2.1 神经调节的结构基础 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
第2章第1节神经调节的结构基础
任务1:运动员如何获得赛场上的信
息并作出反应
◎女排队员是如何及时获得来自排 球、队友、对手、教练等信息的
◎获得信息后，如何经过自身处理 并作出准确迅速的反应
◎发球、扣球、拦网主要受神经系 统的哪个器官支配 心跳和呼吸加 快也受神经系统支配吗
高中生物学
高中生物学
一 .神经系统的主要功能
信息整合
感觉输入
运动输出
高中生物学
任务2:为什么水螅局部受到刺激就会引起整个躯体收缩
水螅的“神经系统”
高中生物学
任务3:寻找神经系统进化的发展趋势
中枢神经系统
神经系统的进化
外周神经系统
高中生物学
V
分别 调控
某一特定生理功能
二 .神经系统的基本结构
中枢
神经系统
外周
神经系统
神经细胞聚集
………………
脑
脊髓
高中生物学
神经中枢
神经-
<……
下丘脑
脑干
脊髓
大脑
小脑
神经
外周
神经系统
中枢
神经系统
脑
脊髓
高中生物学
神经-
任务4:阅读教材18～19页，以思维导图 形式梳理周围神经系统的组成，并思考以 下问题：
◎女排队员看到排球过网的过程，以及随 后迅速跳起击球的过程，分别受哪类神经 的控制
◎运动员上场前，感到有些紧张，心跳加 快，呼吸急促；下场后又逐渐恢复平稳。 这些内脏器官的活动受意识支配么
◎结合自己的生活经验思考，紧张和平静 状态下，我们的生理活动变化有什么规律
外周
神经系统
中枢
神经系统
脑
脊髓
高中生物学
神经-
躯体运动神经 内脏运动神经
交感神经 副交感神经
相互协调
适应环境变化，维持内环境稳态
高中生物学
外周神经系统
(脑神经和脊神经)
自主神经系统的组成和功能示例
传出神经 (运动神经)
传入神经 (感觉神经)
副交感神经
交感神经
传入神经 (感觉神经) 躯体运动神经 交感神经 传出神经 (运动神经)
内脏运动神经
副交感神经
神经系统
外周神经系统
(脑神经和脊神经)
中枢神经系统
高中生物学
脊髓
脑
任务5:描述神经元结构特点，结合神经系统基本功能，思考神经元结构的生 物学意义
高中生物学
三 .组成神经系统的细胞
神经组织
轴突
少而长
将信息从胞体传导到其他 神经元、肌肉或腺体
高中生物学
胞体
内含细胞核和大 量细胞器，代谢 和营养中心
髓鞘
树突
多而短
接收信息并 将其传导到 胞体
神经末梢 一根神经纤维
神经元的结构
—神经末梢
突起
◎数量是神经元的10～50倍
任务6:归纳神经胶质细胞的功能
◎对神经元具有辅助作用：
支持 营养
保护 修复
神经胶质细胞
高中生物学
信息整合
运动输出
感觉输入
高中生物学
内脏 运动神经
(自主神经)
躯体 运动神经
(意识支配)
(调控特定生理功能)
交感神经
传入神经
(感觉神经)
胞体
小结
神经细胞聚集
个
相互协调
↓
副交感神经
适 应环境变化
维持内环境稳 态
神经器官
神经组织
V
脑神经和脊神经
神经元
(基本单位)
传出神经
(运动神经)
中枢 神经系统
外周 神经系统
树突
轴突
神经胶 质细胞
通常包裹髓鞘，
高中生物学
集结成束+包膜
脑 和 脊 髓
神经系统
神经中枢
神经纤维
突起
神经
31 对
12
对
课后思考
1. 如果老师现在通知你，马上要进行一个非常重要的考试，你 的自主神经系统可能会发生哪些变化
2. 神经系统对信息的接收、整合与传递离不开神经元的作用。
神经元是高度分化的细胞，传统观点认为，高等动物的神经发生
只存在于胚胎期或出生后的发育早期。成年后，我们的脑细胞只 能死一个少一个么
高中生物学