保护我们的家园
课前预习
人类的生存依赖生物圈
生物圈的作用：人类的_______________都依赖生物圈，生物圈为人类的生存和发展提供___________________________.
生物圈的价值：______价值、风景价值、___________价值、休闲价值、______价值
保护生物圈从我做起
随着人们改变生物圈的能力__________，人类的许多破坏性活动已经超出生物圈的_____________.
保护是每个公民义不容辞的_______和__________，应从___________做起，从_________做起。
合作质疑：
你认为作为中学生的我们如何保护生物圈？
某地举办一次汽车拉力赛，近2000千米的赛程在草原腹地进行，赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展的角度分析，你对该项赛事有何评价？
达标检测
1、“天苍苍野茫芒，风吹草低见牛羊．”描写了一幅壮美的草原风光．该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量，才能保持生态系统的平衡，使壮美的风光依旧（ ）
A．草 B．牛和羊C．狼 D．蛇
2.在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种生物的数量变化曲线最可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
3.下列关于生态系统的叙述错误的是（ ）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．生态系统一旦破坏，可能引起严重后果
C．生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的
D．生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复
4.20世纪50-60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（ ）
A．麻雀对维持生态平衡有重要作用
B．麻雀能促进生态系统中的物质循环
C．麻雀可以捕食农业害虫
D．麻雀是生态系统中的生产者
5.温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”．下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（ ）
A．大力开垦荒地，发展农业
B．进一步发展畜牧业
C．退耕还林、还草
D．进一步加大城市化建设力度
6.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会（ ）
A．缓慢上升 B．迅速上升
C．仍保持相对.
每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（ ）
A．保护生物多样性
B．植树造林
C．对工业废水、废气进行处理
D．大量使用农药、化肥稳定 D．先迅速上升后急剧下降
8.下列叙述错误的是（ ）
A．人类发展经济必须以人与自然协调发展为前提
B．城市生态系统是最稳定的生态系统
C．生物多样性包括生物种类、遗传和生态系统的多样性
D．生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等
9.在我国的西部大开发战略中，提出了“退耕还林”、“退耕还草”的措施，其根本目的是（ ）
A．增加木材和发展畜牧业
B．发展旅游事业，增加旅游收入
C．维护生态平衡
D．控制粮食产量
10.下列哪一项措施能提高生态系统的稳定性（ ）
A．减少食肉性动物和寄生生物的数量
B．平衡生产者和消费者的数量
C．增加物种的数量
D．植树造林，增加绿色植物的数量
非选择题
1、在北极冻原生态系统中，植被主要是苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等．请分析回答：
（1）限制北极冻原生态系统中植物生长的主要非生物因素是 ．
（2）苔藓植物比较低等，其结构特点是 ，通过 进行繁殖．
（3）雷鸟会飞行，飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物．雷鸟身体结构上与氧气及时供应有关的特点是 、 ．
（4）雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色，这种体色被称为 ，这是生物对环境的一种 ；雷鸟具有季节性换羽的行为，从行为获得的途径看，这属于 行为．
（5）与森林生态系统相比，北极冻原生态系统的自动调节能力较 （填“大”或“小”）．
答案为：（1）温度
（2）有茎叶分化，具假根，无输导组织 孢子
（3）心脏有四腔 具有气囊（顺序可颠倒）
（4）保护色 适应 先天性
（5）小2.“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考．请你仔细阅读理解上面诗句，回答下列相关问题：
（1）诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统---- ，它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境．
（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害．请试举一例发生在你身边的这种不良行为： ．
（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少．请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施：
① ；
② ．
请你设计一条永久性的环保宣传标语：
答案为：（1）、生物圈
（2）、乱扔废旧电池（乱扔纸屑果皮，乱吐口香糖、泡泡糖等，只要列举一例合理答案即可．）
（3）、①植树造林；②退耕还林
（4）、环境是我家，保护环境靠大家．
课件15张PPT。第二节 保护我们的家园地球是我们人类赖以生存的唯一家园庄子:天地与我并生,而万物与我为一 我们不是继承父辈的地球,
而是借用儿孙的地球
----联合国《人类环境宣言》大气污染全球性生态环境问题赤潮水污染全球性生态环境问题水资源短缺废物全球性生态环境问题噪声污染全球性生态环境问题森林锐减 全球性生态环境问题草原退化 全球性生态环境问题全球性生态环境问题生物物种入侵 保护生物1.直接使用价值：B药用价值C工业原料D科研价值E仿生学价值F美学价值2.间接使用价值：(生态功能)3.潜在使用价值：A食用价值森林草地的水土保持湿地的水蓄洪防旱湿地的调节气候 保护我们的家园，我们应该做些什么？讨论：遵守国家、国际关于保护环境的公约、合同、法律法规
植好多好多的树，种花草，爱护花草树木
建立植物园
人走灯灭
用风扇代替空调
尽是用冷水，节约热水
不用含磷的洗衣粉
避免使用含氯氟烃卤代物和不可循环利用的塑料的产品
尽量利用公共交通工具和自行车，或以步代车
