《物质在水中的分散》第2课时练习题

6.1物质在水中的分散（第2课时）练习题
1. 在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明显升高。这种物质可能是（ ）
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.蔗糖
2.下列固体物质加入水后，溶液的温度会降低的是( )
A.硝酸铵 B.氯化钠 C.氧化钙 D.氢氧化钠
3.向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是( )
A.氢氧化钠 B.生石灰 C.浓硫酸 D.硝酸铵
4.下列物质溶于水，形成的溶液不具有导电性的是( )
A.蔗糖 B.氯化钠 C.硫酸 D.氢氧化钠
5.某些化合物的水溶液能够导电，是因为其中含有能自由移动的（ ）
A.电子 B.原子 C.分子 D.离子
6.在寒冷的冬天，下列厨房用品最容易结冰的是（ ）
A.食醋 B.食盐水 C.纯净水 D.酱油
7.下列区别水和稀硫酸的方法中，错误的是（ ）
A.各取出少量进行导电性实验
B.量取同体积液体，称量质量是否相等
C.用舌头尝尝是否具有酸味
D.加入铁粉，观察是否有气体产生
8.下列叙述中，错误的是（ ）
A.在冬天，水易结冰而盐水却不容易结冰
B.澄清的海水能导电
C.煮沸的汤比煮沸的水温度低
D.固体物质溶于水后，水溶液的沸点升高
9.现有干燥的氯化钠固体、氢氧化钠溶液、 ( http: / / www.21cnjy.com )蔗糖溶液、酒精四种物质，欲使下图装置的灯泡发亮，应在容器中加入的一种物质是_________，原因是______。
10.市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层 ( http: / / www.21cnjy.com )中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料的温度就会降低，这种固体物质可能是 （ ）
A.硝酸铵 B.烧碱 C.食盐 D.熟石灰
11.寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒些盐，原因是（ ）
A.盐能与冰雪发生化学反应
B.盐溶于水放出大量的热
C.盐溶于水后使溶液的凝固点降低
D.盐溶于水形成自由移动的离子
12.下列有关溶液性质的解释不正确的是（ ）
A.撒盐可以加快冰雪的融化—溶液的凝固点降低
B.高原上可用盐水煮鸡蛋—溶液的沸点升高
C.电解水时加入少量稀硫酸可以增大溶液的导电性—溶于水形成自由移动的氢离子和硫酸根离子
D.水中加入硫酸铜溶液变蓝—硫酸根离子在水中呈蓝色
13.小英在家做溶液导电性实验，家中备有： ( http: / / www.21cnjy.com )食盐溶液、碳酸钠（纯碱）溶液、食醋、酒精溶液、糖水，其他的器材均取材于日常用品或废弃物……这次家庭小实验她成功了。试回答：
⑴小英做实验用到的器材是 ；
⑵小英得出的结论是 。
14. 厨房有两瓶白色固体分别为食盐和蔗糖，请你选择合适的方法加以区分。
15.小明在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素①________，你的预测：_______________________________；
因素②________，你的预测：_______________________________；
（2）从你所列因素中选出一个通过实验验证你的预测，请你设计实验方案。
参考答案：
1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C
9.氢氧化钠溶液；该溶液中存在可自由移动的钠离子和氢氧根离子；
10.A 11.C 12.D
13. 小灯泡、干电池、导线、废电池碳棒、玻璃棒。(2)食盐溶液、纯碱溶液、食醋能导电。
14.方法一：各取少量固体品尝，甜的为蔗糖，咸的为食盐；方法二：各取少量固体分别溶于水，测其导电性，导电的为食盐，不导电的为蔗糖。
15.（1）是否搅拌 搅拌能加速食盐在水中的溶解 是否加热 加热能加速食盐在的溶解；
（2）往两烧杯中各加入2g ( http: / / www.21cnjy.com )食盐，再分别往这两个烧杯中加入101mL水，一烧杯静置，另一烧杯用玻璃棒搅拌观察到用玻璃棒搅拌的灯笼杯里的食盐先溶完。