10 三峡 教学设计

《三峡》教学设计
教学目标
教学目标： 1.借助注释和工具书疏通文意，初步体会文章言简意丰的语言特点。 2.借助联想和想象，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。 教学重点： 品味精彩的写景词句，通过想象再现三峡之美。 教学难点： 借助联想和想象，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
2 分 钟 一、导入 激趣 观看视频，了解壮丽三峡的成因。
8 分 钟 二、疏通 文意，整 体感知 1.朗诵课文，借助注释和工具书疏通文意。 2.重点句理解。
13 分钟 三、制作 视频脚 本，深入 解读作品 “读万卷书，行万里路。”为了更深刻地领悟读书与行路之乐， 校园电视台的同学们拟以“一眼千年，情系中华 ”为主题，制作中华 写景散文名篇 纪录片。同学们准备选择《三峡》为拍摄对象，用镜 头再现千古文章的风韵。作为电视台的成员之一，请你完成纪录片视 频脚本的设计。 1.了解视频脚本的组成。
2.确定纪录片拍摄内容。 3.捕捉景物特征，拍出三峡独有魅力。 4.展开联想与想象，融入个人审美情趣。 5.结合现实生活进行艺术再创作。
1 分 钟 四、课堂 小结。 课堂小结，并布置课后作业：完成视频脚本。