2014-2015学年高中地理(人教版必修2) 课件 2.2不同等级城市的服务功能

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名称 2014-2015学年高中地理(人教版必修2) 课件 2.2不同等级城市的服务功能
格式 zip
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2015-03-30 08:06:45

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文档简介

课件35张PPT。第二节 不同等级城市的服务功能第二章 城市与城市化一、知识与技能
1.不同等级的城市的划分依据,不同等级的城市服务功能的差异。
2.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。
二、过程与方法
分析德国南部城市等级体系对我国的启示,进一步理解中心地理论。
三、情感态度与价值观
运用不同等级城市服务功能不同的理论指导我国城市建设。
第二章 城市与城市化四、教学重点
理解不同规模城市服务功能的差异。
五、教学难点
理解城市地域结构的有关理论,并利用理论解释一些城市中出现的现象。
六、教具准备
多媒体设备及课件。
七、课时安排
建议用时1课时。第二章 城市与城市化[教学建议] 建议教师列举一些生活案例,如购物、上学、看病等,让学生探究产生这些差异的原因,然后导入新课。
[情境导入]
近几年来,随着经济和城市的发展,一些中小城市不顾自身实际,提出发展成为大城市甚至国际大都市的要求,建机场、五星级酒店等。
【思考】 这种做法是否可取?为什么?【教学过程】第二章 城市与城市化1.识记:城市等级的划分。
2.理解:城市等级高低与服务功能的关系。
3.应用:运用不同等级城市服务功能的嵌套理论,分析不同地区的城市服务体系。目标定位第二章 城市与城市化一、城市的不同等级
1.城市等级划分
(1)划分标准:通常是以城市____________来划分的。
(2)等级:从小到大一般可分为____________、城市、______________、特大城市等。
2.城市服务范围
(1)地域空间范围:城市本身及城市附近的____________和广
大的____________地区。
(2)特点:不固定,也没有明确的____________。人口规模集镇大城市小城镇农村界线(3)城市等级和服务种类、服务范围、城市数目的关系大少多3.影响城市规模(等级)的因素
(1)自然因素:包括____________、地形等。
(2)社会因素:包括资源、____________等。
[图表导读]
1.读教材表2.1、图2.10为枣强镇居民生活提供服务的城市,请思考:枣强镇附近的居民在寻求下列几组不同的服务时,会选择哪个城市?为什么?
(1)购买纸、笔、米、面等日常消费品,看头痛感冒等常见病,上小学等。
(2)购买彩电、冰箱等生活用品,看一些大病或者上高中等。
(3)购买时装等高档商品,看疑难病症,上大学或听音乐会、参观博物馆等。地理位置交通提示:具体服务选择见下表:依据表2.1,可以知道枣强镇非农人口有11万,为小城镇,它提供的服务种类少、级别低,多是人们日常生活所需的服务,对于枣强镇附近的居民来说,距离近,前往该地的频率大;衡水市人口有29万,为中等城市,它提供的服务种类较多、级别提高,多是人们生活所需的耐用品、较高的服务,对于枣强镇附近的居民来说,距离较远,前往该地的频率较小;石家庄市人口有231万人,为大城市,它提供的服务种类丰富、级别较高,对于枣强镇附近的居民来说,距离远,前往该地的频率更小。二、德国南部城市等级体系的启示
1.城市等级体系:在同一个区域内,不同级别的城市__________________。
2.启示
(1)不同等级的城市数目和相互距离是不同的:等级较高的城市数目较____________,相距较____________;等级较低的城市数目较____________,相距较____________。
(2)不同等级城市的服务范围是____________的:等级较____________的城市服务范围包含了多个等级较__________的城市的服务范围。空间组合少远多近层层嵌套高低[图表导读]
2.读教材图2.12德国南部及其周围的城市体系,据图回答下列问题。
(1)图中的城市共有几个等级?
(2)不同等级城市的数目与城市级别有什么关系?
(3)不同等级城市的分布与城市级别有什么关系?
(4)试解释为什么会形成这种关系?提示:(1)通过图例可以看出,图中的城镇共有三个等级:大城市、中等城市、小城市。
(2)城市的等级与数目之间呈负相关关系:等级较高的城市数目较少,等级较低的城市数目较多。如图中的慕尼黑、斯图加特等大城市的数量较少;罗森海姆、奥格斯堡、兰茨胡特等中等城市的数目较多;小城市数量则更多。
(3)城市的不同等级与相互距离:等级较高的城市相距较远,等级较低的城市相距较近。如图中的慕尼黑、斯图加特等大城市相距较远,罗森海姆、奥格斯堡、兰茨胡特等中等城市相距较近,小城市相距更近。(4)服务范围不同。等级高的城市,虽然数目少,但服务范围很大。在每个较高等级的城市周围总是分布着多个较低等级的城市,或者说等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。如图中的高等级城市慕尼黑的服务范围包含了周围中等城市和小城市的服务范围,即不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。城市的不同等级教学建议:此处建议教师用多媒体课件展示城市等级体系的划分、组成及影响因素。
1.城市等级体系的特点
城市的等级体系不同,城市的职能、服务范围、城市数目、相互距离不同。具体如下图所示:2.城市等级体系的影响因素
城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件有:优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑,另外人口条件、政策也是其影响因素。具体如下表所示:地理位置优越,腹地广阔,服务范围大,发展条件优越,潜力大优越的地理位置能极大地提高城市等级,扩大服务范围位于资源丰富地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品)、劳动力和城市用地等位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等城市为服务区的居民提供货物和服务,服务人口要达到门槛人口位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小;相反,位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大可以带动城市基础设施建设及经济发展,或规划城市发展的规模一个地区的行政中心,或享有优惠发展政策的城市,其发展速度快,城市规模大【典例1】 读材料及示意图,回答下列问题。
材料一 上海市的城市规模由早期不如宁波、南京、广州,到后来成为我国最大的城市,这得益于它的位置与交通条件的优越性。上海市地理位置示意图材料二 石家庄原本是正定县的小村庄,现在石家庄发展成为人口过百万的大城市,而正定县只是几万人的小城。材料三 大庆市由原来的北大荒发展成为人口100多万的大城
市。安徽合肥市原先是一个名不见经传的小城,后来成为安
徽的省会,才迅速发展为大城市。
(1)结合上海市地理位置示意图,分析上海城市的发展变化与
上海所处的地理位置、交通条件等的发展有什么关系?
(2)结合材料二分析是什么因素促使石家庄成为大城市的?
(3)材料三说明什么因素影响到城市等级的提升?[解析] 城市等级的提升不仅与它所处的地理位置有关,还与交通条件、资源条件、政治因素等密切相关。上海市的发展得益于优越的地理位置,便捷的交通,丰富的资源条件;石家庄的发展得益于交通条件的改善;大庆的崛起是因为石油资源的开发,合肥的发展是依靠国家的行政规划。
[答案] (1)①上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口,对内对外联系方便,扩大了服务范围;②上海市作为交通枢纽,便利的交通条件促进了城市的发展。
(2)石家庄的发展变化,说明发达的交通是城市等级提升和服务范围扩大的基本条件。
(3)资源和行政(政治)因素。活动点拨
一、教材P27读图思考
上海城市等级的提升与上海所处的地理位置有密切关系:
(1)上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的入海口。对内通过长江的航运,可以联系南京、武汉和重庆等城市,服务范围可以扩展到广阔富饶的长江流域甚至更大的地域;对外它是我国大陆向东最接近太平洋世界贸易要道的国际港口,通过对外贸易还可以扩大其服务范围。(2)上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等大城
市,同时它也位于中国人口稠密的地区,这使得上海能够得到充足的原材料、劳动力和农产品供应,以满足大规模城市人口的需求,而且还为上海市提供了巨大的市场。
(3)上海市位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游,长江三角洲为城市的发展与拓展提供了广阔、平坦的土地,为城市的繁荣奠定了基础。利用中心地理论解释城市等级体系教学建议:此处建议教师用多媒体课件展示城市六边形服务范围形成的过程,让学生们直观地理解不同服务等级城市的服务范围的嵌套关系,和同等级城市之间服务范围的相互排斥关系。
“中心地理论”系统地阐明了区域内中心地(如城市和城市内服务中心)的数量、规模、等级之间的关系,其具体内容可结合图示解读:中心地的服务范围示意1.中心地的服务范围呈正六边形分布
在这个正六边形区域的中间是中心地,这个正六边形内所有的居民到这个中心地寻求服务是符合距离最近原则的。
2.相同级别中心地服务范围在空间上不交叉
不同级别中心地的服务范围表现为所形成正六边形的大小和面积是不同的。在市场原则下,高一级中心地的服务范围一般相当于三个低一级中心地的服务范围。但不管级别的高低,同一级别的正六边形之间是相互排斥的。3.不同等级中心地的服务范围是嵌套结构
从图中可以看出,高级中心地的正六边形面积比低级中心地的要大,在每一个高级中心地的正六边形的六个角上,分布有低一级的中心地,低一级中心地的正六边形面积较小;在低一级中心地正六边形的六个角上,又分布有更低一级的中心地,这一级中心地的正六边形服务范围更小。依次类推,直至最低一级中心地。最后,整个地区就形成了一个中心地体系,这个体系的数量如同一个金字塔,塔顶是最高级的中心地,个数最少,而构成塔基的是数量很大的最低级中心地。【典例2】 (2014·宜兴月考)读下图,回答(1)~(2)题。
(1)下列商业部门与图中所属城市对应正确的是(  )
A.甲—早点铺 乙—汽车销售 丙—高级家具电器
B.甲—普通小卖部 乙—五星级宾馆 丙—家具商店
C.甲—珠宝行 乙—家具商店 丙—早点铺
D.甲—五星级宾馆 乙—珠宝行 丙—早点铺
(2)上图表明各级城市服务范围在空间上的关系是(  )
A.重叠交错,层层嵌套  B.界线分明,彼此相离
C.界线分明,偶有交错 D.重叠交错,同级交错BA[解析] 第(1)题,从图中甲、乙、丙三地的服务范围可知其城市等级为甲<丙<乙,故选B。第(2)题,从图中可知不同等级城市的服务范围是重叠交错,层层嵌套的。活动点拨
二、教材P30活动
分析本省或某一区域不同等级城镇服务的差异一般有如下几个步骤:
1.通过不同的途径,查找该区域的城镇分布图。获得城镇分布图的途径有很多,可以利用地图册,也可以上网查找地图。
2.按照城镇的人口规模,将选定区域的城镇进行分级,概括每一级城镇的服务功能,同时统计每一等级城镇的数目以及城镇之间的平均距离。可用下表的形式:3.总结该区域城镇等级与服务范围、空间分布的关系。可以用下表归纳总结:
4.等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。大彼此距离远小彼此距离近本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放