北师大版七年级历史下册第一单元第4课 昂扬进取的社会风貌（共27张PPT）

课件27张PPT。说一说·天生我才必有用，千金散尽还复来。·天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。· 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还· 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。第4课 昂扬进取的社会风貌 歌谣欣赏举秀才不知书,
举孝廉父别居。
寒素青白浊如泥,
高第良将怯如鸡 。自主学习
一、科举制焕发的活力1．什么叫科举制？科举制是什么时期创立并完善的？
2．科举的主要科目有哪些？哪科更重要？重在考察哪些能力？以下情境，哪些很可能会发生在隋唐以前？哪些会发生在唐以后？你是怎么知道的？隋 唐科举制度第一关感悟历史第二关假如你是一位唐朝杭州的一名才子，想去长安参加科举考试，你将用什么方式与路线出行？过关！出发！你会选考哪一科？为什么？第三关
科举考试唐朝科举考试都有哪些科目？儒家经典易实际问题策问 治理政事 经史 诗赋 课标直击进士与明经“太宗皇帝真长策，
赚得英雄尽白头！”我还要准备参加皇帝亲自主持的殿试。这样，既增加了考试的严格性，又增加了我们的光荣感，觉得自己是“天子门生”了，更加忠君爱国。
科举考试假如你是在武则天年间中了进士，
你还要准备参加什么考核？假如你是在唐玄宗时期参加殿试，
玄宗可能会考你哪方面的能力？殿试诗赋殿试诗赋对唐朝的文化会起什么作用？推动唐朝诗歌的繁荣、发展。 了解历史过五关斩六将，你终于高中状元，你和同年们会用什么方式纪念你们登科的荣耀？ 大雁塔唐代进士及第
后，要题名大
雁塔，考中进
士称为“雁塔
题名”你高中状元，自然很多亲友前来庆贺。你如何招待他们在长安的吃喝玩乐？我会穿上……做的衣服，头戴……，脚蹬……，我的夫人也穿上时兴的……相陪。
吃：我会用中原地区的……和源自少数民族的……、
……来招待我的乡亲。吃完之后，还学白居易那样，送他们一些……打包回去。
喝：我是状元，肯定喝些风雅的，一边喝……还一边作诗：“落日平台上，春风啜茗时。 ”哦对不起，这其实不是我作的，而是我的老友杜甫作的。
玩乐：白天，我会事亲友们一起骑……去郊游，还教他们打……球，晚上，我们一起听着用……、……吹奏的乐曲，看胡旋舞你的“招呼计划”，不小心让水化去了关键字眼，你还能把它补充完整吗？3．科举制作用（1）扩大中央政权的社会
（2）增加了国家机构的
（3）统治集团人才更新，带来 气象
基础活力和办事效率革新二、博大宏放的精神风貌1．表现：（1）衣食住行（2）与少数民族或外国人通婚、允许做官（3）唐太宗对“车轨同八荒，书文混四 方”的追求（4）对各派学说和外来文化的兼容并蓄（5）李白的诗2．特点中西贯通、胡汉交融3．原因：（1）国运鼎盛、政局稳定，经济繁荣（2）科举制度的完善和发展看 课本第24页的两幅插图
读 课本第23页“想一想”1．分别是什么石刻？2．鲁迅为什么把昭陵上的“刻着带剑的骏马”“还有一匹鸵鸟”当作唐代豪迈闳放的象征？此骏马是唐太宗打江山时的坐骑之一，唐太宗为纪念它而特地请人雕刻的。它以一种缺憾美和求真求实的手法，颂扬唐人建功立业的万丈豪情与进取的精神，展示了博大开放、汇纳百川与充满活力的胸怀。因而鲁迅把它当作唐代豪迈闳放的象征。当西方人的心灵为神学所缠迷而
处于蒙昧黑暗之中时，中国人的
思想却是开放的，兼收并蓄而好
探求的。
——韦尔斯《世界史纲》
谈谈你的体会作为中国人的骄傲、自豪之情；也显示了大唐帝国自身兼收并蓄、博采众长，旺盛的生命力。越南进士题名碑林
（河内文庙国子监内） 历史上日本、韩国、越南都仿效中国举行过科举。
十六世纪后，科举制度传入西方。西方各国从中国科举考试“自荐入选，统一标准，择优录取”的原则中得到启示，发展成适合本国国情的新制度。法、英、德、美等国都先后建立了文官考试制度。 科举在世界拓展延伸隋 唐 宋 明清
你了解科举制后来如何吗？复习巩固唐朝科举考试最受重视的是哪一科（?? ）
A．明经? B．武举??
C．进士? D．孝廉C唐朝出行时的主要交通工具是（???????? ）
　A．马???? B．牛车?????
C．船????? D．驴车A“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”——韦尔斯《世界史纲》P23中指的中国人是当时的
Ａ．汉朝人　 Ｂ．唐朝人
Ｃ．宋朝人 Ｄ．元朝人“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”赵嘏这两句诗反映了唐朝的
A．三省六部制 B．科举制
C．丞相制 D．中央集权制BB复习巩固材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”第21页
——王定保：《唐摭言》 材料一：“科第之设,草泽望之起家,簪绂(zān fú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。” 第25页 ——王定保:《唐摭言》 材料一说明，在唐以后无论家世如何，要想取得较高的社会地位就必须通过什么途径？材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？ 参加科举选拔的读书人都为其所用，是维护其统治的需要。 复习巩固