18.《中国石拱桥》（教学设计与指导）课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
18.中国石拱桥
八上第五单元
1.了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
2.了解各种常见的说明方法，体会它们的作用。
3.了解课文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。
4.结合具体语句，体会说明文语言的准确性。
0 1
教学目标
大家知道这是哪种类型的桥梁吗 它令你印象深刻的最主要特点是什么
全长 55 公里，是世界上最长的跨海大桥。
有“中国结”“白海豚”“风帆”三座形式各异的漂亮主桥。
大桥的隧道是世界上最长的沉管隧道，是我国自主研发的。
大家一下就抓住了这座大桥的主要特征。这座桥梁体现的不仅仅是中国过去几十年建桥技术的经验，它同时也在重新定义中国制造未来的方向。今天，我们就来学习一篇说明文—— 《中国石拱桥》。
0 2
导入
2.从文章的标题上看，港珠澳大桥是和文章中的桥梁是一样的吗
明确： 都是中国桥梁，但是本文介绍的是中国的以石料为 建筑材料的拱形桥梁。我们阅读说明文一定要学会从标题开始 抓住事物的特征。
限时4 分钟默读全文，标上段落序号，并思考下面的问题。
(1)石拱桥的共同特点是什么 请在文章中圈画出来。
(2)第3 自然段内容是否和第 1、2自然段的内容重复
(3)文章重点介绍了哪两座桥梁 还介绍了其他哪些桥梁
(4)文章的说明顺序是怎样的
一.整体感知
限时4 分钟默读全文，标上段落序号，并思考下面的问题。
(1)石拱桥的共同特点是什么 请在文章中圈画出来。
在第 1、2 自然段可以找到石拱桥的共同特点： ①出现 得比较早(历史悠久);②桥洞成弧形，形式优美;③结构坚固。
(2)第3 自然段内容是否和第 1、2自然段的内容重复
第 1、2自然段说的是石拱桥的特点，第3 自然段说的是中国石拱桥的特点，有相同的地方也有不相同的地方，所以不重复。
一.整体感知
(3)文章重点介绍了哪两座桥梁 还介绍了其他哪些桥梁
文章着重介绍了赵州桥和卢沟桥，还介绍了旅人桥、江 东桥、长虹大桥、双曲拱桥等。
(4)文章的说明顺序是怎样的
先总体概说石拱桥的外形、结构和功用，然后指出中国 石拱桥的总体特点，再分别以赵州桥、卢沟桥为例说明它们的独 特构造和高度的艺术性，再说明中国石拱桥成就辉煌的原因，最 后综述我国桥梁事业，尤其是拱桥的新发展。
一.整体感知
1.集体朗读文章第4、5 自然段，然后思考以下问题。
(1)赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的
(2)赵州桥最突出的特点是什么 你能根据这个特点画出赵州桥的示意图，并在相应的位置上标出数据吗
(3)大家觉得28 道拱圈是怎么排列的
(4)作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的
二.精读研析
(1)赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的
历史悠久——修建于公元605 年左右;
形式优美---像初月出云，长虹饮涧;
结构坚固--历经1300 多年仍保持原有雄姿。
(2)赵州桥最突出的特点是什么 你能根据这个特点画出赵州桥的示意图，并在相应的位置上标出数据吗
突出特点是，全桥只有一个拱，长37.4 米，桥洞像一
张弓，大拱两肩上各有两个小拱，大拱由28 道拱圈拼成
二.精读研析
(3)大家觉得28 道拱圈是怎么排列的
一道拱圈就是全桥的一道大拱，28道拱圈并列排放。
(4)作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的
作者是按照地理位置、修建时间、结构特征这一顺序来介绍 的，在逻辑上即是按先总述，后分述，由概括到具体的顺序来介绍的。
二.精读研析
2.集体朗读文章第6—8 自然段，然后思考以下问题。
(1)卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的
(2)卢沟桥最主要的特点是什么 请根据文段简要概述。
(3)赵州桥和卢沟桥有什么共同特点 既然有共同点，只写一座赵州桥行不行
(4)为什么选这两座桥代表中国的石拱桥
二.精读研析
(1)卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的
历史悠久——修建于公元1189 年到1192 年间;
形式优美—— 以“卢沟晓月”著称，两旁石柱上有不同姿态 的狮子;
结构坚固——两岸河堤常被冲毁，可卢沟桥从未出事。
(2)卢沟桥最主要的特点是什么 请根据文段简要概述。
由11 个半圆形石拱组成，每个石拱之间长度不一;桥 宽8 米，桥面平坦;每两个石拱间有石砌桥墩，11个石拱联成一个 整体。而且卢沟桥的艺术特点也非常突出。如“每个柱头上都雕 刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头 接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”。
二.精读研析
(3)赵州桥和卢沟桥有什么共同特点 既然有共同点，只写一座赵州桥行不行
两桥的共同点是都是石拱桥，都具备中国石拱桥历 史悠久、形式优美、结构坚固的特点。但是只写一座桥是不可以 的，因为赵州桥为独拱石桥，卢沟桥为联拱石桥，两例并举，可起到互相对照和补充的作用。
(4)为什么选这两座桥代表中国的石拱桥
选赵州桥是因为它是世界上著名的石拱桥，也是建成后一 直使用到现在的最古的石拱桥。选卢沟桥是因为抗日战争在这 里爆发，具有历史价值。
二.精读研析
0 3
小结
从前面学习我们可以知道，说明事物要抓住说明事物的特征，要想抓住特征就要找出同类事物的共同点，并按照一定的顺序来展开说明。在说明文的阅读与写作中，我们都要牢牢记住这一点。
1.课文采用了哪些说明方法来介绍赵州桥和卢沟桥的特点 请在课文中圈画出来，并与同桌交流一下，看谁找得准确。
采用的说明方法有打比方、列数字、作比较、作诠释、摹状貌、引用等。
打比方： 如“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”“就像这
么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞”
列数字： 如“赵州桥非常雄伟，全长50.82 米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽9 米"“桥长265 米，由 11 个半圆形的石拱组 成，每个石拱长度不一，自 16 米到21.6 米 ”
作比较： 如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固”
三.探究分析
作诠释： 如“每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联 成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥”。
摹状貌： 如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳， 有的像倾听水声，有的像注视行人”。
引用： 如“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以
为'”“唐朝的张蔫说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”。
三.探究分析
2.采用这些说明方法有什么作用
打比方——把什么比做什么，生动形象地说明了……(说明 对象)的……特点。
列数字——通过列举准确的数字，准确具体地说明了…… (说明对象)的……特点，让读者留下具体清晰的印象。
作比较——把什么同什么进行比较，突出地说明了……(说 明对象)的……特点，让读者留下具体清晰的印象。
作诠释——从一个侧面，就事物的某一个特点作些解释，使 读者在阅读时对抽象的事物能够更加理解。
引用——通过引用……资料，具体准确地说明了……,增强 了文章的说服力。
举例子——通过列举……的事例，具体准确地说明了……, 使文章更具有说服力，让读者留下具体清晰的印象。
摹状貌——说明……(说明对象)的……特点，对……(说明对象的某一特点)的描写更形象、生动、具体，让读者印象更深刻。
三.探究分析
1.第3段中，“大约”“可能”“有记载的”“几乎”去掉这些词语，句子的意思有没有发生变化
“大约”“可能”表示“估计，不确定”的意思，因为这是 文献上的记录，作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成，只能根据 记录，但文献上的记录是否属实，作者不得而知。“有记载的”表 明作者的判断依据，可能还有更早的没有记载下来的。“几乎” 是表示范围广，但不排除有地方没有。
四.品味语言
2.迅速浏览文章，找出类似的限制性词语，和同桌交流一下，看看是否能够说出文章是如何体现语言的准确、严谨的。
（1）: 全桥只有一个大拱，长达37.4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。
“在当时”是时间上的限定，“可算是”是程度上的限定。这 样表述符合实际情况，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世 界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过 了赵州桥的大拱长度。
（2）永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 到 1192 年 间。桥长265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不 一，自 16 米到 21.6 米。桥宽约8 米，桥面平坦，几乎与河面 平行。
“……到……”表示数量范围，是实事求是的做法。用“约” 限制，表示估计，说明这座桥大致的宽度，避免了绝对化。“几 乎”表示程度，强调桥面与河面并非完全平行，这体现了说明的 准确性。
四.品味语言
3.积累限制性词语。
表时间： 如“已经、早已、一直、渐渐、当时”等。
表程度： 如“最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加”等。
表范围： 如“一切、部分、全部、都、大多数、少数、总共”等。
表数量： 如“多、有余、很少”等。
表估计(或推测): 如“大约、可能、左右”等。
表频率： 如“经常、常常、屡次、总是、有时、往往、通常”等。
四.品味语言
0 3
小结
说明文的语言有准确、严密的特点。从文中可以看出，本文使用的数字是准确 的;没办法使用准确数字的，就用表示估计的数字;对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测 的语言进行表达。恰当地使用限制性词语，可使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文的语言，最重要的就是要抓住“准确”这一特点。
0 3
说明文阅读方法总结
说明文既要抓住说明对象的主要特征，也要按照一定的顺序进行说明，更要运用多种说 明方法，用准确、严谨的语言去进行说明。这样才能让读者对文中说明的内容有比较清晰的 了解。我们阅读说明文，也应抓住这几点去进行阅读。
拓展延伸
为了更深入学习本课文，课后请完成“思考探究”练习中的第一题、“积累拓展”中的第五 题。如果还想了解更多关于中国桥梁的知识，还可以观看中央电视台的纪录片《超级工程 Ⅱ》第二集— 《中国桥梁》,如果对港珠澳大桥的建造过程和故事感兴趣，可以观看 2019 年 上映的纪录片《港珠澳大桥》。