六年级上册2.4《公民的基本权利和义务》 学习任务单(共4课时)
文档属性
| 名称 | 六年级上册2.4《公民的基本权利和义务》 学习任务单(共4课时) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-12-10 00:00:00 | ||
文档简介
课题 公民的基本权利和义务(第四课时)
学习目标
1.知道国家理解尊重与保障人权。 2.了解我国在人权建设和参与、推动国际人权事业发展方面取得的伟大成 就。
课前学习任务
搜集:找一找生活中的与国家尊重和保障公民权利相关的高兴事儿。
课上学习任务
【学习任务一】 查看资料,了解国家在人权建设方面取得的成就。 【学习任务二】 比较文献,知道我国在积极参与和推动国际人权事业发展。
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学习目标
1.知道常见的公民义务。 2.懂得自觉履行公民义务。
课前学习任务
思考: 请你想一想自己和身边的人履行了哪些公民义务?
课上学习任务
【学习任务一】 思考: 常见的公民义务有哪些? 【学习任务二】 思考: 如何自觉履行公民义务?
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学习目标
1. 了解常见的公民基本义务。 2.知道国家保障国民的基本义务。 3.懂得权利不是绝对的, 是有界限的, 不能滥用权力。
课前学习任务
思考: 请你想一想自己和身边的人有哪些公民基本权利?
课上学习任务
【学习任务一 】 思考: 常见的公民基本权利有哪些? 【学习任务二】 思考: 国家是如何落实公民基本权利的? 【学习任务三】 思考: 为什么说权利不是绝对的, 是有界限的?
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学习目标
1.了解常见的公民基本义务。 2.懂得不履行义务要承担相应的法律责任。
课前学习任务
思考:生活中有哪些权利和义务一致的事情?
课上学习任务
【学习任务一】 思考:为什么说权利和义务是一致的? 【学习任务二】 思考:在生活中如何做到权利和义务相一致?
【学习任务三】 思考:举例说明不履行义务要承担什么责任?
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常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 52.8KB。
文档主要包含哪些内容?
课题 公民的基本权利和义务(第四课时)学习目标1.知道国家理解尊重与保障人权。 2.了解我国在人权建设和参与、推动国际人权事业发展方面取得的伟大成 就。课前学习任务搜集:找一找生活中的与国家尊重和保障公民权利相关的高兴事儿。课上学习任务【学…
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