1.1 细胞生活的环境 课件（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.1 细胞生活的环境 课件（共25张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-01 00:37:22 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第1章第1节细胞生活的环境
最可爱的人
高中生物学
一 、单细胞生物生活的环境
· 水环境
· 养料和氧、废物
· 适宜的温度
> 细胞结构决定了单细胞生物主要生活在水环境中。
高中生物学
·人类的血细胞与单细胞生物的细胞结构是否 相同
基本相同!
适应于在水环境中生存
·人体内其它细胞的生存环境是怎样的
其他生物的细胞生存在什么样的环境中
高中生物学
二、 人体内的液体环境
>体液——人体内含有的大量以水为基础的液体
●细胞内液——存在于细胞内，约占2/3
●细胞外液——存在于细胞外，约占1/3 细胞内液 细胞外液
体液的组成示意图
高中生物学
血液和血浆
血浆
白细胞、血小板
红细胞
高中生物学
成分 含量 成分
含量
丙氨酸氨基转移酶 9～60 U/L 总胆固醇
3.1～5.2 mmol/L
总蛋白 65～85 g/L 钠
137～147 mmol/L
总胆红素 5～21 μmol/L 钾
3.5～5.3 mmol/L
碱性磷酸酶 45～125 U/L 钙
2.2～2.65 mmol/L
尿素 2.8～7.2 mmol/L 磷
0.81～1.45 mmol/L
肌酐 57～111 μmol/L 镁
0.73～1.06 mmol/L
尿酸 208.3～428.4 μmol/L 血清铁
11～30 μmol/L
葡萄糖 3.9～6.1 mmol/L 氯
99～110 mmol/L
乳酸脱氢酶 140～271 U/L 碳酸氢盐
22～28 nmol/L
甘油三酯 0～1.7 mmol/L 总 C O
21～31.3 mmol/L
任务1:血细胞直接生活的环境都有哪些物质
*注：U表示酶的活力单位。
高中生物学
成分 含量
丙氨酸氨基转移酶 9～60 U/L
总蛋白 65～85g/L
总胆红素 5～21 μmol/L
碱性磷酸酶 45～125 U/L
尿素 2.8～7.2 mmol/L
肌酐 57～111 μmol/L
尿酸 208.3～428.4 μmol/L
葡萄糖 3.9～6.1 mmol/L
乳酸脱氢酶 140～271 U/L
甘油三酯 0～1.7 mmol/L
*注：U表示酶的活力单位。
高中生物学
血浆的化学成分
· 蛋白质、糖类、脂质
成分
总胆固醇
含量
mmol/L
3.1～5.2
成分
含量
总胆固醇
3.1～5.2 mmol/L
钠
137～147 mmol/L
钾
3.5～5.3 mmol/L
钙
2.2～2.65 mmol/L
磷
0.81～1.45 mmol/L
镁
0.73～1.06 mmol/L
血清铁
11～30 μmol/L
氯
99～110 mmol/L
碳酸氢盐
22～28 nmol/L
总 C O
21～31.3 mmol/L
· 蛋白质、糖类、脂质
· 无机盐、二氧化碳
· 氧气、维生素、激素分子等
血浆的化学成分
高中生物学
问题：血浆中的物质在人体中有哪些作用
·葡萄糖——能源物质
·氧气——参与有氧呼吸的原料
·蛋白质——承担各项生命活动
·无机盐——参与物质构成，调节人体生命活动
>二氧化碳——细胞代谢的废物
>尿素、尿酸——细胞代谢产生的废物
高中生物学
血浆的化学成分
·细胞需要的营养物质
·细胞代谢产生的废物
·其它
血浆是血细胞可以直接生活的环境
高中生物学
三、细胞外液——人体内细胞生活的环境
淋巴液-
组织液-
血浆
动脉
组织细胞
内环境
高中生物学
血浆 组织液 淋巴液
高中生物学
任务2:血浆、组织液和淋巴液的关系
毛细淋巴管的结构
·为什么组织液和淋巴液之间是单向关系
内皮细胞一
毛细淋巴管的结构模式图
高中生物学
末端封闭
单向的活瓣
血浆、组织液和淋巴液的关系
·淋巴液最终流到哪里去了
组织液
淋巴循环
高中生物学
血浆
四、细胞外液的成分
·血浆、组织液和淋巴液成分和各成分含量相近，血浆中蛋白
质含量相对较高。
·细胞外液是类似于海水的盐溶液——生命起源于海洋。
无机盐 约1% -
蛋白质 7%～9%
水 约90%
血液运输的其他物质 少量
高中生物学
四、细胞外液的成分
·细胞外液成分与组成细胞的物质种类基本相同——细胞是 开放的系统，需要和外界环境进行物质的交换，物质在细 胞内部参与代谢，完成物质和能量的转化及利用。
无机盐 约1%
蛋白质 7%～9%
水约90%
血液运输的其他物质 少量
高中生物学
五、内环境的理化性质
·细胞外液的理化性质影响细胞的形态和正常生活
溶液浓度低，
渗透压低
溶液浓度高， 渗透压高
>渗透压
半透膜
高中生物学
成分 含量 成分
含量
丙氨酸氨基转移酶 9～60 U/L’ 总胆固醇
3.1～5.2 mmol/L
总蛋白 65～85g/L 钠
137～147 mmol/L
总胆红素 5～21 μmol/L 钾
3.5～5.3 mmol/L
碱性磷酸酶 45～125 U/L 钙
2.2～2.65 mmol/L
尿素 2.8～7.2 mmol/L 磷
0.81～1.45 mmol/I
肌酐 57～111 μmol/L 镁
0.73～1.06 mmol/L
尿酸 208.3～428.4 μmol/L 血清铁
11～30 μmol/L
葡萄糖 3.9～6.1 mmol/L 氯
99～110 mmol/L
乳酸脱氢酶 140～271 U/L 碳酸氢盐
22～28 nmol/L
甘油三酯 0～1.7 mmol/L 总 C O
21～31.3 mmol/L
*注：U表示酶的活力单位。
其它物质——部分用于维持理化性质
高中生物学
五、内环境的理化性质
·细胞外液的理化性质影响细胞的形态和正常生活
>渗透压
>酸碱度 >温度
血细胞
组织细胞◆
淋巴细胞等
物质交换
血浆
组织液
一淋巴液」
六、 内环境与外界环境物质交换
外界环境
内 环 境
高中生物学
任务3:内环境与外界环境的物质交换
问题1: Na+ 、葡萄糖、氨基酸和O 等分别是经过什么途径进入内
环境的
空气
外环境
高中生物学
组织液 淋巴液
内环境
消化 系统‘
呼吸 系统
循环 系统
组织
细胞
血浆
食物
任务3:内环境与外界环境的物质交换
问题2:体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是 通过哪些器官排到体外的
呼吸系统
泌尿系统
皮肤
血浆 组织液
循环
系统
外界 环境
组织 细胞
外环境
内环境
高中生物学
体外 消化系统
营养物质
细胞
代谢废物
皮肤
代谢废物
体外
重吸收 泌尿系统
代谢废物
体外
呼吸 系统
内环境
O
CO
体外
营养物质
高中生物学
组成
· 细胞和内环境之间是相互影响，相互作用的。
· 细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。 · 它让每一个细胞共享，又靠所有细胞共建。
营养物质代谢废物
各个系统
六、 内环境与外界环境物质交换
营养物质
代谢废物
内环境
体外
高中生物学
细胞
小结
·血浆、组织液和淋巴液共同构成了高等动物细胞赖以生存
的直接环境，也就是内环境。
·在呼吸系统、消化系统、泌尿系统和循环系统的支持下，
细胞通过内环境与外部环境进行物质交换。
·细胞和内环境之间是相互影响，相互作用的。细胞不仅依
赖内环境，也参与了内环境的形成和维持。
高中生物学
第1章第1节细胞生活的环境
最可爱的人
高中生物学
一 、单细胞生物生活的环境
· 水环境
· 养料和氧、废物
· 适宜的温度
> 细胞结构决定了单细胞生物主要生活在水环境中。
高中生物学
·人类的血细胞与单细胞生物的细胞结构是否 相同
基本相同!
适应于在水环境中生存
·人体内其它细胞的生存环境是怎样的
其他生物的细胞生存在什么样的环境中
高中生物学
二、 人体内的液体环境
>体液——人体内含有的大量以水为基础的液体
●细胞内液——存在于细胞内，约占2/3
●细胞外液——存在于细胞外，约占1/3 细胞内液 细胞外液
体液的组成示意图
高中生物学
血液和血浆
血浆
白细胞、血小板
红细胞
高中生物学
成分 含量 成分
含量
丙氨酸氨基转移酶 9～60 U/L 总胆固醇
3.1～5.2 mmol/L
总蛋白 65～85 g/L 钠
137～147 mmol/L
总胆红素 5～21 μmol/L 钾
3.5～5.3 mmol/L
碱性磷酸酶 45～125 U/L 钙
2.2～2.65 mmol/L
尿素 2.8～7.2 mmol/L 磷
0.81～1.45 mmol/L
肌酐 57～111 μmol/L 镁
0.73～1.06 mmol/L
尿酸 208.3～428.4 μmol/L 血清铁
11～30 μmol/L
葡萄糖 3.9～6.1 mmol/L 氯
99～110 mmol/L
乳酸脱氢酶 140～271 U/L 碳酸氢盐
22～28 nmol/L
甘油三酯 0～1.7 mmol/L 总 C O
21～31.3 mmol/L
任务1:血细胞直接生活的环境都有哪些物质
*注：U表示酶的活力单位。
高中生物学
成分 含量
丙氨酸氨基转移酶 9～60 U/L
总蛋白 65～85g/L
总胆红素 5～21 μmol/L
碱性磷酸酶 45～125 U/L
尿素 2.8～7.2 mmol/L
肌酐 57～111 μmol/L
尿酸 208.3～428.4 μmol/L
葡萄糖 3.9～6.1 mmol/L
乳酸脱氢酶 140～271 U/L
甘油三酯 0～1.7 mmol/L
*注：U表示酶的活力单位。
高中生物学
血浆的化学成分
· 蛋白质、糖类、脂质
成分
总胆固醇
含量
mmol/L
3.1～5.2
成分
含量
总胆固醇
3.1～5.2 mmol/L
钠
137～147 mmol/L
钾
3.5～5.3 mmol/L
钙
2.2～2.65 mmol/L
磷
0.81～1.45 mmol/L
镁
0.73～1.06 mmol/L
血清铁
11～30 μmol/L
氯
99～110 mmol/L
碳酸氢盐
22～28 nmol/L
总 C O
21～31.3 mmol/L
· 蛋白质、糖类、脂质
· 无机盐、二氧化碳
· 氧气、维生素、激素分子等
血浆的化学成分
高中生物学
问题：血浆中的物质在人体中有哪些作用
·葡萄糖——能源物质
·氧气——参与有氧呼吸的原料
·蛋白质——承担各项生命活动
·无机盐——参与物质构成，调节人体生命活动
>二氧化碳——细胞代谢的废物
>尿素、尿酸——细胞代谢产生的废物
高中生物学
血浆的化学成分
·细胞需要的营养物质
·细胞代谢产生的废物
·其它
血浆是血细胞可以直接生活的环境
高中生物学
三、细胞外液——人体内细胞生活的环境
淋巴液-
组织液-
血浆
动脉
组织细胞
内环境
高中生物学
血浆 组织液 淋巴液
高中生物学
任务2:血浆、组织液和淋巴液的关系
毛细淋巴管的结构
·为什么组织液和淋巴液之间是单向关系
内皮细胞一
毛细淋巴管的结构模式图
高中生物学
末端封闭
单向的活瓣
血浆、组织液和淋巴液的关系
·淋巴液最终流到哪里去了
组织液
淋巴循环
高中生物学
血浆
四、细胞外液的成分
·血浆、组织液和淋巴液成分和各成分含量相近，血浆中蛋白
质含量相对较高。
·细胞外液是类似于海水的盐溶液——生命起源于海洋。
无机盐 约1% -
蛋白质 7%～9%
水 约90%
血液运输的其他物质 少量
高中生物学
四、细胞外液的成分
·细胞外液成分与组成细胞的物质种类基本相同——细胞是 开放的系统，需要和外界环境进行物质的交换，物质在细 胞内部参与代谢，完成物质和能量的转化及利用。
无机盐 约1%
蛋白质 7%～9%
水约90%
血液运输的其他物质 少量
高中生物学
五、内环境的理化性质
·细胞外液的理化性质影响细胞的形态和正常生活
溶液浓度低，
渗透压低
溶液浓度高， 渗透压高
>渗透压
半透膜
高中生物学
成分 含量 成分
含量
丙氨酸氨基转移酶 9～60 U/L’ 总胆固醇
3.1～5.2 mmol/L
总蛋白 65～85g/L 钠
137～147 mmol/L
总胆红素 5～21 μmol/L 钾
3.5～5.3 mmol/L
碱性磷酸酶 45～125 U/L 钙
2.2～2.65 mmol/L
尿素 2.8～7.2 mmol/L 磷
0.81～1.45 mmol/I
肌酐 57～111 μmol/L 镁
0.73～1.06 mmol/L
尿酸 208.3～428.4 μmol/L 血清铁
11～30 μmol/L
葡萄糖 3.9～6.1 mmol/L 氯
99～110 mmol/L
乳酸脱氢酶 140～271 U/L 碳酸氢盐
22～28 nmol/L
甘油三酯 0～1.7 mmol/L 总 C O
21～31.3 mmol/L
*注：U表示酶的活力单位。
其它物质——部分用于维持理化性质
高中生物学
五、内环境的理化性质
·细胞外液的理化性质影响细胞的形态和正常生活
>渗透压
>酸碱度 >温度
血细胞
组织细胞◆
淋巴细胞等
物质交换
血浆
组织液
一淋巴液」
六、 内环境与外界环境物质交换
外界环境
内 环 境
高中生物学
任务3:内环境与外界环境的物质交换
问题1: Na+ 、葡萄糖、氨基酸和O 等分别是经过什么途径进入内
环境的
空气
外环境
高中生物学
组织液 淋巴液
内环境
消化 系统‘
呼吸 系统
循环 系统
组织
细胞
血浆
食物
任务3:内环境与外界环境的物质交换
问题2:体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是 通过哪些器官排到体外的
呼吸系统
泌尿系统
皮肤
血浆 组织液
循环
系统
外界 环境
组织 细胞
外环境
内环境
高中生物学
体外 消化系统
营养物质
细胞
代谢废物
皮肤
代谢废物
体外
重吸收 泌尿系统
代谢废物
体外
呼吸 系统
内环境
O
CO
体外
营养物质
高中生物学
组成
· 细胞和内环境之间是相互影响，相互作用的。
· 细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。 · 它让每一个细胞共享，又靠所有细胞共建。
营养物质代谢废物
各个系统
六、 内环境与外界环境物质交换
营养物质
代谢废物
内环境
体外
高中生物学
细胞
小结
·血浆、组织液和淋巴液共同构成了高等动物细胞赖以生存
的直接环境，也就是内环境。
·在呼吸系统、消化系统、泌尿系统和循环系统的支持下，
细胞通过内环境与外部环境进行物质交换。
·细胞和内环境之间是相互影响，相互作用的。细胞不仅依
赖内环境，也参与了内环境的形成和维持。
高中生物学