5.4 一次函数的图像 课件(共18张PPT)

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名称 5.4 一次函数的图像 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-12-08 09:30:58

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(共18张PPT)
5.4 一次函数的图像
浙教版
八年级上
对一次函数 y=-2x 与y=-2x+1作如下研究:
X … -2 -1 0 1 2 …
y=-2x … …
y=-2x+1 … …
-2
-4
3
1
-1
-3
5
4
2
0
列表:先取自变量 x 的一些值,计算出相应的函数值,列成表格如下:
描点:建立平面直角坐标系,以自变量值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出这些点。
连线:把这些点依次连接起来,得到 y=-2x 和 y=-2x+1的图象,它是一条直线.
观察所画的两组点,你发现了什么?
我们发现,如图,坐标满足一次函数y=-2x的各点都在直线l1上;而坐标满足一次函数y=-2x+1的各点,都在直线l2上,反过来,在直线l1或l2 上取一些点,这些点的坐标分别满足y=-2x或y=-2x+1上
由此可见,一次函数y=kx+b(k、b为常数, k≠0 )可以用直角坐标系中的一条直线来表示, 这条直线就叫做一次函数y=kx+b的图象.
y=-2x
y=2x
观察图象,它们有什么异同?
你能得出一次函数的图象特点吗?
相同点:两图象都经过原点
不同点:函数y=2x的图象经过第一、三象限,从左向右呈上升状态,函数y=-3x的图象经过第二、四象限,从左向右呈下降状态。
y = 2x+3
y = -x+3
y = -x
直线y=-x与直线y=-x+3的位置关系如何?你能通过移动将直线y=-x变为直线y=-x+3吗?
一般地,直线y=kx+b与y=kx又有怎样的位置关系呢?
直线y=2x+3与直线y=-x+3有什么共同点?
一般地,你能从函数y=k+b的图象上直接看出b的数值吗?
一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象与性质
k>0 y随x的增大而增大
k<0 y随x的增大而减小
k相等 图象平行
b相等 图象相交于点(0,b)
归纳总结
解:对于函数y=3x,
取x=0,得y=0,得到点(0,0);
取x=1,得y=3,得到点(1,3)
对于函数y=-3x+2,
取x=0,得y=2,得到点(0,2);
取x=1,得y=-1,得到点(1,-1)
过点(0,0),(1,3)画直线,就得到了函数y=3x的图象,其图象与坐标轴的交点是原点(0,0)
x
y
0
1
2
3
3
1
2
-1
-2
-2
-1
y=3x
y=-3x+2
例1、在同一坐标系中作出下列函数的图象,并求它们与坐标轴的交点坐标: y=3x, y=-3x+2
1.设下列两个函数:
当 x =x1时,y = y1; 当x=x2时,y=y2,
用“<”或“>”号填空
①对于函数y= x,若x2>x1,则y2 y1
②对于函数y= - x+3,若x2 x1,则y2>
>
观察一次函数y=kx+b(k≠0)的图象,总结一次函数图象的k,b的符号特点。
y=-x-1
y=x+1
y=-x+1
k>0, b>0
k<0, b<0
k>0, b<0
y=x-1
k<0, b>0
o
x
y
o
x
y
o
x
y
o
x
y
一般地,一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)具有如下性质:
y=-2x
y=-2x+1
(1)一次函数y=kx+b的图象是______
____,称它为直线y=kx+b.
(2)直线y=kx+b(k≠0)可以看作是直线y=kx平移______单位长度而得到.
当b>0时,向_____平移,
当b<0时,向_____平移.
一条
直线
|b|


一次函数y=kx+b表达式的平移公式
y=kx+b
y=kx+(b+m)
向上平移m个单位
向下平移m个单位
y=kx+(b-m)
y=k(x-m)+b
y=k(x+m)+b
向左平移m个单位
向右平移m个单位
上下平移:常数项b增加或减少;
左右平移:自变量x增加或减少.
例2、某市现有人工造林面积12万公顷,规划今后10年每年新增造林面积相等,约为0.61~0.62万公顷,请估算6年后该市的造林总面积达到多少万公顷?
对于一次函数S=6p+12
解:设p表示今后10年平均每年造林的公顷数,6年后该地区的造林面积为S公顷,
则 S=6p+12
∵ K=6>0 ∴S随着p的增大而增大
又∵ 0.61≤p≤0.62
∴6×0.61+12≤S≤6×0.62+12
即:15.66≤S≤15.72
答:6年后该地区的造林面积达到15.66~15.72万公顷.
1.下列函数中,y随x的增大而减小的函数是( )
A. y=2x+8 B. y=-2+4x C. y=-2x+8 D. y=4x
2.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号是( )
A. k>0,b>0 B. k>0,b<0
C. k<0,b>0 D. k<0,b<0
C
B
随堂练习
3.直线y=kx-4与两坐标轴所围成的三角形面积是4,则直线的解析式为_________________.
解:∵令x=0,则y=-4;令y=0,则x=,
∴直线y=kx-4与两坐标轴的交点分别是(0,-4),(,0),
∴S=×|-4|×||=4,即k=±2,
∴直线的解析式为y=±2x-4.
故答案为:y=±2x-4.
y=±2x-4
4. 已知一次函数y=(3-k)x-2k2+18,
(1)k为何值时,它的图象经过原点;
(2)k为何值时,它的图象经过点(0,-2);
(3)k为何值时,它的图象与y轴的交点在x轴的上方;
(4)k为何值时,它的图象平行于直线y=-x;
(5)k为何值时,y随x的增大而减小.
(1)∵图象经过原点,
∴点(0,0)在函数图象上,代入图象解析式得:0=-2k2+18,
解得:k=±3.
又∵y=(3-k)x-2k2+18是一次函数,
∴3-k≠0,
∴k≠3.故k=-3.
(2)∵图象经过点(0,-2),
∴点(0,-2)满足函数解析式,代入得:-2=-2k2+18,
解得:k=±.
(3)∵图象与y轴的交点在x轴的上方,
∴令x=0,得:y=-2k2+18>0,
解得:-3<k<3.
(4)∵图象平行于直线y=-x,
∴两函数对应直线斜率相等即3-k=-1,
解得:k=4.
(5)∵y随x的增大而减小,
∴根据一次函数图象性质知,系数小于0,即3-k<0,
解得:k>3.
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