相反数和绝对值的复习

课件16张PPT。相反数与绝对值（复习课）2.有一位数学老师，在一张透明的纸上画了好多个圆，请两位同学上来数，一位从正面数，另一位从反面数，结果底下的一位同学哈哈大笑，他说:“这不就是__________嘛！”1.时代广场有一种品牌平时从来不打折，这个国庆做活动，打八折，我一听消息赶紧去买了一套，心里美滋滋的，朋友们都说我这钱花得_________.绝对值相反数猜猜看相反数与绝对值（复习课） 小红、小明是乐清某校七年级学生，他们都住在建设中路.小红的家在书林西面200米处,小明的家在书林东面200米处,东塔位于书林东面600米处,东浦桥位于书林西面400米处.(1)以书林为原点O ，以东为正方向，取适当的单位长度画数轴，并在数轴上标出各数.(2)A、B两点所表示的数之间有怎样的联系？数形结合（2）从上表你能得到哪些信息？（1）请将表格补充完整；-2222003.73.78或
-8-8或
8想想,说说 数学王国有两位名人,分别叫做“相反数” 和“绝对值” ,王国里有三个孩子,一个叫“正数” ,一个叫“负数”,一个叫 “0” ,他们对两位名人很崇拜,对他们的“习性”也十分了解.“我的相反数是负数”“我的绝对值是本身” 负数说:“我的相反数是正数”“我的绝对值是我的相反数” 0说:“我的绝对值也是我本身” “我的相反数是本身”“我是绝对值最小的数” 正数说:小趣文经过了热烈的讨论后,他们又发现了更多的结论.正数和0 说:“我们的绝对值是我们本身”负数和0 说:“我们的绝对值是我们的相反数”正数,负数和0说:“我们的绝对值是非负数”互为相反数的一对数说:“我们的绝对值相等”能力冲浪（第一回合）（1）任何数的绝对值都是（ ）
A正数 B负数 C非负数 D非正数（2）绝对值等于它本身的数（ ）
A正数 B负数 C非负数 D非正数（4）绝对值不大于3的正整数有（ ）
A 8个 B 7个 C 4个 D 3个CCDD能力冲浪（第二回合）（5）绝对值大于1小于2.5的整数是______-26804-2, 2-6（2）某同学学习编程以后，编了一个关于绝对值的程序，当输入一个数值后，屏幕输出的结果总比该数的绝对值小1，某同学输入-7后，把输出的结果再次输入，则最后屏幕输出的结果是多少？5能力冲浪（第三回合）(1)若︱a︱＝3,则a ＝_____B（4）已知数a的绝对值是它本身，数b的绝对值是它的相反数，且 ︱b︱ － a ＝0，请写出符合条件的a，b两数（至少写3组）。 某车间生产一批圆形机器零件,从中抽取6件进行检验,比规定直径长的毫米数记做正数,比规定直径短的毫米数记做负数,检查记录如下:选择哪个零件好些?
怎样用学过的绝对值知识来说明怎么样的零件好些? 实际应用探索小红从书林出发，先向东走100米，接着向西走500米，然后又向东走700米.（1）书林表示原点O ，以东为正方向，在数轴上表示小红每次行走的终点位置.（2）小红走的总路程是多少？小结请谈谈你这节课的体会？这节课出现了哪些数学思想呢？2.绝对值小于π的整数有______ 个.3.已知2 |a-2|+3 |b-3|=0，求 的值.1.绝对值小于5的非负整数有 .练习谢谢4.图表信息题
某中学七年级某班七名学生体重情况请完成以上表格.
并谈谈谁最接近平均体重.