八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
浣溪沙
晏 殊
部编版语文八年级上册第六单元课外古诗词诵读
词人简介
晏殊(991－1055),字同叔，临川（今属 江西）人，北宋政治家、文学家，“婉约派”词人。十四岁以“神童”应举，赐同进士出身。后官至宰相。谥“元献”。 晏殊擅词令，尤擅小令，风格婉转，人评“此宗令词之专精者，首推晏殊”，有“宰相词人”之称。
晏殊与其子晏几道在当时北宋词坛上被称为“大晏”和“小晏”。主要作品有《珠玉集》。
词，是一种配合音乐用来歌唱的诗体，产生于隋唐，宋朝进入了兴盛的时期，成为宋代文学的代表样式。因为一首词中句式长短不一，又叫长短句。
词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。词的篇幅比较短小，按字数将词分成小令、中调和长调三种，认为58字以内为小令，59—90字为中调，91字以上为长调。本词是小令。浣溪沙，是词牌名。
宋词有豪放派和婉约派两大派别，豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾等，婉约派代表词人有柳永、李清照等。
文体知识
作者简介
年少德高
晏殊从小聪明好学，5岁就能创作有“神童”之称。景德元年（1004年），江南按抚张知白听说这件事，将他以神童的身份推荐。次年，14岁的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试，晏殊的神色毫不胆摄，用笔很快完成了答卷。受到真宗的嘉赏，赐同进士出身。
宦海沉浮
乾兴元年（1022年），年仅12岁的仁宗继位，刘太后听政。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权，朝中众官议论纷纷，束手无策。晏殊提出“垂帘听政”的建议，得到大臣们的支持。但是加之在玉清宫怒以朝笏撞折侍从的门牙，他被御史弹劾。
创办教育
天圣五年（1027年），以刑部侍郎贬知宣州，后改知应天府。在此期间，他极重视书院的发展，大力扶持应天府书院，力邀范仲淹到书院讲学，培养了大批人才。该书院（又称“睢阳书院”）与白鹿洞、石鼓、岳麓合称宋初四大书院。这是自五代以来，学校屡遭禁废后，由晏殊开创大办教育之先河。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，
似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
huàn
yàn shū
páihuái
诵读诗词
读出节奏，读出感情。
浣溪沙
晏 殊
一曲/新词/酒一杯，去年/天气/旧亭台。夕阳/西下/几时回？
无可奈何/花落去，似曾相识/燕归来。小园/香径/独徘徊。
读懂词意
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来，
小园香径独徘徊。
解释：
新词：刚填好的词，意指新歌。
酒一杯：一杯酒。
去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。
几时回：什么时候回来。
无可奈何：不得已，没有办法。
似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。
小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。
徘徊：来回走。
听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？
那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
赏词悟情
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
对比、借景抒情，新”“旧”对比，表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅，抒发了诗人惜春伤时的惆怅和寂寞，以及对年华将逝的伤感。
运用对偶、对比的修辞手法，对仗工整，音韵和谐。“去”是花落去，“来”是燕归来，形成对比，借景抒情，抒发了词人青春易逝、伤春怀旧的惋惜之情。同时蕴含美好事物的消逝，常常会伴随着新事物的重现的哲理。
这个句子运用对偶、对比的修辞手法，对仗工
整，音韵和谐。 “去”是花落去， “来”是燕归
来，再次形成对比，借景抒情表达了作者伤春怀旧
以及对时光流逝的惋惜之情。蕴含美好事物的消
逝，常常会伴随着新事物的重现的哲理。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
千古奇偶
“花落”是伤春，“似曾相识”是伤别。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”词中蕴含着怎样的生活哲理？
一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。
背景链接
晏殊一生历居显官要职，仕途平坦，但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中，也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、迟暮落寞的感伤。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。
“小园香径独徘徊”写了什么内容，与词中的哪一句相呼应？“独”字透露出作者怎样的情感？
无可奈何花落去。
写出了作者在遍地落花和溢满花香的小路上独自徘徊的孤独和失落，落寞与孤独。
谈谈“小园香径独徘徊”一句中的“独”字表达效果。
“独”是独自的意思。词人感时伤春,在弥漫着花香的园中小路上独自徘徊。流露出词人孤寂失意的情怀和缕缕恬淡闲愁。
“去年天气”
“旧亭台”
“夕阳”
“落花”
“归燕”
——生命之中看似不变的事物
——时光的一去不回
——生活中消逝的美好
——似曾相识的新的美好
体会这首词中的“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”分别象征什么？
这首词在表达手法上有什么特点？请举例并简要说说这样写的好处。
本词的对比手法比较突出，例如“新”与“旧”的对比，(“去”与“来”对比)好处：“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词与旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思。
小结：
上片：通过对眼前景物的咏叹，感伤年华易逝，将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。
下片：通过落花、归燕等具体事物和生活细节来深化上片的意境，惜念春光难留。
这首词运用对比手法，借景抒情，通过对旧亭台、夕阳西下、燕来花落的描写，抒发了词人悼惜残春，对年华易逝、好景不长的无限惆怅感伤之情。
课堂小结
1)含蓄蕴藉的表现手法。
本是感叹年华的流逝，却从“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”着笔，以“新”“旧”对比的方式，表明时间又过去了一年，于是自然而然发出“夕阳西下几时回”的感叹。本是写春天归去，表示惋惜，却又不直接言明，而是借落花、归燕、香径来表现残春之景，表现自己伤春感时的情怀。
2)触景生情，由情生感，景、情、感三者浑然一体。
西下的夕阳是眼前景，由此引起词人对美好往事的回忆和对时光流逝的惆怅之情。夕阳西下是自然现象，这一句既是写景句，也是写情句，更表达了词人的切身感受。
写作特色：
破阵子·春景
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
拓展阅读
1、新”与“旧”对比，暗含物是人非，时光不再的句子是：______________,
______________。
2、本词中在惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理的名句（“天然奇偶”）：______________,______________。
3、词中作者直抒寂寞和忧伤之情，将词人对无限春光、美好事物的依恋之情表现得淋漓尽致的诗句是：________________。
理解型默写
无可奈何花落去 似曾相识燕归来
一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台
小园香径独徘徊
课堂检测
浣
溪
沙
上片：怀旧
下片：惜春
年华易逝
春光难留
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