教科版三年级上册科学3.7整理我们的天气日历 （课件）(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 教科版三年级上册科学3.7整理我们的天气日历 （课件）(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-08 08:34:48 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
天气预报是怎样制作出来的
目录
导入
01
活动探索
02
研讨
03
习题精炼
04
复习巩固
1.分析云量:统计数据可以表明在这些时间里晴天、阴天、多云的天气分别有多少天。
2.分析风速和风向:在风的统计中，除了可以统计刮风与不刮风的天数外，还可以找出风最大那天的风向和风速。
3.分析气温的变化:平时通过天气预报获得的气温信息都是当天的最低气温与最高气温。在我们分析气温记录时，可以计算出平均气温若为一个月的气温记录，可以计算出每周的平均气温。
4.分析降水量的变化:从图表中我们可以直接观察到降雨的情况，是否出现连续降雨或不降雨的天气，并对降雨情况进行概述。
描述一些时间的天气变化，要从多方面考虑。如气温、风、云量、降雨量等天气现象变化情况都要描述。
5.经过统计和分析，我们怎样描述这段时间的天气变化
6.天气现象对我们的影响:①气温的变化。气温是对我们影响较明显的天气现象之一，气温过高会导致中暑，需要开空调或风扇。天气太低，容易患病，需要穿厚衣服保暖。
②降水量的变化。降水量的变化对我们影响非常大，影响出行。冬天降雪，造成路面结冰，路滑，造成不必要的交通事故。
③风的变化。风的变化对我们影响较大，有利也有弊，台风可能会给人造成伤害，所以要做好预防措施。
④云量的变化。如果云量过多，完全遮挡了太阳，那么会使地表温度降低，光线不足也会影响我们的生活。
7.认识天气与气候
地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫气候。如浙江属于亚热带季风气候，冬季低温少雨，盛行西北风，夏季高温多雨，盛行东南风。
天气：一定区域短时间内大气中发生的各种气象变化，如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
8.二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四节气的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种自然现象。
反映季节的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。其中立春、立夏、立秋、立冬，齐称“四立”，表示四季开始的意思。反应物候现象有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。反映气候变化的有：雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒。
导入
01
我们已经学习了观察和记录天气，未来的天气能预测吗？天气预报又是怎么制作出来的？
可以通过不同的天气特征进行推测天气，用科学、精确的方法准确预测未来的天气情况。
02
活动探索1
天气预报包含的信息
获取天气预报的一些渠道
天气预报可以让我们知道近期的天气变化，这对人们的生活、生产都很重要，我们要及时做好准备，充分使用有利的天气，避免不利天气造成的危害。人们可以通过广播、电视、网络、手机、报纸等多种渠道获得天气预报，其中电视的影响力最大。
广播：如村村通广播。
获得天气预报的渠道：
02
活动探索1
电视：如中央电视《新闻联播》之后的天气预报。
02
活动探索1
网络：如网页的天气预报。
02
活动探索1
手机：如订制的天气预报短信、彩信，天气预报查询软件。
02
活动探索1
报纸：如某些报纸报头上的天气预报。
02
活动探索2
了解我们所知道的天气预报中所包含的信息，并将获得的天气信息填写在表中。
填写天气预报信息
我们所知道的天气预报信息
日期： 。
1.天空状况：2.温度：3.湿度：4.风向：5.风速：6.降水量：
......
明天 后天
02
活动探索3
了解天气预报的制作过程
天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报，大致有以下几个步骤。
①数据收集。
由分布在全球各地的地面观测站、卫星、雷达、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。
地面观测站
02
活动探索3
卫星
02
活动探索3
雷达
02
活动探索3
探空气球
02
活动探索3
②数值天气预报。位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员预测未来一定时间内的天气状况提供参考。
超级计算机
02
活动探索3
气象员做出预报
③气象员做出预报。气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，结合超级计算机做出的数值天气预报结果，考虑当地的天气和气候特点，做出近期的天气预报。
02
活动探索3
④天气会商。数值天气预报并不完美，需要进行一定的人工修正。一般天气预报在发布之前会经过讨论，称作天气会商。天气会商的结果由气象员签发。
天气会商
02
活动探索3
⑤发布天气预报。天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。
天气预报员在做天气预报
03
研讨
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段
①数据收集。
②数值天气预报。
③气象员做出预报。
④天气会商。
⑤发布天气预报。
今天你学到了什么呢？
04
习题精炼
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段
①数据收集。
②数值天气预报。
③气象员做出预报。
④天气会商。
⑤发布天气预报。
谢 谢
天气预报是怎样制作出来的
目录
导入
01
活动探索
02
研讨
03
习题精炼
04
复习巩固
1.分析云量:统计数据可以表明在这些时间里晴天、阴天、多云的天气分别有多少天。
2.分析风速和风向:在风的统计中，除了可以统计刮风与不刮风的天数外，还可以找出风最大那天的风向和风速。
3.分析气温的变化:平时通过天气预报获得的气温信息都是当天的最低气温与最高气温。在我们分析气温记录时，可以计算出平均气温若为一个月的气温记录，可以计算出每周的平均气温。
4.分析降水量的变化:从图表中我们可以直接观察到降雨的情况，是否出现连续降雨或不降雨的天气，并对降雨情况进行概述。
描述一些时间的天气变化，要从多方面考虑。如气温、风、云量、降雨量等天气现象变化情况都要描述。
5.经过统计和分析，我们怎样描述这段时间的天气变化
6.天气现象对我们的影响:①气温的变化。气温是对我们影响较明显的天气现象之一，气温过高会导致中暑，需要开空调或风扇。天气太低，容易患病，需要穿厚衣服保暖。
②降水量的变化。降水量的变化对我们影响非常大，影响出行。冬天降雪，造成路面结冰，路滑，造成不必要的交通事故。
③风的变化。风的变化对我们影响较大，有利也有弊，台风可能会给人造成伤害，所以要做好预防措施。
④云量的变化。如果云量过多，完全遮挡了太阳，那么会使地表温度降低，光线不足也会影响我们的生活。
7.认识天气与气候
地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫气候。如浙江属于亚热带季风气候，冬季低温少雨，盛行西北风，夏季高温多雨，盛行东南风。
天气：一定区域短时间内大气中发生的各种气象变化，如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
8.二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四节气的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种自然现象。
反映季节的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。其中立春、立夏、立秋、立冬，齐称“四立”，表示四季开始的意思。反应物候现象有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。反映气候变化的有：雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒。
导入
01
我们已经学习了观察和记录天气，未来的天气能预测吗？天气预报又是怎么制作出来的？
可以通过不同的天气特征进行推测天气，用科学、精确的方法准确预测未来的天气情况。
02
活动探索1
天气预报包含的信息
获取天气预报的一些渠道
天气预报可以让我们知道近期的天气变化，这对人们的生活、生产都很重要，我们要及时做好准备，充分使用有利的天气，避免不利天气造成的危害。人们可以通过广播、电视、网络、手机、报纸等多种渠道获得天气预报，其中电视的影响力最大。
广播：如村村通广播。
获得天气预报的渠道：
02
活动探索1
电视：如中央电视《新闻联播》之后的天气预报。
02
活动探索1
网络：如网页的天气预报。
02
活动探索1
手机：如订制的天气预报短信、彩信，天气预报查询软件。
02
活动探索1
报纸：如某些报纸报头上的天气预报。
02
活动探索2
了解我们所知道的天气预报中所包含的信息，并将获得的天气信息填写在表中。
填写天气预报信息
我们所知道的天气预报信息
日期： 。
1.天空状况：2.温度：3.湿度：4.风向：5.风速：6.降水量：
......
明天 后天
02
活动探索3
了解天气预报的制作过程
天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报，大致有以下几个步骤。
①数据收集。
由分布在全球各地的地面观测站、卫星、雷达、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。
地面观测站
02
活动探索3
卫星
02
活动探索3
雷达
02
活动探索3
探空气球
02
活动探索3
②数值天气预报。位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员预测未来一定时间内的天气状况提供参考。
超级计算机
02
活动探索3
气象员做出预报
③气象员做出预报。气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，结合超级计算机做出的数值天气预报结果，考虑当地的天气和气候特点，做出近期的天气预报。
02
活动探索3
④天气会商。数值天气预报并不完美，需要进行一定的人工修正。一般天气预报在发布之前会经过讨论，称作天气会商。天气会商的结果由气象员签发。
天气会商
02
活动探索3
⑤发布天气预报。天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。
天气预报员在做天气预报
03
研讨
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段
①数据收集。
②数值天气预报。
③气象员做出预报。
④天气会商。
⑤发布天气预报。
今天你学到了什么呢？
04
习题精炼
1.在制作天气预报的过程中，都经历了哪些阶段
①数据收集。
②数值天气预报。
③气象员做出预报。
④天气会商。
⑤发布天气预报。
谢 谢