教科版三年级上册科学3.4 测量降水量同步训练
一、选择题
1.小科用简易雨量器收集了24小时的降水,水的高度是16毫米,用量筒测得水共有60毫升,这一天的降水量应该记录为( )。
A.24小时 B.16毫米 C.60毫升
2.今在下了暴雨,我知道降水量是在( )毫米之间。
A.10.0至24.9 B.25.0至49.9 C.50.0至99.9
3.受台风“狮子山”影响,在10月9日,涟源的降雨量达到80.5毫米,这一天涟源的降水量属于( )。
A.大雨 B.暴雨 C.大暴雨
4.要制作一个简易雨量器来测降雨量,同学们应该选用( )容器
A. B. C.
5.某地一天内断断续续下了五六场雨,当天降水量的测算方式是( )。
A.每场雨测算一次
B.将24小时内的降水量累计起来
C.以最大的那场雨测算当天的降水量
6.量雨器上的刻度条单位是( )。
A.米 B.厘米 C.毫米
7.王小明制作了一个雨量器,正确的是( )。
A. B. C.
8.小丽收集了24小时的降水,这些降水在直筒玻璃杯中的高度是16毫米,用量筒测得它们共为80毫升,这一天的降水量应该记录为( )。
A.16毫米 B.80毫升 C.都可以
9.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天杭州的降水量属于(
A.大雨 B.暴雨 C.大暴雨
二、填空题
10.我们使用 来测雨量的多少,它的测量单位是 ,测量的时间是 小时。
11.降雨量的测量单位是( ),测量的时间是( )小时。
12.制作简易雨量器时,要选择一个直筒、 (“透明”或“不透明”)的杯子,刻度条的零刻度线要与容器 (“外部”或“内部”)的底面对齐。
13.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是 。
14.降水的形式很多,常见的有雨、 、 等。
15.我们通常根据一个地方 时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是 。
16.雨量器是测量 的仪器 ,风向标是测定 的仪器,气温计是测量 的仪器。
17. 是测量降水量的重要工具。
18.降雨量的单位是 。使用 可以知道降雨量是多少。
三、判断题
19.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。( )
20.在测量降水量的时候,使用的单位是毫米。( )
21.降雨量是指下雨的多少,不包含降雪。( )
22.雪是固体,不是降水的形式。( )
23.制作简易雨量器要选择透明直筒的杯子。( )
四、连线题
24.我会连线,请把对应的连起来。
小雨 27.1毫米
暴雨 200.1毫米
大雨 11.9毫米
大暴雨 0.8毫米
中雨 60.2毫米
五、简答题
25.小明想观察今天的降雨量,所以早上六点就起床将雨量器放在屋外,雨一直从早上8点下到下午3点,他应该在什么时候去取回雨量器最合适,为什么?
26.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
27.如何测量降水量?
28.测量降雨量要注意什么?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10. 雨量器 毫米 24
11. 毫米 24
12. 透明 内部
13.降雨
14. 雨 冰雹
15. 24 毫米
16. 降水量 风向 气温
17.雨量器
18. 毫米 雨量器
19.×
20.√
21.×
22.×
23.√
24.
25.第二天早上六点多;因为通常根据一个地方24小时的降水量的多少才能确定降雨量的等级。
26.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
27.①用喷水壶模拟降水,记录好时间。②把雨量器改在水平桌面,读出刻度。③换算成24小时,核对雨量等级。
28.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
答案第2页,共2页
答案第1页,共2页