(共35张PPT)
复述与转述
同学们,现在电视上有许多综艺节目中大多有传话游戏:前一个人说的话传给后一个,中间不能遗漏。可基本上每次最后一个人所说的和第一个的差别很大,因此闹出很多笑话,这样喜剧性的效果很吸引观众。但是根本上还是因为对复述、转述的认识不清导致的。那如何能准确完整的转达别人的话呢?今天我们就来学习复述与转述。
情景导入
1.了解复述与转述的含义和重要性,掌握复述与转述的基本技能。
2.能根据环境要求对几种常见的文体进行复述或转述,培养参与者的记忆、理解和语言表达能力,激发想象力和联想力。
3.养成诚恳倾听的好习惯,做到在流畅自如的表达中获得自信,提高参与者的文化素养和审美情趣。
目
标
导
航
复述概念
在口语交际领域,指把看到的书面材料或听到的口头材料讲给别人听。
复述不是背诵,要对原材料在理解的基础上进行精简,确定重点,用自己的话讲出来。
理解内容
进行取舍
转化口语
复述的要求
有的要求细致些,
有的要求简洁些,
这要看材料的重点多少而决定。
转述的要求
准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。
2.复述有哪些要求?
复述要求用自己的话把听过或读过的语言材料重述出来,重在内容的提取和言语的转换。在复述的过程中,可以加深对原材料的理解,熟悉其中的语汇、句式和章法,又可以用来检查听、读的效果,作为检测、评定的手段,还可以加强记忆,防止遗忘。
3.复述的方法有哪些?
复述的方法有详细复述、简要复述、局部复述等几种。
(1)详细复述 对原来的语言材料进行详细的复述,要求按照原来材料的顺序、结构,把它的内容原原本本地重述出来。如果是笔述,原材料的许多语句都可以保留;如果是口述,则要把书面语句式、倒装句式等改为口语句式。
(2)简要复述 在总体把握原材料的基础上,抓住主要内容,再用自己的语言表达出来。“简要”,即保留原材料的主干,对原材料予以“浓缩”。它要求按原来的结构和逻辑顺序,用原来的人称和口气,不能随便颠倒变更。简述本身也应当做到结构完整,有头有尾,有条有理。
(3)局部复述 这是在较长的语言材料中摘取某一片段进行重述的方法,比如故事的某一段情节,事物的某一方面特征,论证的某一个分论点,等等。局部复述既可详述,也可简述。
复述步骤
第一步要求熟悉原文,即看材料或听材料。
第二步是整合材料。
第三步是实践讲述。
原文:
鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路,要经过一片坟地。
有一天,鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家,这时已是半夜了鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,
复述训练
一会儿小,真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去鲁迅弯下腰,细细一看,原来并不是什么鬼,而是一个盗墓的。
鲁迅在绍兴乡村教书时,有一天到朋友家谈话很晚才回家他经过一个坟地时,看见一个白影子在晃动,就用皮鞋踢了一脚,发现是个盗墓的。
复述示例
谁的狗聪明
有一天,一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。 他们的话题扯到各自的狗身上,想比一下谁的狗最聪明。 医生的狗从门外衔来一些骨头,在地上摆了一副人体骨骼图,医生 给了它一些饼干作为奖励。 建筑师的狗从外面衔来一些树枝,在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型, 建筑师也给了它一些饼干作为奖励。 最后,律师的狗出场了,它与医生和建筑师的狗交谈了一番,那两 只狗便把饼干都给了它。律师解释说,他的狗现在是那两只狗的法律顾 问了。
要求学生听完后进行复述,语言可更幽默或个性化。(注意:字数不可超过原文)
复述训练
谁的狗聪明
一个医生、一个建筑师和一个律师想比一下谁的狗最聪明。医生的狗衔来一些骨头在地上摆了一幅人体骨骼图。建筑师的狗 衔来一些树枝在地上搭了一个艾菲尔铁塔的模型,医生和建筑师给了他们的狗一些饼干作为奖励。律师的狗与医生和建筑师的狗交谈了一番,两只狗便把饼干都给了它。律师说,他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。
复述示例
二、转述
1.什么是转述
转述就是把别人的话说给另外的人听。
2.转述的注意事项有哪些?
1.转述时,尽可能完整地保留原材料内容,不改变内容的顺序。
2.转述时,忠实于原材料,条理清楚,适当进行综合,要点之间要有内在联系。
3.转述时,变换成自己的语言,要注意人物的变换,语言力求简洁、清晰、连贯。
4.要听清记准别人说的话;转述时,要把原话说清楚明白;转述时要有礼貌,要用合适的称谓称呼对方,态度自然大方,声音要让对方听见。
3.同样都是叙述,复述与转述有什么区别呢?
(1)复述重在“复”,转述重在“转”。
(2)复述重在“保值”——保持原汁原味,完整准确,突出要点,但又不是简单的复制粘贴;转述重在“保真”——重在真实、准确地传递信息。
(3)复述重在知识的巩固和运用,转述重在学会与人沟通。
(4)复述可以创新,转述只能遵循原意。
交际指导
小青晚上动身去广州探亲,小强去送行。小青说:“我从小华处借的书,请你明天代我去还,代我好好谢谢他。”假如你是小强,第二天把书还给小华时,你应该怎么说?
解析:转述别人的话要注意时间和人称的变化。先交代事由,再说转述的内容 。
示例:小华,小青昨天去了广州,他托我把书还给你,还要谢谢你!
转述训练
情境:
1.张明的父母给他买了一辆新自行车,刘宇特别想骑一次,但是又不好意思直接跟张明说,所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话,张明欣然同意,请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车,并请李晨转述自己的邀请。
交际示例
李晨:张明,刘宇听说你爸妈给你买了辆新自行车,他很想骑一次,但他又不好意思跟你说,让我替他问问你,可不可以借他骑一次?
我来转述
交际示例
李晨:刘宇,我已经帮你问了张明。他已经同意了让你骑下他的车,并让我转告你,明天正好是周末,他请你明天上午九点到他家小区一起骑车。
我来转述
2.校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)
转述示例:
叔叔,您好!我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗?
(点拨:要抓住转述的两个要点:一是转述的对象“王亮爸爸”,二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”。)
转述训练
(二)
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(不超过50字)
转述示例
叔叔,您好!我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请您过来接他好吗?
点拨:要抓住转述的两个要点:一是转述的对象“王亮爸爸”,二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”。
重庆中考A卷
真题演练
综合性学习(8分)
近视是中学生绕不开的话题,为此,初三(1)班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动,请你完成以下任务。
【请你调查】
(1)围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。(4分)
【请你转述】
(2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普’讲座,听说你的邻居李
叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗 ”
第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话 (4分)
答案示例:
(1)示例1:你认为导致近视的原因有哪些
示例2:你知道预防近视的措施有哪些
示例3:为保护视力,你会做些什么
(要求:①围绕“未来之光——护眼行动”这一主题;②以问题形式呈现;③两个问题指向不同。一个问题2分,共4分)
(2)李叔叔,您好!(1分)我们班明天下午两点半(1分)将举办一次“眼健康科普”讲座。我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座,(1分)不知您能否在百忙中抽出时间来 (1分)(共4分)
1.完成以下转述练习:
借自行车
张明有一辆新自行车,刘宇特别想骑一次,但是又不好意思直接跟张明说,所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话,张明欣然同意,请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车,并请李展转述自己的邀请。
2.把今天上课的内容复述给父母。
作 业