5.2《其他植物激素》课时同步练2023~2024学年高中生物人教版（2019）选择性必修1（含答案）
文档属性
| 名称 | 5.2《其他植物激素》课时同步练2023~2024学年高中生物人教版（2019）选择性必修1（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 583.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-05 08:00:47 | ||
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文档简介
5.2《其他植物激素》课时同步练
【夯实基础】
1.关于植物激素及其作用描述不准确的是( )
A.引起水稻患恶苗病的物质是赤霉素GA,GA是一类植物激素
B.在植物生长过程中生长素和细胞分裂素具有拮抗作用
C.植物激素对植物生长发育的调控,是通过影响细胞分裂、伸长、分化和死亡等方式实现的
D.在植物生长发育过程中多种植物激素相互作用共同调节
2.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
3.下列关于植物激素的叙述正确的是( )
A.植物激素调节的特点是具有两重性
B.生长素与乙烯具有协同作用
C.细胞分裂素通过促进细胞分裂来促进侧枝发育
D.脱落酸可抑制细胞分裂和果实衰老并且能够解除种子的休眠
4.某植物种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,检测到该种子中的两种植物激素在低温储藏过程中的含量变化,结果如图。推测图中激素a、b依次为( )
A.细胞分裂素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素
C.赤霉素、脱落酸 D.赤霉素、乙烯
5.植物激素可以对植物的生命活动进行调节。下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.乙烯只在果实中合成,主要作用是促进果实成熟
B.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制
C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长
D.赤霉素可以促进细胞伸长,从而使植株增高
6.研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势。为验证细胞分裂素的这一生理效应,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗(如图)为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组,则对实验组的处理为( )
A.在①②处同时涂抹等量的细胞分裂素溶液
B.保留②,在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液
C.切除②,在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液
D.切除①,在②处涂抹等量的细胞分裂素溶液
7.某种果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素含量及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示,据此不可能得出的结论是( )
A.乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高
B.乙烯能促进果实发育
C.乙烯能促进果实成熟
D.乙烯能促使果实色素积累
8.某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如下。下列有关叙述正确的是( )
A.0.3 mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用
B.用0.1 mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与用0.5 mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异
C.用1.0 mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长
D.用0.5 mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制
9.如图表示不同浓度赤霉素对花生长(以花的直径表示)的影响。在此赤霉素浓度范围内,下列分析正确的是 ( )
A.赤霉素对花生长的作用表现为两重性
B.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越强
C.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越弱
D.不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用
10.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化,其结果如图所示,请分析并回答下列问题。
(1)在香梨果实发育初期(花后15 d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60 d左右)含量比值加大的两种植物激素是 ,在此过程中其他植物激素的作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是 的结果。
(2)结合曲线分析,在果实成熟后期调节 至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。
11.请回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光,更离不开信息分子。”文中的“信息分子”是指 ,其中“唤醒沉睡的种子”的主要是 ,其合成部位主要是 和幼芽;与“瓜熟蒂落”有关的主要是 。
(2)根据上文的描述可以推论:植物的生长发育过程是 的结果。
(3)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究相关激素对叶片衰老的影响,用银杏离体叶片进行分组实验得到如下结果:
注:CTK代表细胞分裂素,ABA代表脱落酸
据表分析可得出的结论是:
12.某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽),置于无菌培养液中培养。实验分为A、B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果如图。请回答下列问题:
(1)用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是 。
(2)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的 少,而 较多。
(3)为了研究GA3的作用机理,有人用药物完全抑制DNA复制后,发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3是通过促进
影响茎芽伸长生长的。
(4)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外,还有 。
(5)菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,因此,还必须合成更多的 。
【能力提升】
1.每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关
B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯含量增加有关
C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关
D.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果
2.目前,对种子萌发和休眠的调控机理尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提出的“植物激素三因子”假说,其模型如图所示。GA、CTK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸,下列相关分析错误的是( )
“+”表示激素存在生理活性浓度;
“-”表示激素不存在生理活性浓度
A.根据实验结果可初步判断,种子的休眠和萌发是多种植物激素共同调节的结果
B.第3组和第6组对照的自变量是GA是否存在生理活性浓度,而CTK和ABA都是无关变量
C.根据第5、6、7、8组可知,不管CTK和ABA是否存在生理活性浓度,若GA不存在生理活性浓度,种子都处于休眠状态
D.综合8组实验结果可知,ABA存在生理活性浓度对GA作用的发挥起到促进作用,CTK存在生理活性浓度是种子萌发的必要条件
3.图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性,其他无活性),图乙为添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图。下列叙述正确的是( )
A.与去除顶芽的豌豆苗相比,保留顶芽的茎节段中GA8的含量较低
B.给离体豌豆苗茎节段添加IAA,能促进GA20至GA29的合成
C.若用乙烯处理豌豆苗,茎节段中的GA1含量上升
D.去除顶芽后,豌豆苗茎节段伸长,侧芽萌发
4.植物激素是由植物自身代谢产生的,能从产生部位移动到作用部位的,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质。如图是水稻种子从萌发到结种,一个生活史过程中相关激素的相互作用关系,下列叙述错误的是( )
A.赤霉素可以打破种子休眠,在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用
B.在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素
C.施用一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势
D.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸的调节有关
5.某实验小组以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标,探究细胞分裂素(CTK)和脱落酸(ABA)对叶片衰老的影响,实验结果如图所示。回答下列问题:
(1)实验步骤:
①取某植物生理状态基本相同的离体叶片若干,并测定叶片中叶绿素含量;
② ;
③在相同且适宜的条件下培养, ;
④以时间为横坐标、叶绿素相对含量为纵坐标建立坐标系,描点并连成曲线。
(2)实验结论分析:
①CTK能 该植物离体叶片的衰老;
②ABA能 该植物离体叶片的衰老;
③ 。
(3)根据以上实验结论的提示,若想加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程,可以采取的措施是 。
参考答案：
【夯实基础】
1-5BDCCD
6-9BBAD
10.
(1)赤霉素和脱落酸(缺一不可) 多种植物激素共同调节,相互作用
(2)脱落酸和生长素
11.
(1)植物激素 赤霉素 未成熟的种子、幼根 乙烯和脱落酸
(2)多种激素相互作用共同调节
(3)CTK能延缓离体叶片的衰老,ABA能加快离体叶片的衰老,ABA能削弱CTK延缓离体叶片衰老的作用
12.
(1)在幼嫩组织中,生长素进行极性运输
(2)赤霉素 生长素
(3)细胞伸长和细胞分裂
(4)细胞分裂素
(5)液泡 纤维素(和果胶)
【能力提升】
1-4CDAD
5.
(1)②将离体叶片随机均分为四组,分别放入盛有等量的蒸馏水、(适宜浓度的)细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、细胞分裂素+脱落酸(CTK+ABA)溶液的装置(或容器)内 ③每隔24 h每组分别取等量的叶片测定叶绿素含量并记录,计算出叶绿素相对含量
(2)①延缓(抑制) ②促进(加速) ③细胞分裂素(CTK)对该植物离体叶片的作用可被脱落酸(或ABA)削弱(或ABA对该植物离体叶片的作用可被CTK缓解)
(3)用(一定浓度的)脱落酸(ABA)溶液处理银杏树叶片
【夯实基础】
1.关于植物激素及其作用描述不准确的是( )
A.引起水稻患恶苗病的物质是赤霉素GA,GA是一类植物激素
B.在植物生长过程中生长素和细胞分裂素具有拮抗作用
C.植物激素对植物生长发育的调控,是通过影响细胞分裂、伸长、分化和死亡等方式实现的
D.在植物生长发育过程中多种植物激素相互作用共同调节
2.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
3.下列关于植物激素的叙述正确的是( )
A.植物激素调节的特点是具有两重性
B.生长素与乙烯具有协同作用
C.细胞分裂素通过促进细胞分裂来促进侧枝发育
D.脱落酸可抑制细胞分裂和果实衰老并且能够解除种子的休眠
4.某植物种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,检测到该种子中的两种植物激素在低温储藏过程中的含量变化,结果如图。推测图中激素a、b依次为( )
A.细胞分裂素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素
C.赤霉素、脱落酸 D.赤霉素、乙烯
5.植物激素可以对植物的生命活动进行调节。下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.乙烯只在果实中合成,主要作用是促进果实成熟
B.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制
C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长
D.赤霉素可以促进细胞伸长,从而使植株增高
6.研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势。为验证细胞分裂素的这一生理效应,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗(如图)为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组,则对实验组的处理为( )
A.在①②处同时涂抹等量的细胞分裂素溶液
B.保留②,在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液
C.切除②,在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液
D.切除①,在②处涂抹等量的细胞分裂素溶液
7.某种果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素含量及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示,据此不可能得出的结论是( )
A.乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高
B.乙烯能促进果实发育
C.乙烯能促进果实成熟
D.乙烯能促使果实色素积累
8.某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如下。下列有关叙述正确的是( )
A.0.3 mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用
B.用0.1 mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与用0.5 mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异
C.用1.0 mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长
D.用0.5 mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制
9.如图表示不同浓度赤霉素对花生长(以花的直径表示)的影响。在此赤霉素浓度范围内,下列分析正确的是 ( )
A.赤霉素对花生长的作用表现为两重性
B.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越强
C.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越弱
D.不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用
10.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化,其结果如图所示,请分析并回答下列问题。
(1)在香梨果实发育初期(花后15 d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60 d左右)含量比值加大的两种植物激素是 ,在此过程中其他植物激素的作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是 的结果。
(2)结合曲线分析,在果实成熟后期调节 至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。
11.请回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光,更离不开信息分子。”文中的“信息分子”是指 ,其中“唤醒沉睡的种子”的主要是 ,其合成部位主要是 和幼芽;与“瓜熟蒂落”有关的主要是 。
(2)根据上文的描述可以推论:植物的生长发育过程是 的结果。
(3)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究相关激素对叶片衰老的影响,用银杏离体叶片进行分组实验得到如下结果:
注:CTK代表细胞分裂素,ABA代表脱落酸
据表分析可得出的结论是:
12.某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽),置于无菌培养液中培养。实验分为A、B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果如图。请回答下列问题:
(1)用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是 。
(2)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的 少,而 较多。
(3)为了研究GA3的作用机理,有人用药物完全抑制DNA复制后,发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3是通过促进
影响茎芽伸长生长的。
(4)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外,还有 。
(5)菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,因此,还必须合成更多的 。
【能力提升】
1.每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关
B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯含量增加有关
C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关
D.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果
2.目前,对种子萌发和休眠的调控机理尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提出的“植物激素三因子”假说,其模型如图所示。GA、CTK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸,下列相关分析错误的是( )
“+”表示激素存在生理活性浓度;
“-”表示激素不存在生理活性浓度
A.根据实验结果可初步判断,种子的休眠和萌发是多种植物激素共同调节的结果
B.第3组和第6组对照的自变量是GA是否存在生理活性浓度,而CTK和ABA都是无关变量
C.根据第5、6、7、8组可知,不管CTK和ABA是否存在生理活性浓度,若GA不存在生理活性浓度,种子都处于休眠状态
D.综合8组实验结果可知,ABA存在生理活性浓度对GA作用的发挥起到促进作用,CTK存在生理活性浓度是种子萌发的必要条件
3.图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性,其他无活性),图乙为添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图。下列叙述正确的是( )
A.与去除顶芽的豌豆苗相比,保留顶芽的茎节段中GA8的含量较低
B.给离体豌豆苗茎节段添加IAA,能促进GA20至GA29的合成
C.若用乙烯处理豌豆苗,茎节段中的GA1含量上升
D.去除顶芽后,豌豆苗茎节段伸长,侧芽萌发
4.植物激素是由植物自身代谢产生的,能从产生部位移动到作用部位的,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质。如图是水稻种子从萌发到结种,一个生活史过程中相关激素的相互作用关系,下列叙述错误的是( )
A.赤霉素可以打破种子休眠,在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用
B.在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素
C.施用一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势
D.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸的调节有关
5.某实验小组以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标,探究细胞分裂素(CTK)和脱落酸(ABA)对叶片衰老的影响,实验结果如图所示。回答下列问题:
(1)实验步骤:
①取某植物生理状态基本相同的离体叶片若干,并测定叶片中叶绿素含量;
② ;
③在相同且适宜的条件下培养, ;
④以时间为横坐标、叶绿素相对含量为纵坐标建立坐标系,描点并连成曲线。
(2)实验结论分析:
①CTK能 该植物离体叶片的衰老;
②ABA能 该植物离体叶片的衰老;
③ 。
(3)根据以上实验结论的提示,若想加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程,可以采取的措施是 。
参考答案：
【夯实基础】
1-5BDCCD
6-9BBAD
10.
(1)赤霉素和脱落酸(缺一不可) 多种植物激素共同调节,相互作用
(2)脱落酸和生长素
11.
(1)植物激素 赤霉素 未成熟的种子、幼根 乙烯和脱落酸
(2)多种激素相互作用共同调节
(3)CTK能延缓离体叶片的衰老,ABA能加快离体叶片的衰老,ABA能削弱CTK延缓离体叶片衰老的作用
12.
(1)在幼嫩组织中,生长素进行极性运输
(2)赤霉素 生长素
(3)细胞伸长和细胞分裂
(4)细胞分裂素
(5)液泡 纤维素(和果胶)
【能力提升】
1-4CDAD
5.
(1)②将离体叶片随机均分为四组,分别放入盛有等量的蒸馏水、(适宜浓度的)细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、细胞分裂素+脱落酸(CTK+ABA)溶液的装置(或容器)内 ③每隔24 h每组分别取等量的叶片测定叶绿素含量并记录,计算出叶绿素相对含量
(2)①延缓(抑制) ②促进(加速) ③细胞分裂素(CTK)对该植物离体叶片的作用可被脱落酸(或ABA)削弱(或ABA对该植物离体叶片的作用可被CTK缓解)
(3)用(一定浓度的)脱落酸(ABA)溶液处理银杏树叶片