高中生物实验课件：学习测量空气中二氧化硫污染的方法（13张）

课件13张PPT。［实习2］学习测量空气中二氧化硫污染的方法 教材实验：观察二氧化硫对植物的影响
实验原理
1．SO2从气孔进入植物体内，对植物的伤害起始于细胞膜，可改变其通透性。SO2会破坏叶绿素，使植物叶片变黄、焦枯，甚至死亡。
2．根据亚硫酸钠与稀硫酸反应生成二氧化硫的原理，可以现场制备二氧化硫。二氧化硫对植物影响的观察记录表
　注：叶1、叶2、叶3分别代表自上而下的第1片叶、第2片叶、第3片叶。操作要点
1．实验材料的选择和准备
(1)尽量选择对二氧化硫反应敏感的阔叶植物，便于观察植物的受害症状。
(2)提前3～4周准备实验材料，应多准备些幼苗，以便挑选长势相同的幼苗做实验。
2．设置对照实验
设置无SO2危害的植物作空白对照组，增强实验结论的说服力。
为探究二氧化硫对植物叶片的影响，请根据所给材料和用具(品)设计出实验的方法和步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。
(1)材料用具：长势相同的2株盆栽黄瓜幼苗、小烧杯1个、大小相同的玻璃罩2个、玻璃板2块(比玻璃罩略大)、稀硫酸、凡士林、水。(2)实验步骤
①称取一定量的亚硫酸钠(亚硫酸钠和稀硫酸发生反应生成二氧化硫)，并对幼苗、玻璃罩和玻璃板进行1、2标号。在小烧杯中加入稀硫酸2 mL，在1号和2号玻璃板边缘涂上凡士林。
②将1号和2号幼苗分别放在________中央，将小烧杯放在________；
③将称好的________，立即扣上________，同时将________________________扣上；
④将上述实验装置放在________，定期观察________。
(3)可能的实验结果和相应的实验结论
①1号和2号幼苗的叶片均正常或异常，说明________；
②1号幼苗的叶片异常，2号幼苗的________，说明________；
③1号幼苗的叶片正常，2号幼苗的________，说明________。
解析：1号幼苗与2号幼苗对照单一变量原则即：1号用SO2污染处理，2号不处理，无关变量，如光照、温度、湿度等相同且适宜。通过定期对叶片的变化进行观察才能得出相应结果。探究实验一般预测的结果与对应的结论有三种。
答案：(2)②1号和2号玻璃板　1号幼苗旁
③亚硫酸钠迅速投入小烧杯中　玻璃罩　2号幼苗用2号玻璃罩　④向阳处　叶片的变化
(3)①该种植物叶片不受SO2的影响
②叶片正常　SO2对植物的叶片有伤害作用
③叶片异常　一定浓度的SO2对叶片生长有利