(共30张PPT)
天气
科学 教科版 三年级 上册
猜
猜
一
大大一团棉花糖，
高高挂在蓝天上。
天天飘来又飘去，
小小雨滴里面藏。
小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。云可以帮助我们知道天气将怎样变化。我们怎么来观察云？云可以告诉我们哪些天气的信息？
1
点击图片，播放视频
云的形态。
到室外去观察云。
怎么观察云呢？
它不像风可以吹动物体，也不像雨水可以收集。
可以观察云的形状和多少，并画下来啊！
（积云）
（层云）
（卷云）
很可能下雨。
从层云上方看到的景象。
它常发生在晴天。
云主要有三种基本形态
画出你观察到的云的形状，然后跟图片对比，判断它是哪种形态的云。
2
观察云量，并记录在天气日历中。
根据云量区分今天是晴天、多云还是阴天。
晴天
天空中无云或云量很少，云的份数不超过整个天空的1/4，能看见太阳，这样的天气为晴天。
多云
天空中的云量较多，云的份数小于整个天空的3/4，太阳时常可见，这样的天气为多云。
阴天
天空中的云量很多，云的份数大于整个天空的3/4，很难看见太阳，这样的天气为阴天。
高于层云，轮廓分明，顶部凸起，云底平坦，云块之间多不相连。
探索
积云
二、探索
积云：大团、堆积的云
云体均匀成层，呈灰色或灰白色，像雾，但不接地，经常笼罩山体和高层建筑。
探索
层云
二、探索
层云：均匀成层，灰色似雾的云
分离散开处呈白色细丝状，或白色（或主要是白色）碎片状或窄条状。
探索
卷云
二、探索
卷云：纤维、羽毛状的云
晴天
云量小于1／４为
阴天
云量大于３/４或覆盖整个天空
把整个天空看成一个圆，分为４部分
多云
云量大于1/４，小于３/４
怎样根据云量判断天气呢
探索
试一试：判断是晴天，多云还是阴。
晴天
阳光明媚，
只有少量的云。
多云
天空中云较多，
还可以看到太阳。
阴天
云多而密，看不到太阳。
二、探索
2.室外观察云量
晴天
无云或云量少
（太阳总能看见）
多云
云量较多
（太阳时常可见）
阴天
云量很多
（很难见到太阳）
把天空当做一个圆，看看云在天空中所占的多少
二、探索
2.室外观察云量
二、探索
2.室外观察云量
云量
天气符号
二、探索
2.室外观察云量
多云
根据照片中的云量判断天气类别——
阴天
晴天
观察云的形态，观测并记录云量。
点击图片，播放视频
1.观察我们画出的云，它们的形状大致相同呢？是哪种形态
云有三种基本形态，
大团堆积的云，即积云；
均匀成层、灰色似雾的云即层云；
纤维羽毛状的云，即卷云。
今天云量很少，是晴天 。
2.今天的云量如何，属于何种天气
1. 判断
（1）云是由小水滴或小冰晶组成的。（ ）
（2）晴天时，天空中一丝云彩都不能有。（ ）
2. 当天空中出现大面积的乌云，我们就知道（ ）
A.很可能会下雨 B.接下来是晴天
C.不能推断天气变化
3. 我们可以把均匀成层、灰色似雾的云称为（ ）
A. 积云 B. 层云 C.卷云
课堂达标
B
√
×
A
练一练
千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成了谚语。
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。
朝霞不出门，晚霞行千里。
