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2.2.2脊椎动物的主要类群
(共19题)
一、选择题(共14题)
(2022·同步练习)蛙属于两栖类是因为
A.既能在陆上跳跃,又能在水中游泳
B.只能生活在近水的地方
C.成体可在陆上生活,幼体必须在水中生活
D.皮肤裸露,有丰富的血管
(2021·同步练习)下列生物中,与下图所示的生物所具有的共同特征最多的是
A.青蛙 B.蜗牛 C.壁虎 D.螃蟹
(2021·单元测试)图中的黑色部分表示四种动物共同的特点,该共同特点是
A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎骨
(2021·单元测试)下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,错误的是
A.心脏有四个腔,体温恒定
B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
C.骨骼和肌肉都轻且薄,有利于减轻体重
D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换
(2021·单元测试)在水族馆里,海豚能够按照训练师的指示表演各种美妙的跳跃动作。它似乎能了解人类所传递的信息,并采取行动,确实很聪明。下列动物中,与海豚亲缘关系最近的是
A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.白鱀豚 D.中华鲟
(2021·同步练习)下列动物都有蜕皮现象,其中蜕去的不是“外骨骼”的动物是
A.蛇 B.虾 C.蟹 D.家蚕
(2021·单元测试)孔雀开屏时,光彩夺目的尾羽展开如扇,令人赏心悦目。鸟类羽毛的作用非常多,如帮助飞行、保温、吸引配偶等。人类生活中所用的羽绒制品的原料都是鸟类羽毛。这些原料主要是鸟类羽毛的
A.正羽 B.绒羽 C.羽干 D.尾羽
(2021·单元测试)杀鸡时,常常在鸡胃里发现许多砂粒。这些砂粒
A.是鸡在饥饿时吞入胃里的 B.是鸡获得矿质元素的重要途径
C.用于磨碎食物,帮助消化 D.用于平衡身体,使飞行平稳
(2021·单元测试)生活在都市的人们,总会期望能静静地躺在碧绿的草地上,望着蔚蓝的天空,听几声鸟叫,看鸟儿在天空中自由飞翔。鸟类有着高超的飞行本领。下列特征中,不是鸟类适应空中飞行生活必不可少的是
A.前肢特化为翼,翼端和尾端有大型正羽
B.骨薄而轻,长的骨大多是中空的
C.喙形尖细,侧向前方,足爪锐利
D.身体呈流线型,胸肌发达,具有气囊
(2021·同步练习)哺乳动物子代的成活率大大提高,主要原因是
A.体温恒定 B.大脑发达 C.胎生、哺乳 D.活动范围大
(2021·同步练习)蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类。主要理由是
A.蝙蝠有四肢 B.蝙蝠的心脏有四腔
C.蝙蝠有着恒定的体温 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特点
(2021·同步练习)下列动物中,体腔内没有膈的是
A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛
(2021·单元测试)下列动物中:具有胎生、哺乳特点的一组是
①白金雕②金龟子③金丝猴④四爪陆龟⑤细嘴松鸡⑥大熊猫⑦丹顶鹤⑧蝗虫⑨红珊瑚⑩亚洲象
A.③⑥⑩ B.①⑤⑦ C.②④⑨⑩ D.④⑦⑩
(2021·单元测试)鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是
A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖
C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片
二、综合题(共5题)
(2022·同步练习)下图是鲫鱼的外形图,请回答下列问题。
(1) 是 , 是 , 是 。
(2) 鲫鱼的体形呈 形,有利于 。
(3) 鲫鱼用 呼吸,体表覆盖 。
(4) 图中 、 、 、 、 是 ,它们是鲫鱼的运动器官。
(5) 鲫鱼有哪些适应水中生活的形态结构特点?请写出两项。
、 。
(2021·单元测试)下图是生活在不同环境中的几种动物,据图回答下列问题。
(1) 图中属于无脊椎动物的是 ,属于脊椎动物的是 。
(2) 蝗虫和家鸽进行气体交换的器官分别是 、 。
(3) 家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要原因是具有 的特征。
(4) 环境温度由 下降到 ,家兔和蛇的耗氧量会发生的变化是
A.均减少
B.家兔增加,蛇减少
C.均增加
D.蛇减少,家兔不变
(2021·同步练习)新年联欢会上许多同学都参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也来猜一猜。
谜语 :不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。
谜语 :身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。
谜语 :鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。
迷语 :头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。
谜语 :会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。
(1) 五个谜语的谜底依次是 、 、 、 、和 。
(2) 这五种动物中,属于昆虫的是 ;属于鸟类的是 ; 既不属于昆虫,也不属于鸟类,而属于 。
(2021·同步练习)下面是某生物学兴趣小组的同学在进行“探究鸟类适于飞行的特征”的活动中收集到的资料和图片。
①雀形类的鸟 天所吃的食物,相当于自身体重的 。蜂鸟 天所吃的蜜浆,约等于它的体重的 倍。体重为 的雀鹰,能在一昼夜吃掉 肉。
②雀形类的鸟吃进的食物经消化和吸收后形成残渣, 后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物经消化和吸收后形成残渣, 后随粪便排出。
③下表是雀形类的鸟与成年人的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较。
分析上页的资料和图片,回答下列问题。
(1) 资料①说明:鸟类的食量 ,这与鸟类飞行时 消耗大有关。
(2) 资料②说明:鸟类消化功能 ,食物在很短的时间内形成残渣,并且体内很短的直肠可使粪便随时迅速排出。这样可以 ,有利于飞行。
(3) 资料③说明:鸟类的循环系统结构完善,运输 和 的能力强,能为飞行提供大量的 。
(4) 从图片④可以看出:家鸽的身体呈 型,这与飞行的关系是 。家鸽的飞行器官是 。
(5) 从图片⑤可以看出,家鸽的胸骨有突起的 ,其两侧能附着发达的 ,用以牵动两翼飞行。
(6) 从图片⑥可以看出,鸟类肌肉最发达的部位在 ,为飞行提供动力。
(7) 图片⑦显示气囊与 相连通。气囊储存大量空气,能 呼吸,还能散发体内的热量。
(2021·同步练习)下列动物都叫“鱼”,它们都属于鱼类吗?请连线。
答案
一、选择题(共14题)
1. 【答案】C
【知识点】两栖动物的主要特征
2. 【答案】C
【知识点】爬行动物的主要特征
3. 【答案】D
【知识点】爬行动物的主要特征、鱼的主要特征、两栖动物的主要特征、哺乳动物的主要特征
4. 【答案】C
【知识点】鸟的主要特征
5. 【答案】C
【知识点】鱼的主要特征、哺乳动物的主要特征
6. 【答案】A
【知识点】昆虫的主要特征、环节动物的主要特征、爬行动物的主要特征
7. 【答案】B
【知识点】鸟与人类的关系
8. 【答案】C
【知识点】鸟的主要特征
9. 【答案】C
【知识点】鸟的主要特征
10. 【答案】C
【知识点】哺乳动物的主要特征
11. 【答案】D
【知识点】哺乳动物的主要特征、鸟的主要特征
12. 【答案】A
【知识点】爬行动物的主要特征
13. 【答案】A
【知识点】哺乳动物的主要特征
14. 【答案】A
【知识点】鱼的主要特征
二、综合题(共5题)
15. 【答案】
(1) 口;鳃盖;侧线
(2) 流线;减小水的阻力
(3) 鳃;鳞片
(4) 鳍
(5) 鲫鱼有侧线,可感知水流方向;鲫鱼体表有黏液,可以减小水的阻力
【知识点】鱼的主要特征
16. 【答案】
(1) 蝗虫、蚯蚓;蛇、家鸽、家兔
(2) 气管;肺
(3) 胎生、哺乳
(4) B
【知识点】爬行动物的主要特征、节肢动物的主要特征、无脊椎动物和脊椎动物、哺乳动物的主要特征
17. 【答案】
(1) 麻雀;七星瓢虫;蜂鸟;蝴蝶;蝙蝠
(2) 七星瓢虫和蝴蝶;麻雀和蜂鸟;蝙蝠;哺乳动物
【知识点】鸟的主要特征、昆虫的主要特征、哺乳动物的主要特征
18. 【答案】
(1) 大;能量
(2) 强;减轻体重
(3) 氧气;营养物质;能量
(4) 流线;减少飞行时的阻力;翼
(5) 龙骨突;胸肌
(6) 胸肌
(7) 肺;辅助
【知识点】鸟的主要特征、科学探究的基本环节
19. 【答案】① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥
【知识点】节肢动物的主要特征、两栖动物的主要特征、哺乳动物的主要特征、软体动物的主要特征、爬行动物的主要特征、鱼的主要特征
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