统编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》课件（共40张ppt）

(共40张PPT)
人无信不立
综合性学习
精彩故事悟诚信
围绕“诚信”，学习古今中外的“诚信”。
班级演讲说诚信
围绕“诚信”，说说你心目中的“诚信”。
诚信由你我做起
诚信就在我们身边
学习目标
1、理解诚信的含义，积累关于诚信的名言警句、经典成语、人物故事。
2、注意身边的故事，理解诚信的作用。
3、从生活小事做起，培养自己诚实守信的品质。
学习目标一
引经据典话诚信
1、理解诚信的含义；
2、积累关于诚信的名言警句、经典成语、人物故事。
话说“诚信”
“信”，人言为信，是说言语真实。《老子》中说：“信言不美，美言不信。”信即指言语真实。《说文解字》中说“信，诚也”。信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉，言出必行。可见，诚信是为人处世之本，要诚实守信、言而有信。
引经据典话诚信
1、名言警句
①民无信不立。
言必信，行必果。
人而无信，不知其可也。 孔子《论语》
②轻诺必寡信。《老子》
③志不强者，智不达。言不信者，行不果。《墨子》
引经据典话诚信
2、经典成语
言而有信 言信行果 金口玉言 抱柱之信 季布一言 言行一致 一言既出，驷马难追 一诺千金
与“诚信”有关的故事：
①曾子烹彘（zhì）。
②商鞅立木。
曾子烹彘
曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边小声哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。
启示：
①做人要言而有信，诚实待人；
②父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响；
③无论做什么事情都要知道自己所做事情的后果，要为以后着想；
④知错能改也很可贵；
⑤自己不能做的事情就不能信口雌黄。
商鞅立木
商鞅立木
商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募能把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己不欺骗民众，终于商鞅公布了法令。
变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都控诉新法使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律，公孙鞅说：“新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违犯。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙贾脸上刺字，以示惩戒。”第二天，秦国人听说此事，都遵从了法令。新法施行十年，秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理。这时，那些当初说新法不便的人中，有些又来说新法好，公孙鞅说：“这些人都是乱法的刁民！”把他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是非。
启示：秦国在实施新法令之前，立木南门，取信于民。新法实行后，太子犯法，刑其师傅。这两件事说明了信用是国家的重宝，善于治理国家的人必定得到民众的信任。
烽火戏诸候的故事
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
联系身边或社会上一些不讲诚信的事情
《南阳晚报》讯：2017年5月4日，南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心刮蹭到了一辆私家车，虽然车主不在，她还是留下了“诚信字条”，表示道歉并愿意赔偿。车主被其诚信举动感动，不仅没有让这学生赔偿损失，还安慰她不要放在心上。
中新网客户端6月17日电(李金磊) 国家发改委新闻发言人孟玮17日表示，失信联合惩戒力度加大。截至5月底，全国法院累计发布失信被执行人名单1409万人次，累计限制购买飞机票2504万人次，限制购买动车高铁票587万人次，422万失信被执行人慑于信用惩戒主动履行法律义务。
学校：考试作弊、抄袭作业、欺骗他人；
社会：虚假广告、制假售假、虚假新闻、学术造假、虚报政绩、坑蒙拐骗……
假如生活中没有了诚信？
联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，如借钱不还、制售假冒伪劣商品等，思考诚信缺失会带来什么不良影响
诚信缺失的社会危害
1、诚信缺失败坏社会风气,会使人与人之间互不信任,相互提防,使人与人之间的交流和沟通变得更加困难。更为严重的是,失信行为如果得不到有效遏制，就会使许多诚实守信的人的利益受到损害,让“老实人吃亏”的思想占据主导,整个社会的道德水平将下降。
2、诚信缺失会严重影响社会稳定。假冒伪劣、坑蒙拐骗,令无数人的身心受到伤害,让很多企业举步维艰;失信会使社会经济秩序遭到严重破坏，危害广大消费者的生命安全和财产安全。
诚信缺失的社会危害
3、如果个人信用不好，贷款买房很有可能就会被拒。如今各大银行已经实现了全国范围内的联网，个人信用信息数据银行都是可以看到的。。
4、恶意透支产生的不良信用记录会还会加重个人负担。个人信用会受到很大的影响，而且还需要承担一定的法律责任。
如何营造“诚信”的社会风气？
个人：树立诚信意识，多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准。
社会：加强“诚信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
总结感悟
“信”，即诚信，是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。
班级演讲说诚信
围绕“诚信”，说说你心目中的“诚信”。
1.围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。
注意：恰当地运用前面活动中搜集到的资料。
2.小组合作：修改演讲稿，推荐一篇写得精彩的演讲稿和一位演讲出色的同学参加班级的演讲会。
3.语文课代表策划、组织演讲活动。
(一)课前准备
演讲的核心是“讲”,是口头表达。写演讲稿时应该注意:
1.表达
①观点鲜明，可适当使用一些表明个人倾向的词语，诸如“显而易见”“依我看来”等。
②重点突出，层次分明，并恰当运用关联词和一些修辞手
法,使讲话活泼生动,有逻辑，有气势。
③演讲者要注意与听众的沟通交流，拉近与听众之间的心
理距离，营造适宜演讲的氛围。
④多使用常用词语，少用或不用术语、生僻词语，使语言
富有生气和活力。
⑤适应口头表达需要，多用短句，适当重复。
(二)演讲稿注意事项：
演讲稿内容应该包含什么
第一行正中写标题。
第二行顶格写称呼。
第三行空两格写“大家好！”
第四行空两格写演讲稿正文。
最后简单交代：“我的演讲完毕，谢谢大家！”
讲法：字正腔圆；有快有慢，有张有弛。
表情：不可垂头，缓慢说话，目光要与观众交流。
站位：“轻松的姿势”。
手势：胳膊不要伸得过直；手指不宜弯曲；手势运用要配合话语。
学习演讲技巧
演讲示例：
与诚信一路同行
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：
我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。我们需要诚信，我们呼唤诚信。
俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。
可是，有些人对诚信却不屑一顾，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜；毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，善良的人们无奈啊！
也许你会说，这些与我无关。真的吗？说话不算数，亲口承诺的事却不能兑现，考试抄袭作弊，这些难道不是发生在我们身边的事吗？你能说与我无关吗？也许你还会说，这些是微不足道的小事，到了做大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？
为人应以“诚”为本，这是做人的基本点。没有诚信的人间，是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。
把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加光彩！朋友们，让我们一路始终与诚信同行吧！
1.发音
①吐字清楚，发音准确。
②音量合适，以在场听众都能听真切、听明白为宜。
③恰当使用重音，强调内容的重点，表达自己的感情。
④音调自然，有变化，不拿腔拿调。
演讲评价标准：
2.体态语
①姿势放松，体态自然，落落大方。
②平视前方，可以适时扫视全场，与听众进行目光交流。
③从容、自信，随演讲内容恰当调整自己的表情。
④根据演讲内容与情感表达的需要，辅以适当的手势，但
手势不宜过于夸张、频繁。