2023-2024学年统编版八年级上册语文第五单元练习题（含答案）

第五单元
一、积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.池沼(zhǎo) 依傍 (bàng) 轩榭(xiè)
B.轧碎(yà) 河堤（tī） 记载( zǎi )
C.喧嚣(xiāo) 题跋(fù) 遒劲（qiú）
D.刹那(chà) 罅隙(xià) 对称(chèng)
2.下列各组词语的字形完全正确的一项是（ ）
A.嶙峋 推祟 重峦叠嶂 自出心裁
B.丘壑 枢纽 春寒料俏 巧妙绝伦
C.拔涉 徘徊 摩肩接踵 因地制宜
D.坚韧 黏液 络绎不绝 无动于衷
3. 下列句子中画横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A.在庆祝70周年的大阅兵上,战士们昂扬着旺盛的斗志,展示出人民军队的飒爽英姿。
B.北京大兴国际机场有着巧妙绝伦的设计,成为世界建筑史的一大奇迹
C.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者来说任重道远。
D.为方便市民乘坐高铁,谷城开通和调整了5条公交线路运抵谷城北站,实现无缝对接。
4．填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是(　　)
据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示， ，超过七成保存状况较差。
A．即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好
B．只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城
C．即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好
D．明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好
5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282 年。
B.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树: 因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
C.据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间。(1111-1125)
D.这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
6.仿照示例，从“月亮”“雨水”“桥”中任选一个作为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞手法。
（示例）筷子：①一对恩爱夫妻，共同品尝酸甜苦辣。②总是挑挑拣拣，到头来却两手空空。
（仿句）____________________________________________________________
7、下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是( )
A.叶圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
B.《中国石拱桥》通过说明赵州桥的结构巧妙,卢沟桥的雕刻精美,表现了我国劳动人民的勤劳和智慧。
C.法布尔在《蝉》一文中,记录了蝉的生活习性和捕食过程,同时也表达了对这小小生命的悲悯之情。
D.古代纪年法主要有帝王年号纪年法与天干地支纪年法,如“政和二年”是以宋徽宗的年号“政和”来纪年的。
8.桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。现在，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一：识桥】我国的桥梁命名十分有趣，请在下列选项中选填合适的桥名（只填序号）。
根据所在地命名 ，根据形状命名 ，根据习俗命名 ，以抒情方式命名 。
A.放生桥 B.销魂桥 C.赵州桥 D.钥匙桥
【活动二：说桥】请参照示例，用简洁的语言说一个与桥有关的典故。
示例：张飞喝断长坂桥。
【活动三：架“桥”】请仿照示例，运用比喻手法再写两句话。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
（1） 的“桥”。
（2） 的“桥”。
二、阅读理解
（一）阅读下面的文字，回答问题。
苏州园林(节选)
叶圣陶
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
9．选文第①段的主要内容是 ，其中“攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句从 的角度突出了假山堆叠的艺术效果。(2分)
10．文中说“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”，请你结合文章具体说明是怎样配合布置的？
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11．选文第②段语言优美，请举一例具体分析。
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12．选文第②段中“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这句是为了说明苏州园林的什么特点？
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13．历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的？表现出作者什么情感？
（二）阅读下面的文字，分别回答问题。
丝绸之路上穿行千年的植物
白雁
①丝绸之路已经有两千多年的历史，它是古代中国腹地一条连接亚非欧商业贸易的通道。经过这条通道，中西方互通有无。一些具有传奇色彩的植物，就通过这条通道传入了中国。
②黄瓜名称的改变就具有传奇色彩。黄瓜最初叫“胡瓜”，公元6世纪前传入中国。“胡瓜”为什么改叫“黄瓜”呢 原来隋炀帝因为有鲜卑血统而“讳胡”，所以他将涉“胡”的字眼一律更换。按照五行学，,黄为土色，位在中央，因此黄色属于中央之色。隋朝以鲜卑血统入主中原，为了宣示隋皇室统治的正统性，才无视“黄瓜”之绿色而改为黄色。
③小麦的原产地是西亚和北非地区的两河流城，而中国发现的最早的小麦，出土于距今约四千年的新疆小河墓地。大约一千年之后，小麦的身影又出现于小河墓地以东的吐鲁番地区。能证明小麦是外来植物的事例还有很多。比如出土于中原黄河流域的甲骨文中有“来”和“麦”这两个汉字，就保存了小麦由西向东传入中原地区这一具有传奇色彩的历史信息。“来”的繁体字是“ 來”， 其甲骨 文字形之一，很明显是一个象形字，？像一株小麦的形状:中间是直立的麦秆，上面是左右对生的麦叶，下面是麦根。“来”的甲骨文字形之二来，上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗。后来甲骨文被金文取代，“来”的金文字形來将下垂的麦穗之形变为一横，而且表示麦秆的一竖还穿透了这一横，这就为字形的“讹变”埋下了伏笔。据此看来，“来”的本义是外来的小麦，后引申为来去的“ 来”。“ 麦”的繁体字是“ 麥”，其甲骨文字形委，上面是“ 来”，即麦子;下面是“文”，像一只脚趾朝下的脚。甲骨文中的脚都是有方向性的，脚趾朝下就表示从外而来，因此整个字形的意思为:麦子是从外地引进而来的作物。你看，这其中是不是充满了传奇性
④其实,具有传奇色彩的植物还不止这些。大蒜的原产地是西亚和中亚，最迟在汉代传入中国，它最初传入中国时和在西方一样是作为药物的，后来又变成了辟邪之物。原产于印度的甘蔗传入中国南方后，唐朝向印度学习熬糖法制作出了红糖，唐大历年间，四川一带人探索出了制作冰糖的方法，然后再次传回到了印度。
⑤丝绸之路上穿行的植物还有很多。在这些植物传奇变化的背后，还有很多文化遗产的奥秘等待我们去探索。
⑥丝绸之路正以它博大的胸怀向世人述说着它的历史....
14.结合全文，分析本文标题包含了哪些信息。
15.文章分别从哪些角度说明了丝绸之路上穿行的植物的“传奇色彩” 请用简洁的语言概括。
16.请指出第③段画线句运用了哪种说明方法，并分析其作用。
17.阅读下面的材料，谈谈你对第⑥段画线句子的理解。
“申遗”是某国家或地区以某一特殊文化遗产价值申请列入世界遗产名录的行为。申遗成功后，可使该遗产项目得到较好的保护。2014年中哈吉三国“丝绸之路”联合申遗成功。
（三）阅读下面的文章：回答后面的问题。
扇面书画的形式美感
张伟生
①自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本体属性得到了大大的拓展，其在艺术语汇情景中得到阐述的过程，进一步奠定了扇子的文化和历史价值。
②如果要追溯扇面书画的源头，恐怕是在三国时代。唐代张彦远在《历代名画记》中曾载有“杨修与太祖（曹操）画扇误点成蝇”的记录，这说明远在一千七百多年前，文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合，使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事，就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛，是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命“待诏”书写扇面，令“画院”画扇，直到成化年间，才在民间广为推行。
③扇面书画以其特殊的形制（主要有两种形制：团扇和折扇），显示了迥异于其他书画形制（如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等）的美感特征。通常，一件书画作品总是在形制上表现为方或长形，而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小，形态特殊，书画家必须要在构图、布局、排列上独具匠心，因此，精美的书画扇面，往往能给人们以“小中见大”的艺术感受。扇面以其正反两面都可书写的特质，为书法、绘画合璧提供了特殊的载体，时常人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面，就是体现了融书画为一体的艺术美感。
④从扇面书画创作技法去欣赏，我们可以感受到，扇面书画的形式美感主要体现在三个方面：
⑤疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究，尤其是折扇扇面上宽下窄，呈半环形状，又有很多折裥，排列布局绝非易事，要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受，就必须依循虚实有致、实中有虚的原则，也就是说画面不宜布满塞足，要留有一定的空间，。
⑥大小适宜。由于扇面的尺幅较小，书写的天地极其有限，因此在扇面书写时，对字体大小的控制要十分经意，内容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美，。
⑦轻重得当。扇面上笔墨线条的展示，必须具有整体的感觉，而平衡则是这种感觉的集中体现，特别是在折扇扇面上书写，其空间恰似影视中的宽银幕，前后着墨轻重都要整体把握，头重脚轻或前轻后重，都会影响书写的效果。
（有改动）
18.概括第②段的主要内容。
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19.本文主要从扇面书画的_______________和_______________两个角度介绍了其形式美感。
20.将下面两句话填入原文画线处，处应为_______________，处应为_______________。
A.正如明代书法家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞，“环肥燕瘦，终减态耳”。
B.所谓“只画鱼儿不画水，此中自有波涛在”“长河无点墨，似见笔纵横”，映现的就是这种意境。
21.结合全文，说说第③段中“小中见大”的含义。
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三、写作
22、.生活中不能没有阳光。有时候，一缕阳光就唤醒了冬眠的种子；一缕阳光就温暖了游子的情怀；一缕阳光就照亮了我们的人生…
请以“那一缕阳光”为题，写一篇文章。
要求：
（1）大胆选择你最擅长的文体，写出真情实感。
（2）抄袭是一种不良行为，请勿照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（3）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
答案
A 2.D 3. D 4. C 5.C 6.（示例）雨水：①从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意 7、 C
8.【活动一】C D A B
【活动二】（1）牛郎织女相会鹊桥。（2）红军飞夺泸定桥。（3）许仙白娘子情定断桥。
【活动三】（1）语言是沟通心灵的“桥”。（2）学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。
9. 苏州园林讲究假山池沼的配合 游览者的感受
10. 成河道模样的水面与桥梁配合；池沼河道的石岸与石头、花草配合；池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。
11. 示例：“高树与低树俯仰生姿”一句写出了苏州园林的树木高低错落，姿态各异，充满诗情画意。
12. 举例子、打比方；苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
13. 课文从游览者的角度介绍苏州园林。表现出作者对苏州园林的喜爱、赞美之情。
14.①指出说明对象是丝绸之路上的植物；②突出植物的变迁；③写出了不同地区的物种的交流；④有历史厚重感。
15.①名称的改变；②字形的演变；③用途的转变；④方法的交流。
16.运用了举例子的说明方法。具体说明了小麦是外来物种，给丝绸之路上植物的传奇性增加了文化色彩。
17.示例:丝绸之路以开放、包容的精神，促进各国之间的政治、经济、文化的交流与发展，向世人展示它悠久的历史、灿烂的文明。申遗成功，使人们重新关注丝绸之路，进一步挖掘其中的价值，使它得到更好的保护与传承，促进中西方文化的交流。
18.（示例）介绍了扇面书画的发展历史。
19.（示例）形制创作技法，
20.BA
21.（示例）扇面空间虽然很小，但是扇面书画能带给人广阔的想象空间和丰富的艺术美感。22、略