4.2特异性免疫课件（共33张PPT2个视频）-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

(共33张PPT)
第4章 免疫调节
第2节 特异性免疫
免疫系统对病原体的识别
二.体液免疫
三.细胞免疫
第一道防线
皮肤
吞噬细胞
第二道防线
杀菌物质
黏膜
病毒
第一道防线（皮肤和黏膜阻挡）
第二道防线（杀菌物质和吞噬细胞发挥作用）
第三道防线
（特异性免疫）
（主要是淋巴细胞作战）
免疫－是机体识别“自己”和“非己”，
并清除“非己”的一种保护性生理功能。
思考：人体如何抵御流感病毒等病原体的入侵？
免疫细胞是如何识别病毒,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？
请阅读课本P71倒数第3段，总结回答。
免疫细胞
受体
病毒或细菌
身份标签
人体细胞
身份标签
免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认它们的。
2、识别工具：
(1)识别“己方”：人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组________ , 能被自身的免疫细胞所识别。
(2)识别“敌方”：病毒、细菌等病原体也有各自的________,侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。
蛋白质
身份标签
进行细胞间的信息交流
1、识别原理
一、免疫系统对病原体的识别
体现细胞膜的功能：________________。
同一个体的细胞的分子标签相同
免疫系统对病原体的识别
3．第三道防线的“作战部队”：
主要是众多的淋巴细胞。
4．第三道防线的”作战“方式分为：
体液免疫和细胞免疫。
B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
特异性免疫的方式
体液免疫：
细胞免疫：
当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
体液免疫基本过程（视频）
二、特异性免疫——体液免疫
体液免疫的过程概念模型？
病原体
处理
呈递
辅助性T细胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
（第一信号）
分裂、分化 并分泌
细胞因子
分裂分化
促进
产生分泌
（第二信号）
B细胞
抗原呈递细胞
特异性结合
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
摄取
任务一：【模型构建】请结合P72图4-6及P73第1段，完成《金版》P78体液免疫的过程图解。
二、体液免疫
①
②
③
④
⑤
⑥
形成的记忆细胞有什么作用？
相同病原体再次入侵
增殖分化
1.写出细胞①~⑤的名称
______________ ②________________ ③____________ ④____________ ⑤________________
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
2.再次接触相同抗原时，细胞⑤的来源是_____________________
B细胞和记忆B细胞
【巩固练习】 识图并写出下列各细胞的名称
【例1】下图为人体某次免疫过程的模式图,下列相关叙述错误的是(　　)
A.此过程为人体体液免疫
B.细胞A在特异性免疫过程中识别病菌具有特异性
C.物质Ⅰ和Ⅱ都是免疫活性物质,前者为细胞因子
D.细胞C增殖、分化为浆细胞需要两个信号的刺激
B
《金版》P80 例1
通常情况下，一个B细胞只能针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种类有109以上，至少可以产生109抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
一种抗体只能对应一种抗原。
一种抗原可以对应多种抗体，
拓展
因为一种抗原具有多种抗原决定簇
因为每种抗原具有自己特异的抗原决定簇
1.参与体液免疫的细胞有哪些？
能识别: B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
不能识别: 浆细胞
B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆B细胞等
2.上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
3.上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？
有特异性: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
无特异性: 树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞
知识小结：
6.体液免疫中，辅助性T细胞有怎样的作用？
①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原
②激活B细胞 ③分泌细胞因子，促进B细胞分裂分化
5.体液免疫中，抗原呈递细胞起什么作用？
摄取、加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面，并将处理过的抗原呈递给辅助性T细胞
4.B细胞活化的条件:
①信号一：一些病原体和B细胞接触
②信号二：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
需要两个信号的刺激和细胞因子的作用
8.浆细胞有什么作用？浆细胞中哪些细胞器比较发达？
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
9.记忆B细胞能产生抗体吗？请解释说明。
不能。再次接触相同抗原时，记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生和分泌大量抗体。
分泌产生特异性抗体；
10.体液免疫过程中，病原体是怎样被最终消灭的？
抗体与病原体结合后会形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
7.体液免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？
B细胞、记忆B细胞、辅助性T细胞
抗体并不是直接导致病原体死亡。
（1）体液免疫过程中
①能特异性识别抗原的细胞：
②能识别抗原但无特异性的细胞：
③不能识别抗原的细胞：
体液免疫小结
记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；
树突状细胞、巨噬细胞等吞噬细胞；
浆细胞
（2）浆细胞的相关知识：
①浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；
②浆细胞是唯一能产生抗体的细胞；
③浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、线粒体比较发达。
④初次免疫浆细胞只来源于B细胞；
二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答，即能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
二次免疫
概念：
思考1：根据右图，总结二次免疫的特点。
反应更快速、作用更强烈，产生的抗体更多。
____为抗体浓度变化；
____为患病程度变化；
b
a
思考2：为什么二次免疫更快、更强？
①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。
能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。
初次免疫和二次免疫的比较
初次免疫和二次免疫过程中抗体浓度和患病程度可以用下图表示,请分析回答下列问题。
(1)①初次免疫:抗体浓度　　(填“大”或“小”),患病程度　　(填“轻”或“重”)。
②二次免疫:抗体浓度　　(填“大”或“小”),患病程度　　(填“轻”或“重”)。
(2)初次免疫过程中,浆细胞由　　　分裂、分化而来;二次免疫过程中,浆细胞由　 　分裂、分化而来。
(3)二次免疫与初次免疫相比,抗体产生的速度和数量有什么特点
小
重
大
轻
B细胞
B细胞和记忆B细胞
快而多。
《金》P80探究一
《金》P81例2
（教材P75拓展应用第1题）在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：
（1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？
二次免疫
28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效、产生的抗体浓度差异也就更大。
（教材P75拓展应用第1题）在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：
（2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并再曲线图上画出来。
二次免疫
体液免疫通过抗体的作用，消灭体液中游离的病原体。
新冠肺炎重症患者肺部影像3D，可见明显看到纤维化特征，称为“白肺”。其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。
问1：体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒？
问2：抗体能进入肺部细胞对抗病原体吗？
问3：免疫系统是如何识别被感染的细胞，又是如何对侵入肺部细胞内的病毒进行清除的呢？
抗体不能进入细胞中
病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。
病毒
结核分枝杆菌
麻风分枝杆菌
细胞免疫
病原体进入细胞机体的“作战方式”:
概 念
作用对象
参与细胞
当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
①靶细胞(被病原体侵 染的细胞)
②衰老、受损的细胞、癌细胞
③异体器官移植的细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
三、细胞免疫
细胞免疫
任务一：【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。
识别
接触裂解
裂解死亡
分裂
分化
直接
分裂分化
记忆
T细胞
被识别
感染
病原体
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆
T细胞
暴露的病原体
靶
细胞
抗体
被巨噬细胞吞噬
结合
进一步形成沉淀等，进而被吞噬细胞吞噬
抗原呈递细胞
呈递
摄取、处理
④
⑤
（促进）
（分泌）
相同病原体再次入侵（二次免疫）
①
②
③
辅助性T细胞
细胞因子
⑥
1.参与细胞免疫的细胞有哪些？其中没特异性的是？
2.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？
3.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么？
4.细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来？
三、细胞免疫
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、吞噬细胞
无特异性: 吞噬细胞
靶细胞的接触、辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用
识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞
细胞毒性T细胞，记忆T细胞
5.细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？
6.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？
7.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？
三、细胞免疫
如果再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞， 迅速、高效地产生免疫反应。
不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。
细胞凋亡
小结：体液免疫和细胞免疫过程中各种细胞的作用
1.不具有分裂、分化能力的细胞是__________。
2.都能进行分裂、分化的细胞是_____________________________________。
3.没有识别功能的细胞是_______；能识别抗原,但没有特异性识别功能的细胞是___________________________________；其他淋巴细胞都有特异性识别功能。
5.既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞是______________________________。
8.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是________________________________________。
B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞
浆细胞
吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）
浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞
吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)
小结：免疫细胞的识别能力和分化能力
吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
记忆细胞
浆细胞
非特异性识别
特异性识别
识别抗原
不识别抗原
增殖分化
不分裂不分化
《金》P82例3、4
B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，可见辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。
结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题：
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
问1：有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
细胞免疫：辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化。
体液免疫：辅助性T细胞能够传递信息、激活B细胞；其释放的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化。
书P74
项目 体液免疫 细胞免疫
参与 细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、 、 等
作用 对象 细胞外(内环境)的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官
作用 方式 浆细胞产生的 与相应的抗原 结合 与靶细胞接触
联系 1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助 2.对细胞外的抗原（如:外毒素）： 发挥作用； 对进入细胞内的抗原（如：胞内寄生物）： 先发挥作用，将 从靶细胞中释放出来，再由 将其彻底清除
B细胞
抗原呈递细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗原
特异性
抗体
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
记忆T细胞
宿主细胞
细胞毒性T细胞
体液免疫
细胞免疫
体液免疫
抗原
辅助性T细胞
问2：体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞免疫
体液免疫
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
问3：综合体液免疫和细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。
课本P75
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-三看法
《金》P83例5、6
（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______
（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______
（3）清除癌细胞，依赖的为_______
（4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________
（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______
（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______
（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____
体液免疫
细胞免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
细胞免疫
体液免疫
无法判断
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞
【方法规律】
抗体、激素、神经递质的比较
(1)抗体是由浆细胞分泌的一类免疫活性物质,化学本质是蛋白质。
(2)激素是由内分泌腺分泌的化学物质,化学本质有的是蛋白质或多肽,如胰岛素、生长激素等;有的是固醇,如性激素等;有的是氨基酸衍生物,如甲状腺激素。激素随着体液运输到达靶器官、靶细胞,使靶器官、靶细胞原有的生理活动发生改变。
(3)神经递质存在于突触小泡,由突触前膜释放,作用于突触后膜,神经递质种类很多,如乙酰胆碱等。
1.神经系统、内分泌系统和免疫系统通过信号分子构成一个复杂网络，这些信号分子的作用方式都是与受体特异性结合。
2.神经系统可以通过神经释放神经递质影响免疫反应，免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能等。
3.生长激素有增强免疫功能的作用；
糖皮质激素抑制免疫功能的作用。
五、神经—体液—免疫调节网络