2.2种群 同步练习（含解析）

2.2 种群 同步练习
一 、选择题
1.荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园内，瀑飞潭碧，林茂树古，下列
选项中属于一个种群的是( )
A．该森林公园内全部鸟 B．该森林公园内全部鲤鱼
C．该松林公园内全部蝌蚪 D．该森林公园内全部树木
2.我国人口政策经历了从 1971 年的“一个不少，两个正好，三个多了 ”，到提倡“一对夫妇只生育一 个孩子 ”，到如今“全面放开二胎 ”政策的演变过程。从种群特征的角度分析，与这些政策的制定关
系最不密切的是( )
A． 自然增长率 B．性别比例 C．年龄结构 D．人口密度
3.深圳野生动物园是中国第一家放养式野生动物园，建于山清水秀的深圳西丽湖畔．园内奇异多姿的
飞禽走兽及其他生物构成了( )
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被
4.下列各项属于种群的是( )
A．一个池塘中的全部浮游生物 B．一片森林中的全部马尾松
C．一个水库中的全部鱼类 D．一个海岛上的全部昆虫
5.下列关于种群的说法，错误的是( )
A．同一种群一般不存在地理隔离
B．同一种群内的生物个体可以有大小之分
C．同一种群的个体可以相互交配
D．一个池塘中的全部鱼属于一个种群
6.在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是( )
A．种群密度 B．年龄组成
C．性别比例 D．出生率和死亡率
7.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空的， 小明想利用它来探究真空能否传播声音。他把音乐贺卡里的电子发
声器放入暖水瓶中， 根据听到的声音进行判断。下列他设计的几组比较因素中最合理的是( )
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
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B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D．将音量大小不同的发声器先后放入瓶胆中进行比较
8.下列关于种群特征的叙述，正确的是( )
A．动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响
B．人口增长率趋势下降时，人口数量一定减少
C．各种生物的种群性别比例均为 1∶1
D．种群密度是种群内个体特征的统计量
9.甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征， 乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征， 那么甲、乙
分别属于 ( )
A．物种的个体、一条鲤鱼 B．物种的个体、一个鲤鱼种群
C．种群、 一条鲤鱼 D．种群、 一个鲤鱼种群
10.随着对环境保护的重视， 对农业害虫可采取综合防治的措施．为除去可能有害于农作物的某种害虫 I 而引入捕食蜘蛛后， 对这两个种群数量变化进行调查， 得出如图所示的结果．下列关于此过程的推理
中不正确的是( )
A．害虫 I 没有危害农作物
B．在 B 期间蜘蛛数量较快减少原因是蜘蛛的食物不足
C．在 C 期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间也存在食物关系
D．在 A 期间， 如果在农田中喷洒针对害虫 I 的农药，蜘蛛数量将增加得更快
二 、填空题
11.我们知道的钓鱼岛正式名称为钓鱼列岛，它是由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成的， 总面积约 7 平方公里。钓鱼岛的面积居八小岛之冠，岛上岩石裸露， 尖峰突起， 土层单薄， 缺乏淡水。
山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其中黄尾屿因鸟多，又称“鸟岛”、南小岛蛇多，简
直遍布全岛。钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于 ， 。
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12.①生活在一块稻田里的所有生物
②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌
④一根枯木及枯木上所有生物.
上述组合中，属于种群的是 ，属于群落的是 ，属于生态系统的是 （填标
号）.
13.如图表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征， 请据图回答问题：
（1）为持续获得较高的经济效益，在渔业捕捞之后最好把种群密度控制在图中的 点。
（2）用标志重捕法调查湖泊中该经济鱼类的种群密度时，若调查中部分鱼身上的标志物脱落，所得调
查数值比实际数值偏 (填“大 ”或“小”)。D 点时该鱼群的年龄结构属于 型。
三 、实验题
14.在一个种群中， 生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个 年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活 率和年龄关系曲线图。如图所示，图中甲、乙、丙分别代表 3 种不同的动物，据图回答：
（1）曲线 ab 段表示甲动物 。
（2）cd 段可表示乙动物 。
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（3）丙曲线表示 ，如果丙为野生动物， 据此，我们应该做好
的保护工作。
四 、解答题
15.某科研小组研究了某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图甲， 其中 T2 之前的数据丢失）和该草
鱼种群同化能量的分配及流向（如图乙）。请据图回答下列问题：
（1）由图甲可知在 T2 到 T5 时间段内，该草鱼种群数量变化情况为 ，为实现鱼类资源能可持 续获得最大的捕鱼量，根据该种群增长规律， 应使被捕鱼群数量保持在 时间所对应的数量水
平上。
（2）图乙中“？”表示未利用的能量，B+C+D 可表示 的能量。
（3）一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化污染，最终鱼类主要因为缺少 而大量
死亡。
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2.2 种群 同步练习答案解析
一 、选择题
1.
解： A．该森林公园内的全部的鸟很多种， 包含多个物种， 既不属于种群也不属于群落， A 错误；
B、该森林公园内的全部鲤鱼，是一个物种，B 正确；
C、该松林林公园内的全部蝌蚪， 不符合种群的概念，C 错误；
D、该森林公园内的全部树木包含很多物种，不符合种群概念， D 错误。
故选： B。
2.B
【解析】根据种群的基本特征解题。种群的基本特征有： 种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出 率、年龄结构和性别比例。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率影响种群的密度，性别比例影响出
生率； 年龄组成预测种群变化趋势。
解：通过控制出生率可以调节种群的自然增长率、年龄结构和人口密度，与性别比例无关；
故答案为： B。
3.
解：园内奇异多姿的飞禽走兽及其他生物构成了“群落”。
故选： B。
4.B
【解析】此题主要考查的是种群的知识， 思考解答.
解：种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一
起，而是彼此可以交配， 并通过繁殖将各自的基因传给后代.
A．一个池塘中的全部浮游生物有很多个品种， 不是同一个物种生物， 不能算一个种群．不符合题意.
B、一片森林中的全部马尾松，是同一个物种， 符合种群的概念，符合题意.
C、一个水库中的全部鱼类，鱼有很多个品种， 不是同一个物种的鱼， 不能算一个种群．不符合题意. D、一个海岛上的全部昆虫，昆虫有很多个品种，不属于同一个物种的昆虫， 不能算一个种群．不符合
题意.
故选： B
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5.
解： A．同一种群一般不存在地理隔离，A 正确。
B、同一种群内生物个体可以有大小之分， 即存在年龄组成，B 正确。
C、同一种群的雌雄个体不存在生殖隔离， 可以相互交配并产生后代，C 正确。
D、鱼的种类有很多，故一个池塘中全部的鱼不属于一个种群， D 错误。
故选： D。
6.D
【解析】种群的特征有种群密度、年龄组成和性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等， 其中 种群密度是种群最基本的数量特征， 出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的变化，年龄组
成和性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度的变化。
A．种群密度是种群最基本的数量特征，反应了种群在一定时期的数量情况， 不决定种群数量变化，A
错误；
B、年龄结构预测种群数量变化的趋势，B 错误；
C、性别比例通过影响出生率影响种群数量变化，C 错误；
D、出生率和死亡率决定种群数量变化，D 正确。
故答案为： D
7.C
【解析】根据控制变量法的要求分析判断。
探究真空能够传播声音时，必须控制其它条件相同，只改变是否真空这个因素，即使用相同的暖水瓶
和发声器， 只是一个是完好的， 另一个是漏气的， 故 C 正确， 而 A．B、D 错误。
故选 C。
8.A
【解析】根据种群的基本特征解题。种群的基本特征有： 种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出 率、年龄结构和性别比例。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率影响种群的密度，性别比例影响出
生率； 年龄组成预测种群变化趋势。
解： A．动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响， 故 A 正确；
B、人口增长率=出生率-死亡率， 虽然人口增长率趋势下降，但只要人口增长率大于死亡率， 人口数量
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都处于增长状态，不会减少， 故 B 错误；
C、在生物群体中， 有些生物是雌雄同体， 有些是雌雄异体，故 C 错误；
D、种群密度是种群内群体特征的统计量， 故 D 错误；
故答案为： A.
9.B
【解析】出生、性别、年龄、死亡等特征是生物个体所具有的，是生物个体的生命现象；出生率、性
别比例、年龄组成等特征是种群的特征， 是一定区域内同种生物个体的总体表现。
1、个体具有出生、性别、年龄等特征。
2、同一自然区域内的同种个体组合在一起，称为一个种群。种群具有个体所不具有的一些特征， 如种
群密度、出生率、死亡率、性别比例等。
故答案为： B
10.
解： A．图中所示害虫 I，为了获取食物， 危害了农作物， A 错误；
B、在 B 期间， 由于蜘蛛数量过多，害虫 I 数量减少，蜘蛛由于食物不足，数量下降。B 正确；
C、在 C 期间两个种群的数量基本保持不变，是两个种群的捕食被捕食的相互作用下形成的， C 正确； D、在 A 期间， 若对害虫 I 施杀虫剂， 害虫 I 数量减少，蜘蛛由于食物减少， 蜘蛛的数量增加会变慢，
甚至减少， D 错误；
故选： AD。
二 、填空题
11.
解：钓鱼列岛是生物与环境所形成的统一整体。属于一个完整的生态系统。钓鱼岛上所有的生物之间
有着直接或间接关系，构成生物群落。
故答案为： 生态系统；生物群落。
12.③; ①; ④
【解析】生态系统是生物群落与环境构成的一个整体，分析解答.
解：种群： 是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体的集群．如： ③肺炎患者肺部所有
的肺炎双球菌， 这些肺炎双球菌属于同种生物，是种群.
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群落： 是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落．如：①生活在一块稻 田里的所有生物，是群落．生态系统：生态系统是指在一定地域内，生物（所有生物， 即群落） 与环 境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物， 非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．如： ④一根枯木及枯木上所有生物， 是生物与环境 构成的一个生态系统. ②某一池塘中的全部鱼类， 只是生态系统中的部分动物，不是一个种群、 一个
群落、 一个生态系统.
故答案为： ③; ①; ④
13.（1）B
（2）大； 稳定
【解析】根据种群的基本特征解题。种群的基本特征有： 种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出 率、年龄结构和性别比例。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率影响种群的密度，性别比例影响出
生率； 年龄组成预测种群变化趋势。
解： (1)种群的增长率=出生率-死亡率，为持续获得较高的经济效益，在渔业捕捞之后最好把种群密度
控制在种群增长率最高的点，据图可知， B 点最高；
(2)根据标记重捕法的计算方法可知， 种群中个体数÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标记个体数； 故 若调查中部分鱼身上的标志物脱落， 所得调查数值比实际数值偏大；D 点时种群的出生率=死亡率， 故
该鱼群的年龄结构属于稳定型；
故答案为：（1）B；（2）大、稳定。
三 、实验题
14.（1）在中年以前死亡率很低
（2）在幼年时死亡率较高
（3）该动物幼年时死亡率很高； 该动物年幼时期
【解析】本题是对于种群特征的考查，先梳理种群的特征和种群特征与种群数量之间的关系，然后结
合题图分析解答。
（1）分析图甲可知，ab 段甲的年龄在 50 之前， 此时存活率较高， 所以可得出甲物种在中年以前死亡
率很低。
（2）分析图乙可知，cd 段乙的年龄在出生和 50 中间，此时存活率下降明显，所以可得出乙物种在幼
年时死亡率较高。
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（3）分析图丙可知， 丙的存活率在年龄前半段下降明显， 后半段下降慢一些，所以可得出丙物种在幼
年时死亡率很高，如果丙为野生动物，我们应该做好 的保护工该动物年幼时期工作， 提高其存活率。
故答案为：（1）在中年以前死亡率很低
（2）在幼年时死亡率较高
（3）该动物幼年时死亡率很高 ；该动物年幼时期
四 、解答题
15.
解：（1）由图甲可知在 T2 到 T5 时该草鱼种群数量最可能呈 S 型增长，为实现鱼类资源能可持续获得最
大的捕鱼量，根据该种群增长规律， 应使被捕后鱼群数量保持在 T3 时间所对应的数量水平上，即时
增长速率最大； 故答案为：呈 S 型增长； T3；
（2）图乙中的同化的总能量，除图中所示去路外， 还有一部分是未被利用， 即“？ ”表示．B+C+D 可
表示用于草鱼生长、发育和繁殖的能量； 故答案为：用于草鱼生长、发育和繁殖；
（3）一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化， 最终鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡；故
答案为：氧气。
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