第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共22张PPT)

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名称 第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-12 19:23:55

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(共22张PPT)
第13课 钱塘湖春行
白居易
1.有感情、有节奏地朗读诗歌,感知诗歌内容。
2.理解诗歌情景交融的特点,培养赏读诗歌的能力。
3.理解诗歌所表达的诗人的思想感情。
01
晓常识
姓名:
籍贯:
作品:
身份:
白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居士。
祖籍太原,后迁居陕西渭南。
唐代诗人,有“诗魔”之称。
著有《白氏长庆集》。
01
晓常识
在文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统。是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要的地位。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。
长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发。写下了这首著名七言律诗的,抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。
02
知背景
03
识文本
自主学习
1.朗读诗歌,读出节奏。
2.根据注释,读懂诗意。
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。
1.朗读诗歌,读出节奏
03
识文本
03
识文本
2.根据注释,读懂诗意。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
孤山寺之北贾公亭之西,湖水初涨,水平齐岸,与云气相接。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣,不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。
刚刚
白云重重叠叠,同湖面上的波浪连成一片,看上去浮云很低
向阳的树
03
识文本
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
繁多的野花渐渐开放,光彩照耀,想要使人的眼睛迷乱,青草初长成,刚能淹没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
我最爱湖东景色,总觉走不完看不够,因为掩映于绿杨浓阴里的白沙堤别有一番景致。
指西湖的白堤,又称“沙堤”或“断桥堤”
1.从诗中可以了解到作者游览的次序是怎样的?
孤山寺北——贾公亭西——白沙堤(湖边——湖东)
孤山寺北
贾公亭西
白沙堤
2.这首诗写的是春天什么时候的景象,从哪些地方可以看出来?
早春景象
水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草。
“水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“水面”指西湖湖面。水面初平写春水新涨,湖面水位上升,与堤平的景象。
“云脚低”指白云重叠,和湖面上荡漾的波澜连成一片,看上去,浮云很低。写出了白云低垂与湖水相连的景象。脚,有下垂义。
3.首联:“水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云脚低”?
4.颔联:可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”,“家家”?这幅画面给人什么样的感觉?
不可以,因为“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果了。给人春意盎然、生机勃勃之感。
“乱”字贬词褒用,写出了花开繁盛、色彩缤纷;“浅”字写春草低矮柔嫩,“渐欲”“才能”写出花草向荣的趋势,描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。不仅描绘了景物之美,而且还包含了游西湖者众之意。表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。
5.颈联:这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。
6.尾联:(1)最后两句是怎样结束全诗的?表达了怎样的感情?
最后两句直抒胸臆, “行不足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在美好的湖光山色之中。表达诗人喜悦的心情,和对西湖美景的赞美喜爱。
6.尾联:(2)诗歌在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤,至于白沙堤怎么可爱,除点明“绿阳阴里”外,诗人未做任何解释,你觉得诗人这样写有什么好处?
可以让读者根据前面的描写,充分发挥联想和想象,从而取得“含不尽之意于言外”的效果。
7.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
诗人通过描绘了早春西湖的明媚风光,表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情,从而抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。
通过对本课的学习,你有什么收获呢?
这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣,截取从孤山寺北写起至白沙堤。开头写“湖水初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,明丽轻快,令人目迷神驰。
1.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?
抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物,抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。
2.请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机:”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩,“渐欲”、“才 能”表现了春天的发展变化,这些词语突出了春天的勃勃生机。
饮湖上初晴后雨二首·其二
苏轼 (宋)
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。