七年级历史下册（北师大版）第18课 明清帝国的专制统治（共20张PPT）

课件20张PPT。第18课 明清帝国的专制统治教学目标
知道明清帝国的更替。
了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。
1.明朝科举考试的命题范围是（ ）A.《诗经》 B.四书五经
C.《二十四史》 D.八股文B2.明朝实行八股取士的考试制度的目的是（ ）A.选拔真正有才能的人
B.使古代的文化遗产不被遗忘
C.选拔皇帝的忠实奴仆
D.推进教育制度的发展C预习检测创设情境，导入新课合作探究 导入新课：
由一位同学介绍他了解的故宫，展示一些照片，由此激发学生对明清历史的兴趣。进而进入本课的学习。 注：1616年努尔哈赤建立后金，1636年皇太极改国号为清。1644年顺治帝入关，清朝开始对全国的统治。明清加强皇权的措施？1.杀功臣，巩固皇权
2.废丞相，权分六部
3.设立厂卫制度
4.设立廷杖制度
5.设立军机处（清）探究园明时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。
-----《稗史汇编》 明清加强君主专制在思想文化上有何表现？ 1.科举实行八股取士
2.大兴文字狱 想一想束缚了思想，摧残了文化清风不识字,
何故乱翻书.
一把心肠论浊清
维民所止
维民雍正你如何看待现在的考试制度？ 明清时期，采取哪些措施来加强君主集权?政治上: 1. 杀功臣，巩固皇权
2. 废除宰相制度
3. 设立厂卫特务机构
4. 设立廷杖制度
5. 设立军机处
文化上: 1. 八股取士
2. 文字狱总结提升1、2000年10月，在江苏苏州出现了一家以
“锦衣卫”命名的国有企业。很多人对这种命名
提出尖锐批评。“锦衣卫”一词所反映的实质是
（ ）A.经济的高度发展 B.专制制度的强化
C.国家监督机构的完善 D.思想文化的繁荣B当堂训练2.下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是（ ）A.科举考试只能在四书五经范围内命题
B.考生的答卷不能有个人见解
C.文章死板地分为八个部分
D.考生可以针对时弊、谈古论今D布置作业1.材料阅读
2.自我测评
3.第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争1、明代，被沿海居民称为倭寇的是（ ）
①日本武士 ②日本商人
③海盗 ④中国沿海奸商
A．①②③ B．②③④ C．①②④
D．①②③④
2、1561年在台州抗倭的明朝将领是（ ）
A．岳飞 B．戚继光 C．郑和 D．郑成功
AB预习检测教学反思