第3章《体液调节》章节小测2023~2024学年高中生物人教版（2019）选择性必修1（含答案）
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| 名称 | 第3章《体液调节》章节小测2023~2024学年高中生物人教版（2019）选择性必修1（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 693.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-05 19:01:54 | ||
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文档简介
第3章《体液调节》章节小测
(满分:100分;时间:90分钟)
一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)
1.某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是( )
A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少
B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足
C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善
D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动
2.关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物质发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进细胞代谢外,还有其他生理效应
D.正常人体内,甲状腺激素的分泌存在反馈调节
3.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是( )
A.神经递质和激素均只作用一次
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
4.滑雪是冬奥会的重要比赛项目,下列表述正确的是( )
A.运动前皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤中的血管舒张,减少散热
B.运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋,在此产生冷觉
C.运动中甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加快,增加产热
D.运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素,血糖含量急剧下降
5.如图所示,人体体温在60~80分钟和80~100分钟发生变化的原因分别可能是( )
A.感冒发烧和打寒战
B.提高环境温度和打寒战
C.食物热量高和出汗减少
D.剧烈运动和出汗增多
6.人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节,下面说法正确的是( )
A.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样,所以只有体液调节存在分级调节
B.在炎热环境中,机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径
C.激素的作用与神经系统的作用密切相关,神经系统的某些结构也能释放激素
D.在血糖平衡调节中,胰岛素水平升高,可加速糖原合成,说明激素具有酶的催化活性
7.高等动物性腺分泌活动的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似,其过程如下图所示,图中①②③代表有关激素,Ⅰ、Ⅱ代表相关生理作用过程。下列说法不正确的是( )
A.分析图示可知,激素③的分泌存在分级调节
B.激素③一经靶细胞接受起作用后就被灭活
C.卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的生成和排卵,在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常直接使用雌激素
D.激素③存在着反馈调节机制
8.出现持续性糖尿的原因可能是( )
①一次性摄入的糖过多
②胰岛A细胞受损,分泌的激素过少
③胰岛B细胞受损,分泌激素过少
④肾小球病变,通透性增强
⑤肾小管病变,重吸收功能下降
A.①或② B.②或④ C.③或⑤ D.①或⑤
9.将某种体温为37 ℃的哺乳动物在室温(25 ℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。连续观察发现,实验初期实验组动物全身战栗。下列叙述错误的是( )
A.实验组动物的皮肤血管收缩
B.实验组动物的平均产热量小于对照组的平均产热量
C.实验组动物耗氧量上升,有机物氧化分解加快
D.参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等
10.如图表示正常人体部分生命活动的调节。下列有关叙述错误的是( )
A.当人体缺水时,②产生渴觉
B.图中共有3种激素的本质不是蛋白质或多肽
C.血糖调节、体温调节和水盐平衡调节都与①有关
D.血糖低于正常值时,④和⑥可起协同作用,促进肝糖原分解
11.某科研小组将一组小鼠先后置于25 ℃、0 ℃、25 ℃环境中,在每一温度条件下均生活15 min,从开始到结束,每隔5 min测一次皮肤血流量以及血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量,共测9次。测量结果(相对值)如下表所示(假设测量过程不影响激素的分泌)。下列说法正确的是( )
次数指标 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
A.表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B.实验中A先增加,B后增加,最终导致甲状腺激素分泌量增加,这属于分级调节
C.当小鼠从25 ℃环境移到0 ℃环境中,此时的体温调节方式属于神经调节
D.根据实验数据,可推测出8 min时小鼠的产热速率大于26 min时小鼠的产热速率
12.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在时刻B,室内温度又突降至15 ℃,下列说法正确的是( )
A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌舒张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量减少
13.如图①~③是机体生理调节的三种方式,下列相关叙述错误的是( )
A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于肾上腺细胞
C.③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝细胞、肌细胞
D.三种方式中,②所示调节方式的调节速度最快
14.下列关于下丘脑相关的叙述,正确的有( )
①下丘脑对垂体的调控,是通过分泌各种促激素释放激素实现的
②下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素
③下丘脑中有参与水盐平衡调节的中枢
④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化
⑤下丘脑中有许多维持生命必要的中枢
⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
二、选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分)
15.如图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5%的NaCl溶液10 mL注射到颈动脉(图中箭头b所示)后,尿量暂时减少;当静脉注射脑垂体后叶提取物(图中箭头c所示)后,尿量也减少,下列分析中错误的是( )
A.2.5%的NaCl溶液注入动脉将会导致血浆渗透压升高
B.2.5%的NaCl溶液注入动脉会导致抗利尿激素分泌增多
C.本实验证明了垂体后叶细胞中含有能减少尿量的物质
D.本实验可证明下丘脑与人体的水盐平衡有着密切关系
16.如图是人体甲状腺分泌相应激素及其相关调控关系的模式图,图中X、Y分别表示相应内分泌器官,序号表示相应激素。下列说法错误的是( )
A.X是垂体
B.②是促甲状腺激素
C.③对X、Y的作用为负反馈调节
D.④由Y合成后释放到内环境中
17.如图为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节
B.人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
C.通过A→C→D→E的过程可以调节血糖平衡,这一过程属于神经—体液调节
D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
18.下列对图示曲线的描述,错误的是( )
A.学生上完两节课后到放学前,X代表血液中胰高血糖素的含量,Y代表血液中胰岛素的含量
B.剧烈运动后的短时间内,X代表血浆的pH,Y代表血液中乳酸的含量
C.饱餐半小时后,X代表肝细胞中糖原的含量,Y代表血液中胰岛素的含量
D.人体失水过多、食物过咸时,X代表血液中抗利尿激素的含量,Y代表尿液的量
19.用肾上腺素、胰高血糖素、压力激素(一种激素,与情绪波动有关)处理5组健康小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化如下图曲线所示。每种激素在不同组别的剂量均相同。下列相关叙述正确的是( )
A.激素处理前几小时应对小鼠禁食以使其血糖含量维持在常规水平
B.胰高血糖素与肾上腺素之间具有协同作用,与压力激素之间具有拮抗作用
C.肾上腺素与胰高血糖素引起的效应相比,前者较渐进、较持久、幅度较大
D.情绪激动时肾上腺素和压力激素分泌增多,会导致血糖浓度升高
20.硝酸甘油(C3H5N3O9)在医药上用作血管扩张药,是预防和紧急治疗心绞痛的特效药,该药的正确使用方法是舌下含服而不是吞服,舌下黏膜薄且有丰富的毛细血管。硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收,最终到达心脏血管壁外的平滑肌细胞的细胞质基质中,并释放NO,使平滑肌舒张,扩张血管,从而在几分钟内缓解心绞痛。关于上述过程的相关叙述正确的是( )
A.患者舌下含服硝酸甘油片时,尽可能坐好,因为硝酸甘油会使某些人的血压急剧下降,可能会造成跌倒危险
B.NO作为一种神经递质,在神经调节中由突触前膜胞吐至突触间隙作用于突触后膜
C.在惊恐等紧急情况下,肾上腺素能够加快呼吸、加速心跳与血液流速,可见NO和肾上腺素对心脏血管壁外的平滑肌收缩状态的调节结果一致
D.心肌供血不足是心绞痛的直接发病原因,推测心肌缺血时疼痛的发生,可能是心肌细胞无氧呼吸产物酒精刺激心脏神经导致的
三、非选择题(本题包括5小题,共54分)
21.(共13分,除标注外,每空1分)胰岛素在血糖调节中起重要作用,其作用机制见图1(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。
图1
(1)胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,经过一系列的信号传导途径,一方面增加组织细胞对葡萄糖的 ,另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。
(2)据图1分析,发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的可能原因有 。
a.胰岛素受体数目增加
b.含GLUT-4的囊泡移动受阻
c.GLUT-4基因表达不足
d.信号传导过程受阻
(3)糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平 ,血糖浓度能够维持正常。继续发展, 细胞因长期过劳而衰竭,因炎症反应而损伤,进而形成糖尿病,需要注射胰岛素治疗。
(4)尿液形成过程中,原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT-2)被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力,将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗糖尿病的原理: 。(2分)
(5)将糖尿病患者(志愿者)分为两组,实验组用SGLT-2抑制剂(每日一次口服10 mg)联合胰岛素治疗,对照组仅用胰岛素治疗。两组患者均按照糖尿病饮食要求用餐、适量运动,根据血糖情况调整胰岛素使用剂量,使空腹血糖值和餐后2小时血糖值均稳定在血糖控制目标范围内,结果如图2。结合以上信息,分析实验组结果出现的可能原因:
(2分)。
图2
(6)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案为:
①实验组:用低糖动物细胞培养液培养 ,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保持血糖浓度等不变)培养 。
②对照组: 。(2分)
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。
实验结果: 。
22.(共13分,每空1分)下丘脑既是中枢神经系统的一部分,也是内分泌枢纽,下丘脑—垂体—相关腺体之间存在着密切联系,回答下列问题:
(1)下丘脑分泌的 激素可以促进垂体合成并分泌 ,进而促进性腺合成并分泌性激素。在性激素的分泌过程中存在反馈调节,所以当血液中性激素含量降低时,对 的抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量 ,进而调节性激素的分泌。
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一相关部位都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人注射相同且适量的促甲状腺激素释放激素时,注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。
促甲状腺激素浓度(mU/L)
注射前 注射后
健康人 <10 10~40
甲 <10 10~40
乙 10~40 >40
丙 <10 <10
①通过抽取血样可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有 的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血样中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别位于 、 、 。
(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,最终会导致甲状腺 (填“萎缩”或“肿大”),其原因是 。
(4)当人体受到寒冷刺激时,骨骼肌首先会不自主战栗,然后大脑皮层还会产生冷觉。前者反应比后者反应稍快的原因是 ;同时人体在下丘脑→垂体→甲状腺的 调节下,血液中甲状腺激素的含量会增加,因为甲状腺激素有 的作用。
23.(共7分,每空1分)图1为正常成年人血液中激素x的含量随时间的变化情况图;图2为机体血糖调节部分过程图,其中m、n为相关激素。回答下列问题:
(1)若激素x代表抗利尿激素,c→d时段细胞外液渗透压 (填“升高”或“降低”),该激素释放增加,促进 ,最终维持人体内渗透压的平衡。
(2)若激素x代表甲状腺激素,a→b时段甲状腺激素含量升高后,与之相关的 (填激素)分泌减少,以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着 、 两种调节机制(或方式)。
(3)健康人在饥饿且无外源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,m含量/n含量的值 (填“升高”或“降低”),原因是 。
24.(共7分,除标注外,每空1分)甲状腺激素和肾上腺素可作用于褐色脂肪细胞(BAT)和肝细胞。但BAT细胞的产热能力约为肝细胞的60倍。如图为持续寒冷刺激条件下BAT细胞发生的部分生理过程,①~④表示过程,请据图回答下列问题:
(1)在促进甲状腺激素分泌的过程中,表示分级调节的是 (填序号);促进肾上腺素分泌的信息分子是 。
(2)由图可知,激素的受体位于 (填“细胞膜上”“细胞内”或“细胞膜上和细胞内”);④为 的过程,UCP-1可能通过促进 阶段增加产热。
(3)BAT细胞产热能力约为肝细胞的60倍,据图分析原因可能是 。(2分)
25.(共14分,除标注外,每空1分)下图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程,据图回答下列问题:
(1)若图中刺激是血糖浓度升高,则胰岛分泌的激素甲是 ,其作用是 (2分),作用的靶细胞是 ,该信号除了刺激下丘脑外,还可以直接刺激 。若图中刺激是血糖浓度降低,则激素甲作用的靶细胞主要是 。
(2)腺体A的名称为 ,作用于腺体A的激素是 。在体温调节方面,激素丙和 具有协同关系,在血糖调节中,激素丙和 具有协同关系。图中由下丘脑→垂体→腺体A调节激素丙分泌的机制叫作 调节。
(3)人发烧大量出汗后,激素乙的分泌量将会 ,其作用是 ,同时 产生渴觉,增加饮水,从而保证体内水盐平衡。
参考答案：
1-5CBCCD
6-10CCCBD
11-14BACD
15.D
16.AD
17.CD
18.BC
19.ACD
20.AC
21.
(1)摄取
(2)bcd
(3)高于正常值 胰岛B
(4)SGLT-2抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿液中排出,降低血糖(2分)
(5)SGLT-2抑制剂改善胰岛素抵抗,使外源胰岛素使用量减少;SGLT-2抑制剂一定程度上修复胰岛B细胞功能,使内源胰岛素含量增加,外源胰岛素使用量减少(2分)
(6)①胰岛A细胞 胰岛B细胞 ②用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞(2分) ③实验组的胰岛素含量明显多于对照组
22.
(1)促性腺激素释放 促性腺激素 下丘脑和垂体(缺一不可) 增加
(2)①通过体液运输 ②下丘脑 甲状腺 垂体
(3)肿大 细胞内碘水平下降后,甲状腺激素的合成和分泌降低,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,甲状腺增生,出现甲状腺肿大
(4)骨骼肌不自主战栗这一过程中的反射弧比大脑皮层产生冷觉的反射弧短,参与的神经元少,兴奋经过的突触少,故反应速度更快 分级 提高细胞代谢速率,增加产热
23.
(1)升高 肾小管和集合管对水的重吸收
(2)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 分级调节 反馈调节
(3)升高 在饥饿时,血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,在进食后则相反
24.
(1)①② 神经递质
(2)细胞膜上和细胞内 基因表达(或“基因的转录和翻译”) 有氧呼吸的第二、三
(3)肝细胞主要氧化分解糖类,BAT细胞主要氧化分解脂肪(2分)
25.
(1)胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖(2分) 全身组织细胞 胰岛B细胞 肝细胞
(2)甲状腺 促甲状腺激素 肾上腺素 肾上腺素、胰高血糖素 分级
(3)增加 促进肾小管、集合管对水的重吸收 大脑皮层
(满分:100分;时间:90分钟)
一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)
1.某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是( )
A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少
B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足
C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善
D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动
2.关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物质发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进细胞代谢外,还有其他生理效应
D.正常人体内,甲状腺激素的分泌存在反馈调节
3.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是( )
A.神经递质和激素均只作用一次
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
4.滑雪是冬奥会的重要比赛项目,下列表述正确的是( )
A.运动前皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤中的血管舒张,减少散热
B.运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋,在此产生冷觉
C.运动中甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加快,增加产热
D.运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素,血糖含量急剧下降
5.如图所示,人体体温在60~80分钟和80~100分钟发生变化的原因分别可能是( )
A.感冒发烧和打寒战
B.提高环境温度和打寒战
C.食物热量高和出汗减少
D.剧烈运动和出汗增多
6.人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节,下面说法正确的是( )
A.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样,所以只有体液调节存在分级调节
B.在炎热环境中,机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径
C.激素的作用与神经系统的作用密切相关,神经系统的某些结构也能释放激素
D.在血糖平衡调节中,胰岛素水平升高,可加速糖原合成,说明激素具有酶的催化活性
7.高等动物性腺分泌活动的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似,其过程如下图所示,图中①②③代表有关激素,Ⅰ、Ⅱ代表相关生理作用过程。下列说法不正确的是( )
A.分析图示可知,激素③的分泌存在分级调节
B.激素③一经靶细胞接受起作用后就被灭活
C.卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的生成和排卵,在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常直接使用雌激素
D.激素③存在着反馈调节机制
8.出现持续性糖尿的原因可能是( )
①一次性摄入的糖过多
②胰岛A细胞受损,分泌的激素过少
③胰岛B细胞受损,分泌激素过少
④肾小球病变,通透性增强
⑤肾小管病变,重吸收功能下降
A.①或② B.②或④ C.③或⑤ D.①或⑤
9.将某种体温为37 ℃的哺乳动物在室温(25 ℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。连续观察发现,实验初期实验组动物全身战栗。下列叙述错误的是( )
A.实验组动物的皮肤血管收缩
B.实验组动物的平均产热量小于对照组的平均产热量
C.实验组动物耗氧量上升,有机物氧化分解加快
D.参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等
10.如图表示正常人体部分生命活动的调节。下列有关叙述错误的是( )
A.当人体缺水时,②产生渴觉
B.图中共有3种激素的本质不是蛋白质或多肽
C.血糖调节、体温调节和水盐平衡调节都与①有关
D.血糖低于正常值时,④和⑥可起协同作用,促进肝糖原分解
11.某科研小组将一组小鼠先后置于25 ℃、0 ℃、25 ℃环境中,在每一温度条件下均生活15 min,从开始到结束,每隔5 min测一次皮肤血流量以及血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量,共测9次。测量结果(相对值)如下表所示(假设测量过程不影响激素的分泌)。下列说法正确的是( )
次数指标 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
A.表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B.实验中A先增加,B后增加,最终导致甲状腺激素分泌量增加,这属于分级调节
C.当小鼠从25 ℃环境移到0 ℃环境中,此时的体温调节方式属于神经调节
D.根据实验数据,可推测出8 min时小鼠的产热速率大于26 min时小鼠的产热速率
12.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在时刻B,室内温度又突降至15 ℃,下列说法正确的是( )
A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌舒张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量减少
13.如图①~③是机体生理调节的三种方式,下列相关叙述错误的是( )
A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于肾上腺细胞
C.③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝细胞、肌细胞
D.三种方式中,②所示调节方式的调节速度最快
14.下列关于下丘脑相关的叙述,正确的有( )
①下丘脑对垂体的调控,是通过分泌各种促激素释放激素实现的
②下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素
③下丘脑中有参与水盐平衡调节的中枢
④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化
⑤下丘脑中有许多维持生命必要的中枢
⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
二、选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分)
15.如图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5%的NaCl溶液10 mL注射到颈动脉(图中箭头b所示)后,尿量暂时减少;当静脉注射脑垂体后叶提取物(图中箭头c所示)后,尿量也减少,下列分析中错误的是( )
A.2.5%的NaCl溶液注入动脉将会导致血浆渗透压升高
B.2.5%的NaCl溶液注入动脉会导致抗利尿激素分泌增多
C.本实验证明了垂体后叶细胞中含有能减少尿量的物质
D.本实验可证明下丘脑与人体的水盐平衡有着密切关系
16.如图是人体甲状腺分泌相应激素及其相关调控关系的模式图,图中X、Y分别表示相应内分泌器官,序号表示相应激素。下列说法错误的是( )
A.X是垂体
B.②是促甲状腺激素
C.③对X、Y的作用为负反馈调节
D.④由Y合成后释放到内环境中
17.如图为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节
B.人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
C.通过A→C→D→E的过程可以调节血糖平衡,这一过程属于神经—体液调节
D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
18.下列对图示曲线的描述,错误的是( )
A.学生上完两节课后到放学前,X代表血液中胰高血糖素的含量,Y代表血液中胰岛素的含量
B.剧烈运动后的短时间内,X代表血浆的pH,Y代表血液中乳酸的含量
C.饱餐半小时后,X代表肝细胞中糖原的含量,Y代表血液中胰岛素的含量
D.人体失水过多、食物过咸时,X代表血液中抗利尿激素的含量,Y代表尿液的量
19.用肾上腺素、胰高血糖素、压力激素(一种激素,与情绪波动有关)处理5组健康小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化如下图曲线所示。每种激素在不同组别的剂量均相同。下列相关叙述正确的是( )
A.激素处理前几小时应对小鼠禁食以使其血糖含量维持在常规水平
B.胰高血糖素与肾上腺素之间具有协同作用,与压力激素之间具有拮抗作用
C.肾上腺素与胰高血糖素引起的效应相比,前者较渐进、较持久、幅度较大
D.情绪激动时肾上腺素和压力激素分泌增多,会导致血糖浓度升高
20.硝酸甘油(C3H5N3O9)在医药上用作血管扩张药,是预防和紧急治疗心绞痛的特效药,该药的正确使用方法是舌下含服而不是吞服,舌下黏膜薄且有丰富的毛细血管。硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收,最终到达心脏血管壁外的平滑肌细胞的细胞质基质中,并释放NO,使平滑肌舒张,扩张血管,从而在几分钟内缓解心绞痛。关于上述过程的相关叙述正确的是( )
A.患者舌下含服硝酸甘油片时,尽可能坐好,因为硝酸甘油会使某些人的血压急剧下降,可能会造成跌倒危险
B.NO作为一种神经递质,在神经调节中由突触前膜胞吐至突触间隙作用于突触后膜
C.在惊恐等紧急情况下,肾上腺素能够加快呼吸、加速心跳与血液流速,可见NO和肾上腺素对心脏血管壁外的平滑肌收缩状态的调节结果一致
D.心肌供血不足是心绞痛的直接发病原因,推测心肌缺血时疼痛的发生,可能是心肌细胞无氧呼吸产物酒精刺激心脏神经导致的
三、非选择题(本题包括5小题,共54分)
21.(共13分,除标注外,每空1分)胰岛素在血糖调节中起重要作用,其作用机制见图1(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。
图1
(1)胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,经过一系列的信号传导途径,一方面增加组织细胞对葡萄糖的 ,另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。
(2)据图1分析,发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的可能原因有 。
a.胰岛素受体数目增加
b.含GLUT-4的囊泡移动受阻
c.GLUT-4基因表达不足
d.信号传导过程受阻
(3)糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平 ,血糖浓度能够维持正常。继续发展, 细胞因长期过劳而衰竭,因炎症反应而损伤,进而形成糖尿病,需要注射胰岛素治疗。
(4)尿液形成过程中,原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT-2)被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力,将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗糖尿病的原理: 。(2分)
(5)将糖尿病患者(志愿者)分为两组,实验组用SGLT-2抑制剂(每日一次口服10 mg)联合胰岛素治疗,对照组仅用胰岛素治疗。两组患者均按照糖尿病饮食要求用餐、适量运动,根据血糖情况调整胰岛素使用剂量,使空腹血糖值和餐后2小时血糖值均稳定在血糖控制目标范围内,结果如图2。结合以上信息,分析实验组结果出现的可能原因:
(2分)。
图2
(6)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案为:
①实验组:用低糖动物细胞培养液培养 ,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保持血糖浓度等不变)培养 。
②对照组: 。(2分)
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。
实验结果: 。
22.(共13分,每空1分)下丘脑既是中枢神经系统的一部分,也是内分泌枢纽,下丘脑—垂体—相关腺体之间存在着密切联系,回答下列问题:
(1)下丘脑分泌的 激素可以促进垂体合成并分泌 ,进而促进性腺合成并分泌性激素。在性激素的分泌过程中存在反馈调节,所以当血液中性激素含量降低时,对 的抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量 ,进而调节性激素的分泌。
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一相关部位都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人注射相同且适量的促甲状腺激素释放激素时,注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。
促甲状腺激素浓度(mU/L)
注射前 注射后
健康人 <10 10~40
甲 <10 10~40
乙 10~40 >40
丙 <10 <10
①通过抽取血样可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有 的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血样中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别位于 、 、 。
(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,最终会导致甲状腺 (填“萎缩”或“肿大”),其原因是 。
(4)当人体受到寒冷刺激时,骨骼肌首先会不自主战栗,然后大脑皮层还会产生冷觉。前者反应比后者反应稍快的原因是 ;同时人体在下丘脑→垂体→甲状腺的 调节下,血液中甲状腺激素的含量会增加,因为甲状腺激素有 的作用。
23.(共7分,每空1分)图1为正常成年人血液中激素x的含量随时间的变化情况图;图2为机体血糖调节部分过程图,其中m、n为相关激素。回答下列问题:
(1)若激素x代表抗利尿激素,c→d时段细胞外液渗透压 (填“升高”或“降低”),该激素释放增加,促进 ,最终维持人体内渗透压的平衡。
(2)若激素x代表甲状腺激素,a→b时段甲状腺激素含量升高后,与之相关的 (填激素)分泌减少,以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着 、 两种调节机制(或方式)。
(3)健康人在饥饿且无外源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,m含量/n含量的值 (填“升高”或“降低”),原因是 。
24.(共7分,除标注外,每空1分)甲状腺激素和肾上腺素可作用于褐色脂肪细胞(BAT)和肝细胞。但BAT细胞的产热能力约为肝细胞的60倍。如图为持续寒冷刺激条件下BAT细胞发生的部分生理过程,①~④表示过程,请据图回答下列问题:
(1)在促进甲状腺激素分泌的过程中,表示分级调节的是 (填序号);促进肾上腺素分泌的信息分子是 。
(2)由图可知,激素的受体位于 (填“细胞膜上”“细胞内”或“细胞膜上和细胞内”);④为 的过程,UCP-1可能通过促进 阶段增加产热。
(3)BAT细胞产热能力约为肝细胞的60倍,据图分析原因可能是 。(2分)
25.(共14分,除标注外,每空1分)下图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程,据图回答下列问题:
(1)若图中刺激是血糖浓度升高,则胰岛分泌的激素甲是 ,其作用是 (2分),作用的靶细胞是 ,该信号除了刺激下丘脑外,还可以直接刺激 。若图中刺激是血糖浓度降低,则激素甲作用的靶细胞主要是 。
(2)腺体A的名称为 ,作用于腺体A的激素是 。在体温调节方面,激素丙和 具有协同关系,在血糖调节中,激素丙和 具有协同关系。图中由下丘脑→垂体→腺体A调节激素丙分泌的机制叫作 调节。
(3)人发烧大量出汗后,激素乙的分泌量将会 ,其作用是 ,同时 产生渴觉,增加饮水,从而保证体内水盐平衡。
参考答案：
1-5CBCCD
6-10CCCBD
11-14BACD
15.D
16.AD
17.CD
18.BC
19.ACD
20.AC
21.
(1)摄取
(2)bcd
(3)高于正常值 胰岛B
(4)SGLT-2抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿液中排出,降低血糖(2分)
(5)SGLT-2抑制剂改善胰岛素抵抗,使外源胰岛素使用量减少;SGLT-2抑制剂一定程度上修复胰岛B细胞功能,使内源胰岛素含量增加,外源胰岛素使用量减少(2分)
(6)①胰岛A细胞 胰岛B细胞 ②用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞(2分) ③实验组的胰岛素含量明显多于对照组
22.
(1)促性腺激素释放 促性腺激素 下丘脑和垂体(缺一不可) 增加
(2)①通过体液运输 ②下丘脑 甲状腺 垂体
(3)肿大 细胞内碘水平下降后,甲状腺激素的合成和分泌降低,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,甲状腺增生,出现甲状腺肿大
(4)骨骼肌不自主战栗这一过程中的反射弧比大脑皮层产生冷觉的反射弧短,参与的神经元少,兴奋经过的突触少,故反应速度更快 分级 提高细胞代谢速率,增加产热
23.
(1)升高 肾小管和集合管对水的重吸收
(2)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 分级调节 反馈调节
(3)升高 在饥饿时,血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,在进食后则相反
24.
(1)①② 神经递质
(2)细胞膜上和细胞内 基因表达(或“基因的转录和翻译”) 有氧呼吸的第二、三
(3)肝细胞主要氧化分解糖类,BAT细胞主要氧化分解脂肪(2分)
25.
(1)胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖(2分) 全身组织细胞 胰岛B细胞 肝细胞
(2)甲状腺 促甲状腺激素 肾上腺素 肾上腺素、胰高血糖素 分级
(3)增加 促进肾小管、集合管对水的重吸收 大脑皮层