，研究某水域中的草履虫等微小生物。请回答：
(1) 小组同学调查水域中单细胞生物的种类，需要使用 对水样中的微小生物进行放大观察，分离草履虫的方法有牛肉汁引诱法、酸碱盐驱赶法，这些方法利用了草履虫具有 的特征。
(2) 在草履虫培养液中添加紫薯过滤液，一段时间后，观察到草履虫食物泡内有紫色的淀粉颗粒，而细胞质中却没有颜色。推测淀粉颗粒 （能/不能）随意通过草履虫表膜进入细胞，草履虫的营养方式为 养。
(3) 小组同学观察到一种快速游动的绿色单细胞生物，把数条棉花纤维覆盖在载玻片中央的液体中，目的是限制这种生物的 范围，方便观察。它的基本结构与草履虫相似，都有细胞膜、 和细胞核，除此之外，体内还有一个杯状叶绿体，推测它的营养方式与上述草履虫 （相同/不同）。
(4) 小组同学曾为栅列藻是单细胞生物还是多细胞生物争论不休。这次在水样中观察到栅列藻，同学们将其分离出来单独培养。一段时间后，多个细胞排成一列的栅列藻分散成了单个细胞，各自独立生活，完成各项生命活动。这一发现支持下列哪一观点： 。
观点一：栅列藻是单细胞生物
观点二：栅列藻是多细胞生物
（2018·杭州市西湖区·期末）小王制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，请据图回答问题：
(1) 他观察到的洋葱表皮细胞是 （填“”或“”）图。
(2) 在 图中出现了气泡，可能是 操作不规范引起的。
(3) 图是在显微镜下观察到的情景，可能是什么原因引起的？ 。
（2019·石家庄市辛集市·期末）如图 为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题：
(1) 要使视野从①变为②，应将装片向 方移动。
(2) 要使视野从②变为④，视野的亮度会变 。
(3) 要使视野从③变为④，应调节 。
(4) 在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是图 中的 。
(5) 用碘液染色后，视野中颜色最深的细胞结构是 。
（2018·天津·期末）某课外小组的同学们以草履虫为实验材料做了如下的处理：先在载玻片上各滴一滴草履虫培养液和一滴清水（如图 ），然后用解剖针将两个液滴沟通（如图 ），此时用显微镜观察载玻片上的情况，发现清水中几乎没有草履虫。在此基础上他们分别做了①②两个小实验。
(1) 若在草履虫培养液中加入 粒盐粒，则草履虫的运动方向可能是 。
(2) 若在清水中加入少量的蛋白胨（草履虫需要的营养物质），则草履虫的运动方向可能是 。
(3) 这两个小实验说明草履虫具有 ，它使得草履虫逃避 刺激，趋向 刺激。
答案
一、选择题（共10题）
1. 【答案】A
【解析】口腔上皮细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，A错误；
观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；
应先用低倍镜观察口腔上皮细胞，C正确；
口腔上皮细胞是人体细胞，滴加和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观便于观察，D正确。
【知识点】观察人的口腔上皮细胞
2. 【答案】D
【解析】根毛在地下，无阳光，不能进行光合作用，没有叶绿体，D错误。
【知识点】植物细胞的基本结构、显微镜的基本结构和作用
3. 【答案】D
【解析】制作临时玻片标本时，盖盖玻片的方法是先使盖玻片一侧接触载玻片中央的水滴，再轻轻放下，这样做的原因是防止出现气泡，D正确。
【知识点】玻片标本的类型和制作
4. 【答案】B
【解析】大多数单细胞生活在水中，A错误；
单细胞由一个细胞构成，B正确；
单细胞生物虽然只有一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误；
单细胞生物不全是分解者，如单细胞藻类，就是生产者，D错误。
故选择B选项。
【知识点】单细胞生物及其特点、单细胞生物可以独立完成生命活动
5. 【答案】C
【解析】细胞壁具有保护和支持作用，不含花青素，A错误；
细胞膜能控制物质进出，不含花青素，B错误；
液泡内的液体叫细胞液，里面溶解了各种物质，花瓣呈蓝紫色的花青素也溶解在细胞液内，C正确；
细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。是因为染色体含有 ， 携带遗传信息，也不含花青素，D错误。
【知识点】植物细胞的基本结构
6. 【答案】A
【解析】植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是丙图；番茄果肉细胞是乙图；口腔上皮细胞是图甲，A正确；
甲是动物细胞结构图、乙是植物细胞结构图，它们的相同点是：都有细胞膜、细胞质和细胞核，B错误；
制作人口腔上皮细胞临时装片时，是在载玻片中央滴一滴生理盐水，制作植物临时装片时，是在载玻片中央滴一滴清水，C错误；
乙和丙的细胞内都具有液泡和线粒体，洋葱表皮细胞无叶绿体；番茄果肉细胞有叶绿体，D错误。
故选择A选项。
【知识点】动植物细胞结构的异同点、观察人的口腔上皮细胞、制作并观察植物细胞临时装片
7. 【答案】C
【解析】叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，A错误；
线粒体是进行呼吸作用的场所，B错误；
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，C正确；
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，D错误。
故选择C选项。
【知识点】植物细胞的基本结构
8. 【答案】A
【知识点】单细胞生物及其特点、单细胞生物可以独立完成生命活动
9. 【答案】C
【解析】变形虫属于单细胞生物，单细胞生物没有器官这一结构层次，草履虫依靠感觉“器官”感知细菌这一说法是错误的，故C错误；
故选C。
【知识点】单细胞生物及其特点
10. 【答案】D
【知识点】单细胞生物及其特点
二、综合题（共5题）
11. 【答案】
(1)
(2) ③；细胞膜
(3) 左下方；转换器；③；细准焦螺旋
(4) ④；液泡；小于；相反
【解析】
(1) 观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染，图甲中的 是滴液体， 是取材、涂抹， 是盖盖玻片， 是染色，正确顺序是：。
(2) 细胞膜可以控制物质的进出。
(3) 在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中左下方的物像移动到正中央的话，玻片标本应往左下方移动。使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大；放大倍数增大但视野变小，通过的光线变少，因此视野的亮度由亮变暗，因此转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，调节细准焦螺旋使物像更清晰，调节光圈使视野更亮一些。
(4) 紫色色素存在于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大。
【知识点】显微镜的成像原理、特点、观察人的口腔上皮细胞、显微镜的使用方法、细胞膜控制物质进出、显微镜的基本结构和作用、植物细胞的基本结构、植物细胞的吸水、失水
12. 【答案】
(1) 显微镜；对刺激做出反应
(2) 不能；异
(3) 游动；细胞质；不同
(4) 观点一
【解析】
(1) 调查水域中单细胞生物的种类，需要使用显微镜对水样中的微小生物进行放大观察。草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，利用这个特性，对草履虫进行分离。
(2) 培养液中含有淀粉，细胞质中却没有颜色，草履虫不能利用淀粉。推测淀粉颗粒不能随意通过草履虫表膜进入细胞，草履虫的营养方式为异养。
(3) 用显微镜观察时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制生物的运动。草履虫属于动物，细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。体内还有一个杯状叶绿体，可以进行光合作用，自养生物。
(4) 单细胞生物的特点：只有一个细胞构成，所有生命活动都在一个细胞内完成。
【知识点】单细胞生物及其特点、线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器、草履虫的结构、生物的特征、科学探究的常用工具
13. 【答案】
(1)
(2) 盖盖玻片
(3) 在撕下洋葱表皮放在载玻片的清水中，没有进行展开
【解析】
(1) 洋葱表皮细胞是植物细胞，植物细胞具有细胞壁， 图中细胞没有细胞壁，是口腔上皮细胞， 图中有细胞壁，是洋葱表皮细胞。
(2) 盖盖玻片时，用镊子夹盖玻片的一侧，使它先接触到水滴，然后缓缓放下盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片出现气泡。
(3) 图的细胞发生重叠，可能是在撕下洋葱表皮放在载玻片的清水中，没有进行展开导致的。
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、植物细胞的基本结构
14. 【答案】
(1) 右下方
(2) 暗
(3) 细准焦螺旋
(4)
(5) 细胞核
【解析】
(1) 显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了。
(2) 显微镜的放大倍数越大，视野就越小，视野的亮度会变暗，看到的细胞体积就越大。④视野的放大倍数比②大，因此视野会变暗。
(3) 物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。
(4) 制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。其目的是防止盖玻片下出现气泡，故B正确。
(5) 染色时用的是稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中具有容易被碱性染料染成深色的染色体，故细胞核染色最深。
【知识点】显微镜的基本结构和作用、制作并观察植物细胞临时装片、显微镜的成像原理、特点
15. 【答案】
(1) 游到没有盐粒的培养液滴中
(2) 游到有蛋白胨的培养液滴中去
(3) 趋性；有害；有利
【解析】
(1) 若在草履虫培养液中加入 粒盐粒，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中。
(2) 若在清水中加入少量的蛋白胨，蛋白胨是草履虫需要的营养物质，所以在没有蛋白胨一侧的草履虫会游到有蛋白胨的培养液滴中去。
(3) 结论：草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。
【知识点】观察草履虫（或变形虫）
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