第18课 明清帝国的专制统治 课件

课件38张PPT。第18课
明清帝国的专制统治隋唐：繁荣与开放
辽北宋西夏金南宋：民族政权并立
明清：繁荣与危机 ；封建制度走向衰落
皇权：中央集权的君主专制制度下，皇帝对全国的人民土地财富的控制、管理权。在当时社会，皇权是至高无上的，无法被超越的权力。表现为皇帝个人的独断专权。专制：君主独自掌握政权一、明清帝国的更替：明太祖 朱元璋1368年，朱元璋推翻元朝统治，在应天（今南京）称帝，国号明。朱元璋就是明太祖。此后近20年时间，扫平各种残余势力，完成了统一。1.明朝的建立2.明成祖把都城从应天（南京）迁至北京。明成祖努尔哈赤努尔哈赤3.明朝后期，努尔哈赤统一东北女真各部，形成新的民族满族。后脱离明朝独立，建立后金政权。皇太极4.1636年，
皇太极（清太宗）
在盛京（沈阳）称帝，建立清朝。李自成5.1644年李自成农民起义军占领北京，明亡。6.清军击败农民军，迁都至北京，开始了清朝在中国的统治。皇太极胡惟庸案：
官职，丞相
罪名，谋反
牵连三万余人蓝玉案：
官职，大将军
罪名，谋反
牵连1.5万人胡蓝之狱朱元璋为什么要杀这么多的功臣？明朝、清朝为加强皇权
在政治上采取了哪些措施？二、皇权高度膨胀：
1、废除宰相制度（朱元璋）二、皇权高度膨胀：明
朝清朝2、设立“厂卫”制度（锦衣卫+东厂）3、设立廷杖制度（朱元璋）4、设立军机处（清雍正帝）
明清两朝为加强思想控制采取了哪些措施？八股取士、文字狱三、思想文化专制的加强：一个叫宋濂的官员请客喝酒。第二天，朱元璋问他喝酒了没有？请了哪些客人？做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。”朱元璋为什么会知道宋濂请客的详细情况？厂卫机构的职责、作用是什么？侦缉官民言行廷杖制度 廷杖制度使明朝君臣关系发生了怎样的变化？使君臣关系变成了主仆关系目的：为了树立皇帝的绝对权威军机处军机处的设立使皇帝的权力发生怎样的变化？雍正标志着君主专制发展到顶峰
明朝、废除宰相制度、设立厂卫制度、廷杖制度，清朝设立军机处，这一系列措施目的是什么？目的：巩固和加强君主专制八股取士考试范围：四书五经
考试题型：“八股文”
不能自由发挥破题 承题
起讲 入手
起股 中股
后股 束股结果：所选人才成为皇帝忠实的奴仆《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》危害：
1.钳制了人们的思想
2.完全脱离了实际，无法培养实际能力 文字狱文字狱就是统治者挑剔文字过错而兴起的大狱明清政府为什么一再兴起文字狱？查嗣庭担任江西乡试主考官时，出题“维民所止”，这本来是《诗经》上的，可硬是被告密说“维止”二字是“雍正”去了头，雍正于是钦定了“大逆不道”的罪名，株连的范围也极为广泛。文字狱徐骏 “清风不识字，何须乱翻书”的诗句，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影射满人
没文化，被灭族。到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生130余案。
胡中藻“一把心肠论浊清”，处斩弃市。
沈得潜“夺朱非正色，异种也称王”，剖棺戮尸。
李一“天糊涂，地糊涂，帝王师相，无非糊涂”，凌迟处死。结果：
使文人不敢表露独立的思想；
思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛.文字狱危害造成了社会恐怖，钳制了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的进步八股取士和文字狱的目的是什么？加强思想控制相似：秦朝的焚书坑儒、汉武帝罢黜百家独 尊儒术 你认为一个国家的发展应该创设怎样的社会环境？思考感悟历史民主、自由、开放、创新 比较隋唐与明清时期科举取士的不同，想象它发生了什么变化，为什么会有这种变化。 主要是考试的内容不同。 隋唐时期创立并逐步完善科举制。科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。考试科目：明经、进士。明经科主要测试记诵儒家经典的能力。进士科主要包括策问，策问以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力。 明清，科举考试只许在四书五经内命题，应试者不能自由发挥
明清时期，完全脱离实际，无法培养实际能力。明清统治者实行八股取士是巩固独裁统治的手段，是加强封建专制的需要。明清两朝为加强君主的权力共采取了哪些措施？1、废除宰相制度
2、设立厂卫制度
3、设立廷杖制度
4、设立军机处
5、八股取士和文字狱加强君主专制的措施：政治思想目的1.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见
朱元璋皇帝，应去（ ）A.长安 B.东京 C.北京 D.南京D2.明朝设立东厂特务机构的是（ ）A.明成祖 B.明太祖
C.明英宗 D.明景帝A3.2000年10月，在江苏苏州出现了一家以
“锦衣卫”命名的国有企业。很多人对这种命名
提出尖锐批评。“锦衣卫”一词所反映 的实质是
（ ）A.经济的高度发展 B.专制制度的强化
C.国家监督机构的完善 D.思想文化的繁荣B4.明朝科举考试的命题范围是（ ）A.《诗经》 B.四书五经
C.《二十四史》 D.八股文B5.明朝实行八股取士的考试制度的目的是（ ）A.选拔真正有才能的人
B.使古代的文化遗产不被遗忘
C.选拔皇帝的忠实奴仆
D.推进教育制度的发展C6.下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是（ ）A.科举考试只能在四书五经范围内命题
B.考生的答卷不能有个人见解
C.文章死板地分为八个部分
D.考生可以针对时弊、谈古论今D