统编版八年级上册第六单元课外古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
李清照
千古第一才女
《如梦令》
乱世最美女神
教学目标
1.把握全文，领悟诗的语言和意境。
2.结合李清照的一生，搜集典型诗词，多角度了解其词风。
3. 掌握诗词鉴赏方法，积累文化沉淀。
一、少年不识愁滋味
比如看戏归来，和一群农家小伙伴月夜偷豆，就给鲁迅先生留下永恒的记忆，先生把它写进了小说《社戏》中。老师据此仿写了一首词：
如梦令 月夜归航
常记看戏归路，
月夜不觉饥入。
停泊采摘豆，
踌躇谁家宜偷。
快速，快速。
踩踏片片，
消费半船柴木。
如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
自主学习一：初读，懂音律(标字音、划节奏、找韵脚）
思考：吟诵时要注意哪些问题？
《如梦令》（常记溪亭）
常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。
兴尽/晚/回舟，误入/藕花/深处。争渡
，争渡，惊起/一滩/鸥鹭。
一.这首词“词中有画、画中有景，景中有人”，借助想象， 想一想，本词展现出哪些画面
(溪亭日暮、藕花深处、荷湖争渡、惊飞鸥鹭……)
自主学习二：赏读，绘意境
思考：描绘画面有哪些技巧？
二、怎样才能描绘好一幅画面呢？
技巧：1、找意象 2、析特点3、善想象
三、请选择其中一幅画面，动笔描绘下来或者画下来，用“我仿佛看到/听到/想到了 ”的句式写写
溪亭日暮 藕花深处 惊起鸥鹭
自主学习二：赏读，绘意境
合作探究：品读，悟诗情
比如看戏归来，和一群农家小伙伴月夜偷豆，就给鲁迅先生留下永恒的记忆，先生把它写进了小说《社戏》中。老师据此仿写了一首词：
如梦令 月夜归航
常记看戏归路，
月夜不觉饥入。
停泊采摘豆，
踌躇谁家宜偷。
快速，快速。
踩踏片片，
消费半船柴木。
如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
悟诗情，寻技巧：
沉醉
争
惊
抓诗眼
找技巧
抓尾句
知人论世
她出生于书香门第，其父李格非是著名文学家和学者，其母也饱读诗书。她从小就受到文学的熏陶，多才多艺，无忧无虑。所以早期的词爽朗活泼，无拘无束，写出少女时代的欢乐。
知人论世
少年不识愁滋味
如梦令·常记溪亭日暮
李清照（宋）
常记溪亭日暮
沉醉不知归路
兴尽晚回舟
误入藕花深处
争渡 争渡
惊起一滩鸥鹭
检
知人论世
李清照的愁词以靖康之变为分水岭，呈现出两个不同的局面： 南渡前，生活安逸，主要写少女、少妇生活，也有闲愁、离愁 ，韵调优美。南渡后，词的内容多写思夫、思乡、思国，凄婉忧国 。
《武陵春》写于1135年，当时金兵南下，入据中原，一家流寓南方，丈夫途中病逝，清照只身流落金华。“国破、家亡、夫死”一连串的打击使天真烂漫的李清照坠入无限的愁苦之中。
二、琴瑟和鸣幸福妻——《点绛唇 闺思》《醉花阴》
三、忧国忧民巾帼心——《夏日绝句》《八咏楼》
四、孑然孤寂老妇人——《声声慢》
《武陵春》
小组探究：拓展读 品人生
二、琴瑟和鸣幸福妻
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼，
瑞脑消金兽。
佳节又重阳，
玉枕纱橱，
半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，
有暗香盈袖。
莫道不销魂，
帘卷西风，
人比黄花瘦。
知人论世
婚后不久，丈夫便“负笈远游”，她深深思念远行的丈夫。公元1103年，时届重九，人逢佳节倍思亲，便写了《醉花阴》寄给赵明诚。
三.忧国忧民巾帼心
《夏日绝句》
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
这首诗的背景有两层，第一层是北宋南渡，李清照为国家感到耻辱，另一层是丈夫赵明诚任建康知府时，城中爆发叛乱，赵明诚临阵脱逃，李清照为丈夫感到耻辱。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四、孑然孤寂老妇人——《武陵春》
李清照
千古才女，乱世女神
1、李清照的《如梦令（常记溪亭日暮）》追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：
常记溪亭日暮 沉醉不知归路
2.、 《如梦令》中，写词人焦急寻出路，却惊飞鸥鹭的句子是：
3.想一想,作者为什么会“不知归路”呢
答:
中考链接
争渡 ， 争渡 ， 惊起一滩鸥鹭 。
诗人“不知归路”：
一是因为酒醉,
二是因为她尽兴而心醉。
比如看戏归来，和一群农家小伙伴月夜偷豆，就给鲁迅先生留下永恒的记忆，先生把它写进了小说《社戏》中。老师据此仿写了一首词：
如梦令 月夜归航
常记看戏归路，
月夜不觉饥入。
停泊采摘豆，
踌躇谁家宜偷。
快速，快速。
踩踏片片，
消费半船柴木。
分层作业
一、编辑整理李清照的其他作品，感悟其不同时期的词风。
二、推荐阅读：《康震评说李清照》、《乱世中的美神》。
（根据自己能力，选做其中一题）