2024沪教版化学九年级下学期课时练--第2课时　化学肥料

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2024沪教版化学九年级下学期
第7章　应用广泛的酸、碱、盐
第3节　几种重要的盐
第2课时　化学肥料
基础过关全练
知识点4　化学肥料
1.(2023云南中考)下列化肥属于钾肥的是 (　　)
A.KCl B.(NH4)2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.NH4H2PO4
2.(2023江苏扬州中考)化学肥料中通常含有N、P、K等元素,下列属于复合肥料的是 (　　)
A.KH2PO4 B.K2SO4 C.NH4HCO3 D.CO(NH2)2
3.【新独家原创】明朝宋应星所著的《天工开物》稻宜篇提到“土性带冷浆者,宜骨灰蘸秧根,(凡禽兽骨)。”这是古人提高水稻产量的常见做法。“骨灰蘸秧根”能增强水稻的抗寒、抗旱能力,据此判断骨灰中含有的肥料为 (　　)
A.氮肥　　B.磷肥　　C.钾肥　　D.复合肥
4.【学科素养·科学态度与责任】(2023四川宜宾中考节选)施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图,据图回答问题。
(1)该化肥属于　　　　。
A.氮肥　　B.磷肥　　C.钾肥　　D.复合肥
(2)由说明书的“注意事项”,推测该化肥可能具有的性质是　　　　　
(写出一点即可)。
(3)一袋该化肥中含氮元素的质量为　　　(结果保留到小数点后一位)。
知识点5　化肥的检验与鉴别
5.(2023河南模拟改编)下列化肥中,用氢氧化钙可将其与其他三种化肥区分开来的是 (　　)
A.氯化钾 B.尿素 C.硝酸钠 D.硫酸铵
6.(2023湖南株洲中考)已知铵态氮肥能与碱反应,放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵[(NH4)2SO4]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]六种氮肥:
(1)在上述六种化肥中,　　　　呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
(2)其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　。
(3)在A、B、C、D四种氮肥中,含氮量最高的是　　　　。
能力提升全练
7.(2023湖南怀化中考,7,★☆☆)化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是 (　　)
A.合理施用化肥和农药,可以提高农作物产量
B.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
C.将铵态氮肥与草木灰混合施用,有利于增加肥效
D.大量施用农药会导致环境和农产品污染,因此要禁止施用农药
8.(2023安徽安庆二模,1,★★☆)2023年2月13日,指导“三农”工作的2023年中央一号文件公布,耕地保护是农业的首要问题。下列利用化学知识保护耕地的说法不正确的是 (　　)
A.在实验室可用pH试纸和标准比色卡,测得某土壤浸出液的pH=4.6
B.可用适量的熟石灰改良酸性土壤
C.地里的油菜叶色发黄且有倒伏现象,建议施用适量的硝酸钾
D.就地焚烧秸秆,容易污染环境,破坏土壤结构
9.【跨学科·生物】(2022山西晋中中考,10,★★☆)尿素[CO(NH2)2]在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图(Ⅳ)。分析如图所示信息,所得结论正确的是 (　　)
A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收
B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl
C.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失
D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离
10.【主题教育·劳动教育】(2023陕西中考A卷,13,★★☆)小明参加学校组织的劳动实践活动。
(1)小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿,长势喜人,农场工人告诉他是及时施用了一种复合肥。农场仓库存放的化肥有KNO3、K2SO4、NH4Cl,其中属于复合肥的是　　　　　　　,三种化肥包装袋上均写着防雨防潮,其原因是　　　　　　　　　　　　　。
(2)小明想在家里尝试无土栽培,便从农场带回了三种化肥,使用时却因标记不清而无法区分KNO3和K2SO4,于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中,加水溶解后,向其中滴加2~3滴某溶液,立即出现了白色沉淀,可确定所取的化肥是K2SO4。请写出发生反应的化学方程式:　　　　　 　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 (只写一个)。
配制无土栽培营养液时,小明依据如图所示想先配制两种化肥的饱和溶液以备后用。配制时,假设室温为20 ℃,若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液,则两种溶液中NH4Cl与KNO3的质量比为　　　　　　　　　。
素养探究全练
11.【学科素养·科学探究与实践】(2023辽宁沈阳二模)点点和小组同学拟用水培法种植豆苗菜,为此买了市场上的通用营养液(分A、B两瓶),并开展了接下来的项目式学习。
营养液A 营养液B
肥料名称 硝酸钙 硝酸钾 硫酸铵 磷酸二氢钙
溶质的质量分数/% 9.45 8.08 4.93 1.53
项目一:探究营养液的成分
(1)营养液成分如上表所示,以下判断合理的是　　　　(填字母)。
A.两瓶营养液能提供N、P、K营养元素
B.硝酸根离子和铵根离子都能提供氮元素
(2)验证营养液B中含有铵态氮肥:
【设计并实验】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量营养液B于试管中, 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 营养液中含有铵态氮肥
项目二:探究营养液的适宜性
【查阅资料】Ⅰ.豆苗适宜生长的pH为6.5~7.5。
Ⅱ.常见的营养液改良剂及其溶液的pH如下表:
改良剂 重过磷酸钙 熟石灰 草木灰
有效成分 的化学式 Ca(H2PO4)2 Ca(OH)2 K2CO3
pH 3.1 8.3 7.1
(3)说明书中提示营养液A、B是浓缩溶液,不能直接混合使用,必须稀释到一定浓度后才可混合使用,推测其原因是　 　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)取10 g营养液A,加水稀释后,溶液中溶质的质量分数为0.094 5%,请问需加入水的质量是　　　　g。
(5)检测营养液的酸碱性:
①取少量营养液A于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞试液,观察到　　　　,证明营养液A呈中性。有同学质疑该结论,他的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
②经检测,A、B浓缩液按照配比稀释混合后,溶液pH为3.6,说明呈
　　　　性,不适合用于种植豆苗。
【分析交流】
(6)若采用加入改良剂的方法来调控溶液酸碱度,肯定不能选用“查阅资料”Ⅱ中的　　　　。
项目三:自制营养液
经研究,同学们决定利用从实验室中找到的KNO3、K2SO4、(NH4)2SO4、Na3PO4自制营养液。
已知部分酸、碱、盐的溶解性如下表(室温):
阴离子 阳离子 N Cl- S P
K+ 溶 溶 溶 溶
Na+ 溶 溶 溶 溶
Mg2+ 溶 溶 溶 不
Ca2+ 溶 溶 微 不
溶:该物质可溶于水;不:该物质不溶于水;微:该物质微溶于水。
(7)不能用含Ca2+、Mg2+较多的自来水配制营养液,请根据所给的溶解性表推测原因:　　　　　　　　　　　　　　　　。
(8)配制过程中发现硫酸铵药品不足,需自制一些。请你从氢氧化钠、氨水(NH3·H2O)、盐酸、稀硫酸中选择两种药品制取硫酸铵:　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (用化学方程式表示)。
【总结反思】
(9)通过上述探究可知,配制无土栽培营养液选择物质时,除要考虑植物生长所需营养元素外,还应考虑的因素有　　　　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (答一条即可)。
答案全解全析
基础过关全练
1.A　KCl中含有钾元素,属于钾肥,故A正确。
2.A　KH2PO4中含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素和磷元素,属于复合肥料,A正确。
3.B　磷肥可增强作物的抗寒、抗旱能力,故骨灰中含有磷肥。
4.(1)A　(2)受热易分解(合理即可)　(3)8.9 kg
解析　(1)碳酸氢铵中只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,A正确。(2)根据“怕热”,推测该化肥受热易分解,根据“怕湿”,推测该化肥易溶于水。(3)一袋该化肥中含有碳酸氢铵的质量为50 kg,其中含氮元素的质量为50 kg×≈8.9 kg。
5.D　硫酸铵属于铵态氮肥,与氢氧化钙混合研磨产生有刺激性气味的氨气,故选D。
6.(1)氨水　(2)(NH4)2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4↓+2NH4NO3　(3)尿素[或CO(NH2)2]
解析　(1)在题给六种化肥中,氨水呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。(2)剩余的四种氮肥中,尿素与碱不反应,其他三种均为铵态氮肥,均能与碱反应释放出氨气,故A是尿素;再取三种铵态氮肥,分别加入硝酸钡溶液,氯化铵和硝酸铵与硝酸钡不反应,硫酸铵能与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸铵,故B是硫酸铵;再取余下的两种铵态氮肥,分别加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成的是氯化铵,无沉淀生成的是硝酸铵,故C是氯化铵,D是硝酸铵。(3)尿素中的含氮量为,硫酸铵中的含氮量为,硝酸铵中的含氮量为,氯化铵中的含氮量为,故A、B、C、D四种化肥中含氮量最高的是尿素。
能力提升全练
7.A　尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,B错误;草木灰与铵态氮肥混合施用会降低肥效,C错误;大量施用农药会导致环境和农产品污染,要合理施用农药,但不能禁止施用,D错误。
8.A　用pH试纸所测得的酸碱度为整数,A错误;油菜叶色发黄且有倒伏现象,说明油菜缺氮和钾两种营养元素,C正确。
9.C　(Ⅰ)中尿素在酶的作用下转化为铵态氮肥后才能被植物吸收;尿素、水中不含氯元素,由质量守恒定律可知,(Ⅱ)生成的铵态氮肥中不含NH4Cl;由溶解度曲线可知,在温度低于t2 ℃时,两种物质的溶解度都随着温度的降低而减小,且减小幅度接近,因此降温结晶不能使两种物质分离。
10.(1)硝酸钾(或KNO3)　三种化肥均易溶于水　(2)BaCl2+K2SO4 2KCl+BaSO4↓(合理即可)　93∶79
解析　(1)KNO3中含有氮、磷、钾中的氮元素与钾元素,属于复合肥。(2)因为Ba2+能与S反应生成BaSO4沉淀,而不与N反应,故鉴别KNO3和K2SO4两种化肥,可采用含有钡离子的溶液,如氯化钡溶液、硝酸钡溶液或氢氧化钡溶液;由溶解度曲线可知,20 ℃时,氯化铵的溶解度为37.2 g,硝酸钾的溶解度为31.6 g,若用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液,则两种溶液中NH4Cl与KNO3的质量比为37.2 g∶31.6 g=93∶79。
素养探究全练
11.(1)AB　(2)加入氢氧化钠溶液后加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口(合理即可)　有刺激性气味的气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝(合理即可,与上一空对应)　(3)A、B两种溶液浓度太大,混合后可能形成微溶性的硫酸钙,影响营养液的效果　(4)990　(5)①无明显现象　酚酞试液遇酸性溶液也不变色　②酸　(6)重过磷酸钙　(7)钙离子、镁离子会与磷酸根离子形成难溶性物质,降低肥效　(8)2NH3·H2O+H2SO4 (NH4)2SO4+2H2O　(9)物质间是否发生反应(合理即可)
解析　(1)硝酸钙和硫酸铵中含有氮元素,硝酸钾中含有氮、钾元素,磷酸二氢钙中含有磷元素,则两瓶营养液能提供N、P、K营养元素,A合理;硝酸根离子和铵根离子中都含有氮元素,B合理。(2)铵态氮肥能与碱反应生成氨气,则可取少量营养液B于试管中,向其中加入氢氧化钙溶液或氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,有刺激性气味产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝,则说明营养液中含有铵态氮肥。(3)A、B溶液浓度较大,若直接混合,营养液A中的硝酸钙会与营养液B中的硫酸铵结合为微溶性的硫酸钙,影响营养液的效果。(4)稀释前后,溶质质量不变,设稀释后溶液质量为x,则10 g×9.45%=0.094 5%×x,则x=1 000 g,则需加入水的质量为1 000 g-10 g=990 g。(5)①由于营养液A呈中性 ,故不能使酚酞试液变色;由于酚酞遇酸性溶液也不变色,则不能根据无明显现象得出营养液A呈中性。(6)豆苗适宜生长的pH为6.5~7.5,溶液pH为3.6,则需使pH增大,而根据常见的营养液改良剂及其溶液的pH可知,重过磷酸钙溶液的pH为3.1,不可能将溶液pH增大,草木灰的溶液、熟石灰的溶液均显碱性,能使pH增大,则不能选用重过磷酸钙。(8)氨水能与硫酸反应生成硫酸铵和水。(9)结合前面分析可知,在配制无土栽培营养液选择物质时,还需要考虑所选试剂是否能发生反应、植物生长适宜的pH等。
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