浙教版八下数学第三章数据分析初步复习学案

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名称 浙教版八下数学第三章数据分析初步复习学案
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文件大小 121.9KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2015-03-31 07:50:51

文档简介

浙教版八下数学第三章:数据分析初步复习学案
知识梳理:
1.平均数:
平均数是用来衡量一组数据_____________________________
众数:一组数据中出现_______________的数叫众数,一组数据中众数可以是_________,
___________或__________________.
众数是用来考察一组数据____________________________
中位数:一组数据我们通常按从小到大的顺序排列,当数字的个数是奇数时,中位数是_________________,当数字的个数为偶数时,中位数是____________________
中位数是衡量一组数据___________________________________
方差和标准差:________________________
方差是用来衡量一组数据________________________________
标准差是_____________________________
课堂热身:
老师对小刚参加的5次数学测试成绩进行统计,判断其成绩是否稳定,需知道这5次成
绩的( )
A.平均数和中位数 B.方差或标准差 C.众数和平均数 D.众数或中位数
2.某校四个绿化小组一天植树棵树如下:10,10,x,8,它的众数与平均数相等,则中位
数是( ) A.9 B.10 C.11 D.12
3.一组数据为:10、9、11、12、9、10、9,它众数是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
4.一组数据和为87,平均数是3,则数据个数是( )
A.87 B.3 C.29 D.90
5.已知数据:1,2,4,3,5,下列说法错误的是( )
A.平均数是3 B.中位数是4 C.标准差是 D.方差是2
6.某地发生地震后,某中学八年(1)班60名同学踊跃捐款,有15人每人30元,14人每
人100元,10人每人70元,21人每人50元,则捐款数中位数是
7.以6个连续奇数为一组数据的中位数是26,则这6个数据是
8.某鞋柜某天售出10双鞋子,号码分别为:38,39,40,41,42,43,44,42,41,39,
在平均数、众数和中位数中,厂家最感兴趣的是
小明有五位好友,他们年龄(岁)分别是15,15,16,17,17,其方差是0.8,则三年
后这五位好友年龄方差是
10.一组数据方差S2=〔(x1-10)2+(x2-10)2+……+(xn-10)2〕,则平均数是
三.例题精讲:
例1.一组数据:1,x,2,3,0,平均数是2,则方差是( )
A. B.2 C.4 D.10
变式训练:某班七个合作学习小组人数如下:4、5、5、x、6、7、8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是(  )21·cn·jy·com
A. 5 B. 5.5 C.6 D. 7
例2.对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2,有以下结论①众数是3;②众数不等
于中位数;③中位数等于平均数;④平均数等于众数。其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
变式训练:王明同学随机抽查某市10个小区所得到的绿化率情况,结果如下表:
小区绿化率(%)
20
25
30
32
小区个数
2
4
3
1
则关于这10个小区的绿化率情况,下列说法错误的是(  )
 
A.
极差是13%
B.
众数是25%
C.
中位数是25%
D.
平均数是26.2%
例3.一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是   www.21-cn-jy.com
变式训练:数据1,x, 2, 3, 5的众数为
则这组数的方差是_________
例4.第一组数据:8,8,8 第二组数据:8,9,9,10
第三组数据:15,20,25
(1)每一组数据平均数分别是多少?
(2)如果将这三组数据组成一组新数据,求平均数、众数和中位数。
巩固训练:为了给车间18名工人确定生产任务,对上月生产情况进行统计,结果如下所
示(单位:件)
产量(件)
40
30
10
9
8
人数(人)
1
1
5
8
3
(1)计算他们月产量的平均值、众数及中位数。
(2)以平均数作为月生产任务合理吗?为什么?你认为月生产任务定为多少时比较合理?
复习作业:
某校七年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛.小梅已
经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )
A. 中位数 B. 众数 C. 平均数 D. 极差
2.我区某一周的最高气温统计如下表:则这组数据的中位数与众数分别是(   )
A.17,17 B. 17,18 C.18,17 D.18,18
3.一组数据3,5,7,9,11的方差是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 1021世纪教育网版权所有
4.为了减轻学生的作业负担,我市教育局规定:初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时.利用课余时间,洪涛同学对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图如图所示,请根据图中提供的信息,该班同学每天完成作业的平均时间为( )21教育网
A.0.75小时 B.1小时 C.1.05小时 D.1.15小时
5.十名学生平均成绩是x,如果另5名学生每人都得84分,则这十五名学生平均成绩是( )
A. B. C. D.
6.有5个数据和为405,其中一个数据是85,另外四个数据的平均数是( )
A.80 B.78 C.82 D.81
7.标本 -1,-2,0,1,2,标准差是( )
A.2 B. C.4 D.8
8.为参加中学生篮球比赛,某校球队要购买10双球鞋,尺码(厘米)如下:25,25,27,
25.5,25.5,25.5,26.5,25.5,26,26,则众数是
老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,方差S甲2=51,S乙2=12,
则较稳定的是
在综合课上,六名同学作品数量(件)分别是:5,7,3,x,6,4,平均数是5,则中位
数是 件。
某商城5月份7天营业额如下(万元):3.6,3.2,3.4,3.9,3.0,3.1,3.6,估计该商城
5月份(按31天算)营业额大约是 万元。
12.一射击运动员击靶10次,2次命中10环,3次命中9环,5次命中8环,则他平均命中 环。21cnjy.com
13.某水果店甲、乙两种水果一周销售情况如下:
甲(千克/天):45,44,48,42,57,52,55;
乙(千克/天):48,44,47,54,51,53,60;
求(1)甲、乙平均每天销售多少千克? (2)哪种销售更稳定?
浙教版八下数学第三章:数据分析初步复习学案答案
知识梳理:
1.平均数:
平均数是用来衡量一组数据_平均水平的信息量_____________
众数:一组数据中出现__次数最多_____的数叫众数,一组数据中众数可以是__没有___,
____1个_______或_____多个_____________.
众数是用来考察一组数据___出现最多的那个量_________________________
中位数:一组数据我们通常按从小到大的顺序排列,当数字的个数是奇数时,中位数是____中间那个数_______,当数字的个数为偶数时,中位数是_____中间两数的平均数___________
中位数是衡量一组数据___________中间水平的量________________
方差和标准差:
_________
方差是用来衡量一组数据__________稳定性的信息量______________________
标准差是_____方差的算术平方根___________________
课堂热身:
老师对小刚参加的5次数学测试成绩进行统计,判断其成绩是否稳定,需知道这5次成
绩的( B )
A.平均数和中位数 B.方差或标准差 C.众数和平均数 D.众数或中位数
2.某校四个绿化小组一天植树棵树如下:10,10,x,8,它的众数与平均数相等,则中位
数是( B ) A.9 B.10 C.11 D.12
3.一组数据为:10、9、11、12、9、10、9,它众数是( A )
A.9 B.10 C.11 D.12
4.一组数据和为87,平均数是3,则数据个数是( C )
A.87 B.3 C.29 D.90
5.已知数据:1,2,4,3,5,下列说法错误的是( B )
A.平均数是3 B.中位数是4 C.标准差是 D.方差是2
6.某地发生地震后,某中学八年(1)班60名同学踊跃捐款,有15人每人30元,14人每
人100元,10人每人70元,21人每人50元,则捐款数中位数是 50
7.以6个连续奇数为一组数据的中位数是26,则这6个数据是 21, 23, 25, 27, 29, 31
8.某鞋柜某天售出10双鞋子,号码分别为:38,39,40,41,42,43,44,42,41,39,
在平均数、众数和中位数中,厂家最感兴趣的是 众数
小明有五位好友,他们年龄(岁)分别是15,15,16,17,17,其方差是0.8,则三年
后这五位好友年龄方差是 0.8
10.一组数据方差S2=〔(x1-10)2+(x2-10)2+……+(xn-10)2〕,则平均数是 10
三.例题精讲:
例1.一组数据:1,x,2,3,0,平均数是2,则方差是( B )
A. B.2 C.4 D.10
变式训练:某班七个合作学习小组人数如下:4、5、5、x、6、7、8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( C )21世纪教育网版权所有
A. 5 B. 5.5 C.6 D. 7
例2.对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2,有以下结论①众数是3;②众数不等
于中位数;③中位数等于平均数;④平均数等于众数。其中正确的有( A )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
①正确,其余几个均错误,故选择A
变式训练:王明同学随机抽查某市10个小区所得到的绿化率情况,结果如下表:
小区绿化率(%)
20
25
30
32
小区个数
2
4
3
1
则关于这10个小区的绿化率情况,下列说法错误的是( A )
 
A.
极差是13%
B.
众数是25%
C.
中位数是25%
D.
平均数是26.2%
例3.一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是  5  21教育网
分析:先求出不等式组的整数解,再根据中位数是x,求出x的值,最后根据平均数的计算公式即可求出答案.
解:解不等式组得:3≤x<5,
∵x是整数,
∴x=3或4,
当x=3时,
3,4,6,8,x的中位数是4(不合题意舍去),
当x=4时,
3,4,6,8,x的中位数是4,符合题意,
则这组数据的平均数可能是(3+4+6+8+4)÷5=5;
故答案为:5
变式训练:数据1,x, 2, 3, 5的众数为
则这组数的方差是____2.24_____
例4.第一组数据:8,8,8 第二组数据:8,9,9,10
第三组数据:15,20,25
(1)每一组数据平均数分别是多少?
(2)如果将这三组数据组成一组新数据,求平均数、众数和中位数。
巩固训练:为了给车间18名工人确定生产任务,对上月生产情况进行统计,结果如下所
示(单位:件)
产量(件)
40
30
10
9
8
人数(人)
1
1
5
8
3
(1)计算他们月产量的平均值、众数及中位数。
(2)以平均数作为月生产任务合理吗?为什么?你认为月生产任务定为多少时比较合理?
用平均数作为月生产任务不合理,因为18个工人中只有2人能完成生产任务,
生产任务以众数为基准即为9个比较合理,多数工人能完成。
复习作业:
某校七年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛.小梅已
经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( A )
A. 中位数 B. 众数 C. 平均数 D. 极差
2.我区某一周的最高气温统计如下表:则这组数据的中位数与众数分别是( D )
A.17,17 B. 17,18 C.18,17 D.18,18
3.一组数据3,5,7,9,11的方差是( B )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 1021·cn·jy·com
4.为了减轻学生的作业负担,我市教育局规定:初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时.利用课余时间,洪涛同学对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图如图所示,请根据图中提供的信息,该班同学每天完成作业的平均时间为( B )2·1·c·n·j·y
A.0.75小时 B.1小时 C.1.05小时 D.1.15小时
5.十名学生平均成绩是x,如果另5名学生每人都得84分,则这十五名学生平均成绩是( B )
A. B. C. D.
6.有5个数据和为405,其中一个数据是85,另外四个数据的平均数是( A )
A.80 B.78 C.82 D.81
7.标本 -1,-2,0,1,2,标准差是( B )
A.2 B. C.4 D.8
8.为参加中学生篮球比赛,某校球队要购买10双球鞋,尺码(厘米)如下:25,25,27,
25.5,25.5,25.5,26.5,25.5,26,26,则众数是 25.5 21cnjy.com
老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,方差S甲2=51,S乙2=12,
则较稳定的是 乙
在综合课上,六名同学作品数量(件)分别是:5,7,3,x,6,4,平均数是5,则中位
数是 5 件。
某商城5月份7天营业额如下(万元):3.6,3.2,3.4,3.9,3.0,3.1,3.6,估计该商城
5月份(按31天算)营业额大约是 105.4 万元。
12.一射击运动员击靶10次,2次命中10环,3次命中9环,5次命中8环,则他平均命中 8.7 环。www.21-cn-jy.com
13.某水果店甲、乙两种水果一周销售情况如下:
甲(千克/天):45,44,48,42,57,52,55;
乙(千克/天):48,44,47,54,51,53,60;
求(1)甲、乙平均每天销售多少千克? (2)哪种销售更稳定?