3.1激素与内分泌系统（同步练习） 生物人教版选择性必修1（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.1激素与内分泌系统（同步练习） 生物人教版选择性必修1（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 210.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-10 21:31:32 | ||
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文档简介
3.1激素与内分泌系统
同步练习
一、单选题
1．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（ ）
A．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素
B．切除a，会导致胰岛素分泌减少
C．b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
D．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
2．下图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是（ ）
A．图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、I
B．核酸是一切生物的遗传物质
C．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能
D．甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中
3．学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是（ ）
①促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液分泌增加
A．①②③ B．②③④
C．②③④⑤ D．①②③④
4．下列有关生物体内元素和化合物的叙述中，正确的是（ ）
A．ATP、脂肪、核糖体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
B．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中
C．生物体内参与信息传递的分子都是蛋白质
D．肝糖原和蔗糖彻底水解后得到的产物不相同
5．甲状腺癌是世界范围内最常见的内分泌系统恶性肿瘤， 研究发现， 与其它癌细胞一样， 甲状腺癌的癌细胞中相关基因会出现甲基化异常现象:高甲基化常发生在抑癌基因上，导致其表达受到抑制： 低甲基化则可导致原癌基因激活并影响染色体的稳定性。以下叙述正确的是（ ）
A．甲状腺激素几乎可以作用于体内所有细胞， 并可与双缩脲试剂产生紫色反应
B．细胞内抑癌基因的主要作用是调节细胞周期，控制细胞的生长和分裂进程
C．癌细胞甲基化异常一般先于恶性增殖出现， 甲基化水平的检测可用于预测肿瘤的发生
D．与正常细胞相比，癌细胞拥有更长的细胞周期，细胞表面的糖蛋白含量也会明显增多
6．下列有关激素和酶的叙述，正确的是（ ）
A．能产生酶的细胞一定能分泌激素
B．生长激素和呼吸酶可存在于同一细胞
C．激素与酶一样，都能催化特定的化学反应
D．酶与激素的本质都是蛋白质
7．下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ）
A．缺铁性贫血是因为体内缺少铁，血红素不能合成
B．细胞中缺乏磷会影响细胞膜结构等物质的合成
C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如碳酸钙是构成骨骼、牙齿的主要成分
D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘
8．下列关于内分泌系统的叙述，不正确的是（ ）
A．人体的胃、肠中不存在内分泌腺
B．甲状腺激素是一种含碘的激素
C．生长激素可以促进人体的生长发育
D．激素可以参与内环境稳态的调节
9．有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（ ）
A．沃泰默认为：胰液的分泌是神经调节
B．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键
C．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
D．促胰液素是小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
10．下表是促胰液素发现过程中的四个实验。下列叙述错误的是（ ）
① 稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
② 稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③ 稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④ 小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A．实验①②证明胰液分泌不是稀盐酸作用于胰腺的结果
B．实验①③排除了神经调节对胰腺分泌胰液的影响
C．促进胰腺分泌胰液的物质是由小肠黏膜分泌的
D．胰腺分泌的胰液可通过血液运输到达作用部位
11．促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是（ ）
A．性腺、甲状腺、肾上腺 B．垂体、甲状腺、肾上腺
C．垂体、垂体、垂体 D．垂体、垂体、肾上腺
12．甲状腺激素结构如下图1．甲状腺滤泡细胞内的I浓度是血浆中I浓度的30倍。血浆中I进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体（NIS）介导的。钠钾泵消耗ATP将细胞内多余的钠离子逆浓度梯度运出，以维持细胞内外钠离子浓度差，如图2所示。哇巴因是钠钾泵抑制剂；NO3-可以与I-竞争NIS。以下叙述错误的是（ ）
A．血浆中I-进入滤泡上皮细胞的过程是主动运输
B．可推知哇巴因能够抑制NIS的功能，从而影响甲状腺激素的合成
C．甲状腺激素的合成与分泌需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器分工合作
D．NO3-能够影响Ⅰ进入甲状腺滤泡上皮细胞
13．下列关于人体甲状腺及甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A．甲状腺能分泌两种含碘的甲状腺激素
B．促甲状腺激素能够影响甲状腺的形态发育
C．饮食中缺碘可引起甲状腺功能减退
D．只要补给适量的甲状腺激素，呆小症患者均可恢复正常
14．某校学生对甲、乙、丙三只大小、生理状况相同的幼龄兔子分别作如下处理：甲兔切除垂体，乙兔切除甲状腺，丙兔不作任何处理。下列叙述错误的是（ ）
A．与丙兔相比，甲、乙兔均表现为精神萎靡、行动迟缓
B．与乙兔相比，甲兔不能维持正常细胞外液渗透压
C．与丙兔相比，甲、乙兔均不能维持正常体温
D．与甲兔相比，乙兔中促甲状腺激素含量增加
15．胰腺是人体内重要的消化腺，其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶，胰液通过十二指肠进入小肠，参与食物的消化。如图是胰液分泌的部分调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中促胰液素的作用体现了细胞间可以进行信息交流
B．由图可以看出胰腺分泌胰液受神经调节和激素调节的双重作用
C．图中的迷走神经属于内脏运动神经，可控制胰腺的分泌活动
D．胰腺分泌的胰液进入内环境参与食物的消化
二、填空题
16．斯他林和贝利斯提出假设：在____的作用下，小肠黏膜产生了促进胰腺分泌胰液的_____。
17．英国科学家斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到一条狗的_______中，发现能促进胰腺分泌胰液。证明了这个胰液的分泌过程不是_____________调节，而是_______调节。他们把这种能促进胰液分泌的物质称之为_______，这是人们发现的第一种激素。由_______分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
18．由垂体分泌的，与甲状腺激素有着相似生理作用的激素是_____。
19．__________________________，称为体液调节。
20．__________________________，就是激素调节。
三、综合题
21．甲状腺激素是人体的一种重要激素，其含量过多或过少均会导致人体生理过程异常。请回答下列甲状腺研究的相关问题：
（1）甲状腺激素在细胞内与受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。BDNF是一种蛋白质类神经营养因子，由BDNF基因控制合成。研究发现，甲状腺激素可以促进海马区的BDNF合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放，引起大量的Na+__________，导致神经细胞产生兴奋。BDNF也可以促进突触前膜释放__________，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。
（2）长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：
处理 BDNFmRNA（相对值） BDNF（pg/mgpr）
______ 1．00 26
高脂膳食 0．65 19
高脂膳食+槲皮素 0．95 25
表中横线处的处理为__________。分析上表数据可知槲皮素和高脂膳食对BDNF基因表达的作用相互__________，从而缓解高脂膳食的危害。
（3）甲状腺功能亢进症简称“甲亢”，是由于甲状腺合成并释放过多的甲状腺激素造成的。在某甲亢患者体内检测到TRA（一种抗体）的水平过高，该抗体能__________（填“激活”、“抑制”或“不产生特定的作用”）位于__________细胞上的促甲状腺激素的受体。
（4）甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳增快等，这说明甲状腺激素的作用之一是__________。放射性131I可用于甲亢的治疗，该治疗法可以有效地破坏甲状腺腺泡上皮而不影响邻近组织，其主要原因是__________。
22．哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。
（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是_______________，图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_______________信号到_______________信号的转变。
（2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_______________调节，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到_______________，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会_______________,原因是____________________________________________________________。
23．肾上腺髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多。下图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制，请回答：
（1）肾上腺素分泌的调节方式是_____________。作为激素分子，肾上腺素作用于靶器官必须要经过_____________途径。
（2）当人体在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素能与肝细胞表面的β受体结合，促进_____________，升高血糖，满足机体对能量的需求。同时，肾上腺素可以使心跳加速，血液更多流向__________（骨肌/消化系统），提高反应速度。
（3）图b和图c两种血管的变化不同，直接原因是细胞膜上的_________不同。
（4）蛇毒进入人体后不会破坏神经纤维和突触的结构，也不影响神经递质的释放，但突触后神经元不能产生兴奋，最可能的原因是_____________，阻碍兴奋传到突触后膜。
（5）综上分析，神经调节和体液调节的关系是_________________________________。
参考答案：
1．B2．D3．B4．D5．C6．B7．C8．A9．C10．D11．D12．C13．D14．C15．D
16．盐酸 化学物质
17．静脉 神经 体液 促胰液素 内分泌器官
18．生长激素
19．激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节
20．由内分泌器官或细胞分泌的化学物质-激素进行调节的方式
21．（1）内流 神经递质
（2）正常膳食 拮抗
（3）激活 甲状腺
（4）提高神经系统的兴奋性 甲状腺细胞能选择性地摄取碘化物，而其他细胞则不吸收
22．（1）传出神经末梢及其支配的松果体 电 化学
（2）体液（或激素） 垂体
（3）降低 LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH
23．（1）神经调节 体液运输
（2）肝糖原分解为葡萄糖 骨骼肌
（3）受体
（4）蛇毒与突触后膜上的特异性受体结合
（5）内分泌腺可以受神经系统的调节，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
同步练习
一、单选题
1．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（ ）
A．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素
B．切除a，会导致胰岛素分泌减少
C．b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
D．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
2．下图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是（ ）
A．图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、I
B．核酸是一切生物的遗传物质
C．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能
D．甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中
3．学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是（ ）
①促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液分泌增加
A．①②③ B．②③④
C．②③④⑤ D．①②③④
4．下列有关生物体内元素和化合物的叙述中，正确的是（ ）
A．ATP、脂肪、核糖体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
B．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中
C．生物体内参与信息传递的分子都是蛋白质
D．肝糖原和蔗糖彻底水解后得到的产物不相同
5．甲状腺癌是世界范围内最常见的内分泌系统恶性肿瘤， 研究发现， 与其它癌细胞一样， 甲状腺癌的癌细胞中相关基因会出现甲基化异常现象:高甲基化常发生在抑癌基因上，导致其表达受到抑制： 低甲基化则可导致原癌基因激活并影响染色体的稳定性。以下叙述正确的是（ ）
A．甲状腺激素几乎可以作用于体内所有细胞， 并可与双缩脲试剂产生紫色反应
B．细胞内抑癌基因的主要作用是调节细胞周期，控制细胞的生长和分裂进程
C．癌细胞甲基化异常一般先于恶性增殖出现， 甲基化水平的检测可用于预测肿瘤的发生
D．与正常细胞相比，癌细胞拥有更长的细胞周期，细胞表面的糖蛋白含量也会明显增多
6．下列有关激素和酶的叙述，正确的是（ ）
A．能产生酶的细胞一定能分泌激素
B．生长激素和呼吸酶可存在于同一细胞
C．激素与酶一样，都能催化特定的化学反应
D．酶与激素的本质都是蛋白质
7．下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ）
A．缺铁性贫血是因为体内缺少铁，血红素不能合成
B．细胞中缺乏磷会影响细胞膜结构等物质的合成
C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如碳酸钙是构成骨骼、牙齿的主要成分
D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘
8．下列关于内分泌系统的叙述，不正确的是（ ）
A．人体的胃、肠中不存在内分泌腺
B．甲状腺激素是一种含碘的激素
C．生长激素可以促进人体的生长发育
D．激素可以参与内环境稳态的调节
9．有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（ ）
A．沃泰默认为：胰液的分泌是神经调节
B．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键
C．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
D．促胰液素是小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
10．下表是促胰液素发现过程中的四个实验。下列叙述错误的是（ ）
① 稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
② 稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③ 稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④ 小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A．实验①②证明胰液分泌不是稀盐酸作用于胰腺的结果
B．实验①③排除了神经调节对胰腺分泌胰液的影响
C．促进胰腺分泌胰液的物质是由小肠黏膜分泌的
D．胰腺分泌的胰液可通过血液运输到达作用部位
11．促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是（ ）
A．性腺、甲状腺、肾上腺 B．垂体、甲状腺、肾上腺
C．垂体、垂体、垂体 D．垂体、垂体、肾上腺
12．甲状腺激素结构如下图1．甲状腺滤泡细胞内的I浓度是血浆中I浓度的30倍。血浆中I进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体（NIS）介导的。钠钾泵消耗ATP将细胞内多余的钠离子逆浓度梯度运出，以维持细胞内外钠离子浓度差，如图2所示。哇巴因是钠钾泵抑制剂；NO3-可以与I-竞争NIS。以下叙述错误的是（ ）
A．血浆中I-进入滤泡上皮细胞的过程是主动运输
B．可推知哇巴因能够抑制NIS的功能，从而影响甲状腺激素的合成
C．甲状腺激素的合成与分泌需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器分工合作
D．NO3-能够影响Ⅰ进入甲状腺滤泡上皮细胞
13．下列关于人体甲状腺及甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A．甲状腺能分泌两种含碘的甲状腺激素
B．促甲状腺激素能够影响甲状腺的形态发育
C．饮食中缺碘可引起甲状腺功能减退
D．只要补给适量的甲状腺激素，呆小症患者均可恢复正常
14．某校学生对甲、乙、丙三只大小、生理状况相同的幼龄兔子分别作如下处理：甲兔切除垂体，乙兔切除甲状腺，丙兔不作任何处理。下列叙述错误的是（ ）
A．与丙兔相比，甲、乙兔均表现为精神萎靡、行动迟缓
B．与乙兔相比，甲兔不能维持正常细胞外液渗透压
C．与丙兔相比，甲、乙兔均不能维持正常体温
D．与甲兔相比，乙兔中促甲状腺激素含量增加
15．胰腺是人体内重要的消化腺，其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶，胰液通过十二指肠进入小肠，参与食物的消化。如图是胰液分泌的部分调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中促胰液素的作用体现了细胞间可以进行信息交流
B．由图可以看出胰腺分泌胰液受神经调节和激素调节的双重作用
C．图中的迷走神经属于内脏运动神经，可控制胰腺的分泌活动
D．胰腺分泌的胰液进入内环境参与食物的消化
二、填空题
16．斯他林和贝利斯提出假设：在____的作用下，小肠黏膜产生了促进胰腺分泌胰液的_____。
17．英国科学家斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到一条狗的_______中，发现能促进胰腺分泌胰液。证明了这个胰液的分泌过程不是_____________调节，而是_______调节。他们把这种能促进胰液分泌的物质称之为_______，这是人们发现的第一种激素。由_______分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
18．由垂体分泌的，与甲状腺激素有着相似生理作用的激素是_____。
19．__________________________，称为体液调节。
20．__________________________，就是激素调节。
三、综合题
21．甲状腺激素是人体的一种重要激素，其含量过多或过少均会导致人体生理过程异常。请回答下列甲状腺研究的相关问题：
（1）甲状腺激素在细胞内与受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。BDNF是一种蛋白质类神经营养因子，由BDNF基因控制合成。研究发现，甲状腺激素可以促进海马区的BDNF合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放，引起大量的Na+__________，导致神经细胞产生兴奋。BDNF也可以促进突触前膜释放__________，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。
（2）长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：
处理 BDNFmRNA（相对值） BDNF（pg/mgpr）
______ 1．00 26
高脂膳食 0．65 19
高脂膳食+槲皮素 0．95 25
表中横线处的处理为__________。分析上表数据可知槲皮素和高脂膳食对BDNF基因表达的作用相互__________，从而缓解高脂膳食的危害。
（3）甲状腺功能亢进症简称“甲亢”，是由于甲状腺合成并释放过多的甲状腺激素造成的。在某甲亢患者体内检测到TRA（一种抗体）的水平过高，该抗体能__________（填“激活”、“抑制”或“不产生特定的作用”）位于__________细胞上的促甲状腺激素的受体。
（4）甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳增快等，这说明甲状腺激素的作用之一是__________。放射性131I可用于甲亢的治疗，该治疗法可以有效地破坏甲状腺腺泡上皮而不影响邻近组织，其主要原因是__________。
22．哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。
（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是_______________，图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_______________信号到_______________信号的转变。
（2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_______________调节，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到_______________，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
（3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会_______________,原因是____________________________________________________________。
23．肾上腺髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多。下图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制，请回答：
（1）肾上腺素分泌的调节方式是_____________。作为激素分子，肾上腺素作用于靶器官必须要经过_____________途径。
（2）当人体在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素能与肝细胞表面的β受体结合，促进_____________，升高血糖，满足机体对能量的需求。同时，肾上腺素可以使心跳加速，血液更多流向__________（骨肌/消化系统），提高反应速度。
（3）图b和图c两种血管的变化不同，直接原因是细胞膜上的_________不同。
（4）蛇毒进入人体后不会破坏神经纤维和突触的结构，也不影响神经递质的释放，但突触后神经元不能产生兴奋，最可能的原因是_____________，阻碍兴奋传到突触后膜。
（5）综上分析，神经调节和体液调节的关系是_________________________________。
参考答案：
1．B2．D3．B4．D5．C6．B7．C8．A9．C10．D11．D12．C13．D14．C15．D
16．盐酸 化学物质
17．静脉 神经 体液 促胰液素 内分泌器官
18．生长激素
19．激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节
20．由内分泌器官或细胞分泌的化学物质-激素进行调节的方式
21．（1）内流 神经递质
（2）正常膳食 拮抗
（3）激活 甲状腺
（4）提高神经系统的兴奋性 甲状腺细胞能选择性地摄取碘化物，而其他细胞则不吸收
22．（1）传出神经末梢及其支配的松果体 电 化学
（2）体液（或激素） 垂体
（3）降低 LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH
23．（1）神经调节 体液运输
（2）肝糖原分解为葡萄糖 骨骼肌
（3）受体
（4）蛇毒与突触后膜上的特异性受体结合
（5）内分泌腺可以受神经系统的调节，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能