教科版科学三年级上册2.《空气能占据空间吗》（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
教科版科学三年级上册
空气能占据空间吗
吹气球
你能吹大气球吗？
水占据了瓶内的空间，
所以气球吹不大！
为什么气球还是吹不大？
瓶子里面有空气，
空气无处不在，
充满着各处。
空气能占据空间吗
怎样吹大气球？
结论：
空气能占据空间！
纸巾会湿吗？
一、压杯入水
1.动作：轻、慢
2.拿出1号杯子,将纸团紧塞杯底，杯子竖直倒扣，不要倾斜，擦干杯口，再取出纸团观察。
4.音乐停止，组长整理器材
3.仔细观察实验现象，
并填写实验记录单。
▲观察与思考：
1、观察纸团湿没湿。
2、想一想水进到杯子里了吗？
3、分析实验现象说一说：
（ ）占据了杯子内的空间。
空气
二、扎孔观察
1.拿出2号杯子，纸团紧塞杯底，先按住小孔压杯入水，再松开小孔，观察水位及其他现象。
3、音乐停止，整理实验器材
2.仔细观察实验现象，
并记录实验记录单。
▲观察与思考：
1、观察纸团湿没湿
2、水位有没有发生变化？
3、小孔处出现了什么现象？
4、分析实验现象说一说：
（ ）占据了杯子内的空间。
水
1.按住杯子，球针入孔
2.慢慢打气，观变化
三、打气观察
▲观察与思考：
1、说一说杯子内水位有没有
发生改变。
2、分析实验现象说一说：
（ ）占据了杯子内的空间。
空气
空气（ ）占据空间
能
生活中有很多地方都运用到了空气能占据空间这一特性，比如说：
生活中的科学
你有什么收获？
小挑战
有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水从瓶中挤出来吗？
谢谢！