四川省昭觉中学高中生物新课标人教版必修三：4-1种群的特征课件

课件32张PPT。 对于某水体中的鱼,捕捞多少,才既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用?怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?第四章 种群和群落第一节　种群的特征1在一定区域内，同种生物的全部个体。一、种群(population)例.下列叙述中，属于种群的是（ ）
A、一片森林中的昆虫
B、一块田地里的狗尾草
C、一颗树上的寄生物
D、一座山峰上的树B ——种群有的，但个体没有的特征。种群密度　出生率和死亡率迁入率和迁出率　　年龄组成和性别比例二、种群的数量特征种群密度 种群在单位面积或单位体积中的个体数量。同一海域三种不同鱼的种群密度种群最基本的数量特征(1)不同生物的种群密度不同不同国家的人口密度：(2)同一物种的种群密度在不同环境中也有差异种群密度的调查方法：1、逐个计数法：?2、估算法：
??调查分布范围较小，个体较大的种群时。?调查分布范围较大，个体较小的种群时。?问题探讨怎样估算这块草地中蒲公英的数量？2、种群密度的调查方法：
（1）样方法
①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值（步骤：取样　　　计数　　 求平均值）　
②使用范围：多用于双子叶植物五点取样法 样方大小一般以1㎡为宜等距取样法记数方法——蒲公英——其他植物方框内＋相邻两边上计上不计下,计左不计右例.某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1m2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／m2
＝70000只／hm2(注意：1hm2=10000m2)⑵标志重捕法： 这种方法一般适用于哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫和腹足类等动物种群数量的估计。
在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体作上标记后，再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计总体密度。假定在调查区域中动物的总数为N，第一次捕获M个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为n，其中已标记的个体数为m，根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则：
即 N∶M=n∶m
可得调查区域种群数量:第1次第2次标志重捕法活动能力强的动物例.对某地段鼠的种群密度调查中，第一次捕获并标记32只鼠，第二次捕获30只鼠，发现有标记鼠10只，求该地段鼠的总量。 X/32=30/1096只标志重捕法出生率和死亡率单位时间内新出生或死亡的个体数占该种群个体总数的比率。对种群密度起决定性作用增加降低练习下列关于出生率的叙述，正确的是（ ）
A.若某种群年初是的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%
B.若某动物的婚配制为一雄一雌，生殖期个体的雌雄比越接近1:1，则出生率越高
C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高
D.种群的出生率与一个种群的种群密度关系不大B迁入率和迁出率决定了种群密度的大小 五、迁入率和迁出率
资料二上海市第五次人口普查(2001年）,全市人口为1673.77万人。外来流动人口为387.11万人，占人口比例是23%。(引自上海市统计局）迁入率和迁出率　　　某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种
群个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率。种群中各年龄期个体所占比例。幼年(尚无生殖能力)
成年(有生殖能力)
老年(丧失生殖能力)　年龄组成年龄的三个阶段：年龄组成一般分三种类型????增长型衰退型稳定型种群密度越来越大数目保持相对稳定种群密度越来越小??预测将来种群密度发展趋势例.种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型，据图回答：老年
中年幼年A B C（1）我国在50—60年代出现生育高峰，因此造成70年代初期人口的年龄组成为图 所示类型。
（2）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图 所示类型。
（3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图 所示类型。ACA性别比例　　种群中雄性个体和雌性个体所占的比例(1)雌雄相当型：多见于高等动物。???(2)雌多雄少型：蜜蜂、象海豹等
及人工控制的种群如家白蚁等营社会性生活的动物(3)雌少雄多型为什么大多数生物种群雌雄性别比率约为1:1？我国男女比例失调，0-4岁
婴儿性别比逼近120:100
远超国际认同的最高警戒线107:100　不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏其种群正常的性别比例。 生产上的应用？迁入率迁出率决定三、种群的空间特征集群分布 均匀分布 随机分布作业：创新+活页 4-1