5.1.2 生物进化的证据-2023-2024学年八年级生物下册同步学案（济南版）（含答案）
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| 名称 | 5.1.2 生物进化的证据-2023-2024学年八年级生物下册同步学案（济南版）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 323.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-05 11:53:40 | ||
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文档简介
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5.1.2 生物进化的证据 学案
课题 1.2 生物进化的证据 章 1 学科 生物 年级 八
【教学重点】 理解并掌握化石所代表生物的复杂程度与不同年代的地层之间的关系。
【教学难点】 能分析资料得出生物之间的进化关系及亲缘关系。
【学习目标】 1、知道化石是生物进化的主要证据；2、了解生物进化的解剖学证据；3、了解生物进化的分子生物学证据。
【课前预习】 1.生物进化的证据很多，有 证据、 证据、 证据等，其中最直接、最可靠的证据是 证据。2.化石是保存在地层的古代生物的 、 或 。
学习探究
【新知导入】 按照生命起源的化学进化学说，地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变来的，现在地球上众多的生物都是由原始生命经过漫长的时间逐渐进化而来的。那么有什么证据能证明这一结论的可靠性？
【合作探究】 1、自学指导 （约3分钟，幻灯片展示）（要求自学后先独立完成，再小组成员之间相互检查、通答案。有什么疑问记录下来。）一、化石证据（1）化石是保存在地层的古代生物的 、 或 。（2）化石在地层中的分布规律：越是在古老地层中发掘的生物结构越 ，越是在晚期地层中发掘的生物化石结构越 。二、解剖学证据（1）鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上 ，但在解剖结构上具有 ，这说明它们的 ，这些生物是由 进化来的。(2)同源器官外形的差异是由于在进化过程中 、行使 逐渐形成的；同源器官反映出生物之间存在着 。三、分子生物学证据(1)分子生物学方面，利用分子生物技术比较不同生物内同一种蛋白质或 ，来判断生物之间的亲缘关系的 。 。(2)研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越 ；亲缘关系越远的生物，其蛋白质或核酸分子的差别就越 。2.自主学习（约12分钟） ①根据自学指导，让学生看书自学7分钟。（要求独立完成，并在书本上标注出来。）②展示环节5分钟。（形式是小组成员之间通完答案，有疑问或意见不统一的内容，选一代表提出来，再由其他小组解答。【导学环节】（约15分钟）（1）投影展示各种化石的图片，引导学生认真观察，思考下列问题：①什么是化石？②生物化石是如何形成的？③生物化石的有什么意义？(2)课件展示马及其前肢进化过程示意图，结合课文图5.1—7，讨论：①各个时期的马在形态结构以及生活环境方面有怎样的差异 这些差异与马的进化有关系吗？②马的系列化石的发现说明了什么问题 请说出你的观点。（3）展示四种脊椎动物的前肢和人的上肢形态结构图及模型，引导学生比较它们的区别，思考下列问题： ①图中四种动物的前肢和人的上肢有哪些相似之处？②各有什么功能？③你从中得出什么结论？（4）下面请同学们先默读课本P11页[分析与讨论]内容，分析表中数据，然后以小组为单位完成相关思考题:①表中所列的生物中，你认为哪些生物之间亲缘关系较近？②哪种生物与人的亲缘关系最近？③通过比较分析10种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异，你能发现什么规律？
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1. 生物进化的证据很多，其中最直接的证据是（ ）A．比较解剖学例证B．生物化石C．遗传学例证D．胚胎学例证2．能够证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）A．古鱼类化石B．恐龙化石C．始祖马化石D．始祖鸟化石3．下列关于生物化石的叙述中，正确的是（ ）A．生物化石是研究生物进化的唯一证据B．越古老的地层里，形成化石的生物越复杂、越高等C．生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据D．在地质年代较新近的地层里不可能找到低等生物的化石4．化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹，它有规律的出现在不同的地层中，为生物的进化提供了证据。下列有关化石的说法不正确的是（ ）A．化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据B．越是古老的地层中，出现的生物化石结构越复杂C．孔子鸟的化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的D．马的化石证明生物是在不断进化发展的5．孔子鸟化石的发现与研究说明（ ）A．古代的鸟类之间是可以进化的B．古代的爬行类之间是可以进化的C．生物类群之间是可以进化的，如古代的爬行类进化到古代的鸟类D．生物类群之间是可以进化的，如古代的鸟类进化到古代的爬行类6．生物化石能证明生物是进化发展的，其根本原因是（ ）A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．各类生物化石有规律地出现在不同地质年代的地层中C．化石是生物的祖先D．地壳岩石形成有一定的顺序7．化石为生物进化提供了直接证据。下图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A化石，而另一层含有物种B化石，据图示下列说法最合理的是（ ） A．物种A是由物种B进化而来B．物种A出现在物种B之前C．物种A比物种B体型大D．与物种A相比物种B生活的年代距今时间更长8．下列有关生命起源和生物进化的叙述中正确的是（ ）A．生物多样性是长期自然选择的结果B．化石是研究生物进化的唯一证据C．原始大气成分有甲烷、氢气、水蒸气、氧气等D．越古老的地层中成为生物化石的生物大都越高等、越复杂9．观点往往是根据事实提出的。下列说法属于观点的是（ ）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．根据地质测定， 露西生活在约300万年前C．现代类人猿与古人类的脑容量不同D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的10．2021年，在邯郸市丛台区龙湖公园发现奥陶纪“角石古生物化石群体”。下列有关化石的叙述中，正确的是（ ）A．化石是保存在地层中的现代生物的遗体等结构B．化石是保存在地层中的古生物的遗体等结构C．化石是保存在水中的现代生物的遗体等结构D．化石是人造的、一种仿自然的工艺品11．科学家在不同地层中发现甲、乙、丙三种生物的化石，如下图所示。下列推测正确的是（ ） A．甲的结构一定比丙复杂B．甲的出现可能早于乙C．Ⅱ层内不可能找到甲化石D．乙是由丙进化而来的
参考答案
课前预习：
1、地质学、分类学、解剖学；化石
2、遗体、遗物、生活痕迹．
课堂练习：
1．B
【解析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。所以生物进化的直接证据是化石证据。而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。这些证据（包括分类学、遗传学上的证据）的证明面都比较窄。因此能证明生物的进化的最直接证据是化石，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．D
【解析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．C
【解析】A．生物化石是研究生物进化的最直接的证据，但不是唯一的证据，如还有分子生物学、胚胎学等证据，A错误。
B．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等，B错误。
C．生物化石是研究生物进化的最直接的证据，为研究生物进化提供了最直接可靠的证据，C正确。
D．现代也有低等的生物存在，在地质年代较新近的地层里也能找到低等生物的化石，D错误。
故选C。
4．B
【解析】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等等，其中化石是指保存在岩层中的地质历史时期的古代生物的遗体或生活遗迹，因此化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据，A正确。
B．一般来说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等，B错误。
C．孔子鸟既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，因此孔子鸟的化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的，C正确。
D．通过对不同时期马化石的研究，证明了物种是经过漫长的时间逐渐进化而来的，D正确。
故选B。
5．C
【解析】从进化过程来看，在我国发现的郑氏始孔子鸟化石显示它具有鸟类和爬行类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪，上下颌没有牙齿已经退化，有角质喙，翼的末端有爪，据此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来的。孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为生物类群之间是可以进化的，如鸟类可能起源于古代的爬行类。孔子鸟不能说明古代的鸟类之间是可以进化的或者古代的爬行类之间是可以进化的，C正确，ABD错误。
故选C。
6．B
【解析】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。可见，生物化石能证明生物是进化发展的，其根本原因是“各类生物化石有规律地出现在不同地质年代的地层中”，故B正确，ACD错误。
故选B。
7．D
【解析】A．由分析可知，物种A出现在物种B之后，但不能说明物种A是由物种B进化而来的，物种A与物种B可能没有亲缘关系，A错误。
B．由分析可知，物种A出现在物种B之后，B错误。
C．由分析可知，物种A出现在物种B之后，但物种出现的先后顺序与体型无关，C错误。
D．由分析可知，物种A出现在物种B之后，故与物种A相比物种B生活的年代距今时间更长，D正确。
故选D。
8．A
【解析】A．生物多样性是生物长期自然选择和进化的结果，A正确。
B．不同地质年代的化石，是研究生物进化过程的最直接和最有力的证据，但不是唯一证据，B错误。
C．原始大气成分中没有氧气，C错误。
D． 化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，D错误。
故选A。
9．D
【解析】A．古人类化石露西是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实，A不符合题意。
B．露西”生活在300万年前，这是真实的事件，是事实，B不符合题意。
C．现代类人猿与古人类的脑容量不同，这是真实的事件，是事实，C不符合题意。
D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，根据事实提出的观点，属于推测，D符合题意。
故选D。
10．B
【解析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
故选B。
11．B
【解析】A．甲处在最深的地层，因此甲的结构比丙简单，A错误。
B．甲处在最深的地层，甲的出现可能早于乙，B正确。
C．Ⅱ层内可能找到甲化石，C错误。
D．根据化石出现的地层不能说明乙是由丙进化而来的，D错误。
故选B。
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5.1.2 生物进化的证据 学案
课题 1.2 生物进化的证据 章 1 学科 生物 年级 八
【教学重点】 理解并掌握化石所代表生物的复杂程度与不同年代的地层之间的关系。
【教学难点】 能分析资料得出生物之间的进化关系及亲缘关系。
【学习目标】 1、知道化石是生物进化的主要证据；2、了解生物进化的解剖学证据；3、了解生物进化的分子生物学证据。
【课前预习】 1.生物进化的证据很多，有 证据、 证据、 证据等，其中最直接、最可靠的证据是 证据。2.化石是保存在地层的古代生物的 、 或 。
学习探究
【新知导入】 按照生命起源的化学进化学说，地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变来的，现在地球上众多的生物都是由原始生命经过漫长的时间逐渐进化而来的。那么有什么证据能证明这一结论的可靠性？
【合作探究】 1、自学指导 （约3分钟，幻灯片展示）（要求自学后先独立完成，再小组成员之间相互检查、通答案。有什么疑问记录下来。）一、化石证据（1）化石是保存在地层的古代生物的 、 或 。（2）化石在地层中的分布规律：越是在古老地层中发掘的生物结构越 ，越是在晚期地层中发掘的生物化石结构越 。二、解剖学证据（1）鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上 ，但在解剖结构上具有 ，这说明它们的 ，这些生物是由 进化来的。(2)同源器官外形的差异是由于在进化过程中 、行使 逐渐形成的；同源器官反映出生物之间存在着 。三、分子生物学证据(1)分子生物学方面，利用分子生物技术比较不同生物内同一种蛋白质或 ，来判断生物之间的亲缘关系的 。 。(2)研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越 ；亲缘关系越远的生物，其蛋白质或核酸分子的差别就越 。2.自主学习（约12分钟） ①根据自学指导，让学生看书自学7分钟。（要求独立完成，并在书本上标注出来。）②展示环节5分钟。（形式是小组成员之间通完答案，有疑问或意见不统一的内容，选一代表提出来，再由其他小组解答。【导学环节】（约15分钟）（1）投影展示各种化石的图片，引导学生认真观察，思考下列问题：①什么是化石？②生物化石是如何形成的？③生物化石的有什么意义？(2)课件展示马及其前肢进化过程示意图，结合课文图5.1—7，讨论：①各个时期的马在形态结构以及生活环境方面有怎样的差异 这些差异与马的进化有关系吗？②马的系列化石的发现说明了什么问题 请说出你的观点。（3）展示四种脊椎动物的前肢和人的上肢形态结构图及模型，引导学生比较它们的区别，思考下列问题： ①图中四种动物的前肢和人的上肢有哪些相似之处？②各有什么功能？③你从中得出什么结论？（4）下面请同学们先默读课本P11页[分析与讨论]内容，分析表中数据，然后以小组为单位完成相关思考题:①表中所列的生物中，你认为哪些生物之间亲缘关系较近？②哪种生物与人的亲缘关系最近？③通过比较分析10种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异，你能发现什么规律？
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1. 生物进化的证据很多，其中最直接的证据是（ ）A．比较解剖学例证B．生物化石C．遗传学例证D．胚胎学例证2．能够证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）A．古鱼类化石B．恐龙化石C．始祖马化石D．始祖鸟化石3．下列关于生物化石的叙述中，正确的是（ ）A．生物化石是研究生物进化的唯一证据B．越古老的地层里，形成化石的生物越复杂、越高等C．生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据D．在地质年代较新近的地层里不可能找到低等生物的化石4．化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹，它有规律的出现在不同的地层中，为生物的进化提供了证据。下列有关化石的说法不正确的是（ ）A．化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据B．越是古老的地层中，出现的生物化石结构越复杂C．孔子鸟的化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的D．马的化石证明生物是在不断进化发展的5．孔子鸟化石的发现与研究说明（ ）A．古代的鸟类之间是可以进化的B．古代的爬行类之间是可以进化的C．生物类群之间是可以进化的，如古代的爬行类进化到古代的鸟类D．生物类群之间是可以进化的，如古代的鸟类进化到古代的爬行类6．生物化石能证明生物是进化发展的，其根本原因是（ ）A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．各类生物化石有规律地出现在不同地质年代的地层中C．化石是生物的祖先D．地壳岩石形成有一定的顺序7．化石为生物进化提供了直接证据。下图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A化石，而另一层含有物种B化石，据图示下列说法最合理的是（ ） A．物种A是由物种B进化而来B．物种A出现在物种B之前C．物种A比物种B体型大D．与物种A相比物种B生活的年代距今时间更长8．下列有关生命起源和生物进化的叙述中正确的是（ ）A．生物多样性是长期自然选择的结果B．化石是研究生物进化的唯一证据C．原始大气成分有甲烷、氢气、水蒸气、氧气等D．越古老的地层中成为生物化石的生物大都越高等、越复杂9．观点往往是根据事实提出的。下列说法属于观点的是（ ）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．根据地质测定， 露西生活在约300万年前C．现代类人猿与古人类的脑容量不同D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的10．2021年，在邯郸市丛台区龙湖公园发现奥陶纪“角石古生物化石群体”。下列有关化石的叙述中，正确的是（ ）A．化石是保存在地层中的现代生物的遗体等结构B．化石是保存在地层中的古生物的遗体等结构C．化石是保存在水中的现代生物的遗体等结构D．化石是人造的、一种仿自然的工艺品11．科学家在不同地层中发现甲、乙、丙三种生物的化石，如下图所示。下列推测正确的是（ ） A．甲的结构一定比丙复杂B．甲的出现可能早于乙C．Ⅱ层内不可能找到甲化石D．乙是由丙进化而来的
参考答案
课前预习：
1、地质学、分类学、解剖学；化石
2、遗体、遗物、生活痕迹．
课堂练习：
1．B
【解析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。所以生物进化的直接证据是化石证据。而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。这些证据（包括分类学、遗传学上的证据）的证明面都比较窄。因此能证明生物的进化的最直接证据是化石，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．D
【解析】1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．C
【解析】A．生物化石是研究生物进化的最直接的证据，但不是唯一的证据，如还有分子生物学、胚胎学等证据，A错误。
B．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等，B错误。
C．生物化石是研究生物进化的最直接的证据，为研究生物进化提供了最直接可靠的证据，C正确。
D．现代也有低等的生物存在，在地质年代较新近的地层里也能找到低等生物的化石，D错误。
故选C。
4．B
【解析】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等等，其中化石是指保存在岩层中的地质历史时期的古代生物的遗体或生活遗迹，因此化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据，A正确。
B．一般来说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等，B错误。
C．孔子鸟既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，因此孔子鸟的化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的，C正确。
D．通过对不同时期马化石的研究，证明了物种是经过漫长的时间逐渐进化而来的，D正确。
故选B。
5．C
【解析】从进化过程来看，在我国发现的郑氏始孔子鸟化石显示它具有鸟类和爬行类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪，上下颌没有牙齿已经退化，有角质喙，翼的末端有爪，据此可以推断，鸟类可能是由爬行动物进化而来的。孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为生物类群之间是可以进化的，如鸟类可能起源于古代的爬行类。孔子鸟不能说明古代的鸟类之间是可以进化的或者古代的爬行类之间是可以进化的，C正确，ABD错误。
故选C。
6．B
【解析】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。可见，生物化石能证明生物是进化发展的，其根本原因是“各类生物化石有规律地出现在不同地质年代的地层中”，故B正确，ACD错误。
故选B。
7．D
【解析】A．由分析可知，物种A出现在物种B之后，但不能说明物种A是由物种B进化而来的，物种A与物种B可能没有亲缘关系，A错误。
B．由分析可知，物种A出现在物种B之后，B错误。
C．由分析可知，物种A出现在物种B之后，但物种出现的先后顺序与体型无关，C错误。
D．由分析可知，物种A出现在物种B之后，故与物种A相比物种B生活的年代距今时间更长，D正确。
故选D。
8．A
【解析】A．生物多样性是生物长期自然选择和进化的结果，A正确。
B．不同地质年代的化石，是研究生物进化过程的最直接和最有力的证据，但不是唯一证据，B错误。
C．原始大气成分中没有氧气，C错误。
D． 化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，D错误。
故选A。
9．D
【解析】A．古人类化石露西是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实，A不符合题意。
B．露西”生活在300万年前，这是真实的事件，是事实，B不符合题意。
C．现代类人猿与古人类的脑容量不同，这是真实的事件，是事实，C不符合题意。
D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，根据事实提出的观点，属于推测，D符合题意。
故选D。
10．B
【解析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
故选B。
11．B
【解析】A．甲处在最深的地层，因此甲的结构比丙简单，A错误。
B．甲处在最深的地层，甲的出现可能早于乙，B正确。
C．Ⅱ层内可能找到甲化石，C错误。
D．根据化石出现的地层不能说明乙是由丙进化而来的，D错误。
故选B。
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