3.2来自微生物的威胁 同步练习（含解析）

3.2 来自微生物的威胁 同步练习
一 、选择题
1.在吸毒人群中， 艾滋病的感染率往往较高，分析其产生的主要原因是( )
A．吸毒人群常共用餐具 B．吸毒人群常共用注射器
C．吸毒人群常共用洗浴用品 D．吸毒人群相互拥抱
2.传染病与一般疾病不同， 它的特点是()
A．起病急 B．具传染性 C．具流行性 D．BC 两项
3.下列关于艾滋病的叙述不正确的是( )
A．艾滋病的病原体是病毒
B． 目前还没有特别有效的药物和治疗方法
C．艾滋病可以通过母婴传播
D．握手拥抱会传染艾滋病
4.19 世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌 S 和 R，将细菌 S 注入健康牛乙体内，
细菌 R 注入健康牛丙体内。结果乙患上炭疽， 而丙没有。这证明了炭疽的病原体是( )
A．牛甲 B．牛乙 C．细菌 S D．细菌 R
5.人类的下列疾病中， 与蛔虫寄生无关的是( )
A．胃炎 B．胆道蛔虫病 C．阑尾炎 D．肠梗阻
6.下列疾病中属于传染病的是 ( )
A．高血压 B．流行性感冒 C．糖尿病 D．呆小症
7.全国法定传染病疫情统计表明， 2019 年 3 月肺结核发病数 97866 人， 死亡 194 人。可以用多种方法
预防传染病流行，下列预防肺结核传染的方法中属于控制传染源的是( )
A．注射肺结核疫苗 B．出行常带口罩
C．隔离肺结核病人 D．经常锻炼身体
8.下列疾病中不属于传染病的是( )
A．百日咳 B．乙型脑炎 C．蛔虫病 D．冠心病
9.以下各项， 不属于人类对病毒利用的是( )
A．针对禽流感，科学家研制出抗毒血清
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B．针对小儿麻痹症，研制出脊髓灰质炎疫苗
C．利用大肠杆菌噬菌体把某目的基因转入到某细胞内
D．研制出针对某毒蛇的抗毒血清
10.青霉素是由青霉产生的， 下列叙述不正确的是( )
A．青霉素是一种抗生素
B．青霉素可抑制细菌和病毒的生长
C．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核
D．青霉通过孢子繁殖
二 、填空题
11.是世界上第一种抗生素， 它作用的特点是 ，并使细菌 。
12.有些 产生的能杀死或抑制某些致病 的物质叫抗生素.
13.去年至今在非洲发生了有记录以来最严重的一种由埃博拉病毒（EBOV）引起的埃博拉出血热（EBHF），
该病有很高的死亡率．而我国由结核杆菌引起的肺结核发病率近年来也呈上升趋势.
（1）埃博拉出血热和肺结核均是传染病， 具有 性和流行性的特点， 埃博拉病毒、结核杆菌
分别是引起这两种传染病的 .
（2）埃博拉病毒没有细胞结构， 由 外壳和遗传物质内核构成．结核杆菌是一种细菌， 细胞
内没有成形的 .
（3）在肺结核的治疗中， 要做到早发现、早治愈， 这属于预防传染病措施中的控制 ，接种
卡介苗则属于预防措施中的保护 .
（4）接种卡介苗后，人体内会产生相应的 ，获得 免疫.
三 、实验题
14.针对“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多 ”的传言，两组科学兴趣小组分别用无菌棉从手机屏幕和马 桶按钮上取样后制成 10mL 菌悬液，取 0.1mL 菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上， 放入同一恒温培养箱 中， 一段时间后进行观察、统计，过程及结果如图所示。
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（1）实验前将培养基高温灭菌， 目的是 。
（2）两组实验操作均正确且一致，但结果截然不同，原因可能
是 。
（3）实验中他们另取 0.1mL 无菌水均匀涂抹在丙组培养基上，增加丙组的目的是为了 。
四 、解答题
15.如图是 5 月 30 日德国罗伯特 科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片．请阅读下列
资料和图， 分析回答问题：
德国卫生部门 2011 年 5 月 28 日报道， 3 名女子可能因食用受肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染 ”的黄 瓜死亡．在 6 月 10 日又公告， 已查明受肠出血性大肠杆菌感染的芽苗菜才是真正“元凶”．目前，这
种疫情袭扰欧洲，德国患者增多，正漫延丹麦、瑞典等国家.
现已经确定，引起此次疫情的罪魁祸首是肠出血性大肠杆菌的一个变种﹣﹣﹣ “Husec 41” ． 它是大 肠杆菌中颇具攻击性的一类，被感染后， 患者会出现腹部绞痛和腹泻等．还可能引发肾脏衰竭并影响
中枢神经系统.
（1）从图中的细胞结构看，可知肠出血性大肠杆菌属于 生物 （填原核或真核）.
（2）肠出血性大肠杆菌在生态系统的组成成分中， 属于 .
（3）肠出血性大肠杆菌引发的各类病症在欧洲多个国家出现， 能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称
为 .
（4）从传染病流行的基本环节来分析，未感染该病的人群属于 ；患病的 3 名女子是这
种疾病的 .
（5）为了防止这种肠出血性大肠杆菌的传播， 你认为应该采取的措施
是 .
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3.2 来自微生物的威胁 同步练习答案解析
一 、选择题
1.B
【解析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致 免疫缺陷， 后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。艾滋病的传播途径主要是性
传播、血液传播、母婴传播。
艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中， 因此艾滋病的传播 途径主要是性传播、血液传播、母婴传播，如：与已感染的伴侣发生无保护的性行为， 与他人共用被 感染者使用过的未经消毒的注射工具，在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染 HIV 的母亲可能会传播 给胎儿及婴儿， 输入被 HIV 污染的血液及其血液制品等。但与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一
般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。
故选： B
2.D
【解析】传染病指由病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病。传染病与一般疾病不同，传染病具有
传染性和流行性的特点。故 D 正确。故选 D。
本题考查了常见的传染病，解题的关键是掌握常见的传染病的特点。
3.D
【解析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致 免疫缺陷， 后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。艾滋病的传播途径主要是性
传播、血液传播、母婴传播。
A．艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷而形成的疾病，艾滋病的病原体是类
免疫缺陷病毒， A 正确。
B、目前还没有特别有效的药物和治疗方法，B 正确。
C、艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播、母婴传播，C 正确。
D、艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播、母婴传播，空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触
不会传染艾滋病，D 错误。
故选： D
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4.
解：病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物．德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内 采集到细菌 S 和 R，将细菌 S 注入健康牛乙体内，细菌 R 注入健康牛丙体内。结果乙患上炭疽，而丙没
有。这证明了细菌 S 使健康的牛患病，因此炭疽的病原体是细菌 S。
故选： C。
5.A
【解析】蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不
良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用.
解：蛔虫成虫可以损伤肠粘膜引起肠炎、导致荨麻疹、皮肤瘙痒、血管神经性水肿，结膜炎、胆道蛔 虫病、化脓性胆管炎、胆囊炎、阑尾炎、甚至发生胆管坏死、穿孔、以及肠扭转、肠梗阻和肠坏死等．但
不会引起胃炎.
故选： A.
6.B
【解析】传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。 引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易
感人群 3 个环节。当传染病流行时， 切断其中任何一环节，流行即可终止。
传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传 染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。流行性感冒是由流感
病毒引起的呼吸道传染病，而高血压、糖尿病、呆小症都不符合传染病的特点。
故答案为 B.
7.
解： A．注射肺结核疫苗是针对易感人群采取的措施，属于保护易感人群，A 不符合题意；
B、出行带口罩，切断了空气、飞沫中病原体进入人体的途径， 属于切断传播途径， B 不符合题意；
C、隔离肺结核病人，是针对传染源肺结核病人采取的措施，属于控制传染源，C 符合题意；
D、经常锻炼身体是易感者采取的自我保护措施，属于保护易感人群，D 不符合题意。
故选： C。
8.D
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【解析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病， 具有传染性和 流行性的特点， 依据传播途径的不同，人类传染病可分为五类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液
传染病、体表传染病和性传播疾病。
A．百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，故 A 不符合题意。
B、乙型脑炎是由感染脑炎病毒引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播，是一种血液传染病，
故 B 不符合题意。
C、蛔虫病是由蛔虫引起的消化道传染病， 可以通过消化道传播，故 C 不符合题意。
D、“冠心病 ”是冠状动脉性心脏病的简称，指由于脂质代谢不正常，血液中的脂质沉着在原本光滑的 动脉内膜上，在动脉内膜一些类似粥样的脂类物质堆积而成白色斑块， 称为动脉粥样硬化病变， 不属
于传染病， 故不符合题意。
故选： D
9.D
【解析】此题主要考查的是病毒的结构及其与人类的关系，分析解答．此题考查的知识点是病毒与人
类的关系．解答时可以从病毒的生活特点方面来解答.
解： 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式， 病毒没有细胞结构， 主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成， 不能独立生存， 只有寄生在活细胞
里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体.
有的病毒对人类有益，有的对人类有害， 如利于某些病毒可制成杀虫剂，来消灭害虫， 噬菌体是一种 只感染其他病毒或细菌细胞的病毒．人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病， 如利用大肠杆菌噬菌体把 某目的基因转入到某细胞内．利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗，如针对禽流感，科学家研制出抗
毒血清；针对小儿麻痹症，研制出脊髓灰质炎疫苗.
故选： D
10.B
【解析】解：A．青霉素是一种著名的抗生素， 它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾
病．A 不符合题意；
B、青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并
在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，对病毒不起作用，因为病毒没有细胞结构，B 符合题意；
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C、青霉具有细胞核，靠孢子繁殖，属于真菌， C 不符合题意；
D、青霉属于真菌， 通过孢子繁殖后代，D 不符合题意.
故选： B
有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质， 这些物质被称为抗生素，
抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生
的，可以治疗多种细菌性疾病.
二 、填空题
11.青霉素；使细菌的细胞壁变薄； 破裂
【解析】青霉素属于抗生素，能治疗细菌性的疾病，最先发现的抗生素是青霉素， 据此回答。
青霉素是世界上第一种抗生素， 最早由英国人亚历山大·弗莱明发现的，它作用的特点是使细菌的细
胞壁变薄 ，并使细菌破裂。
故答案为： 青霉素 ；使细菌的细胞壁变薄 ；破裂
12.真菌； 细菌
【解析】有的真菌能引起多种疾病， 有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为
抗生素
解：抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病， 如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌
产生的，可以治疗多种细菌性疾病.
故答案为： 真菌；细菌
13.（1）传染性； 病原体
（2）蛋白质； 细胞核
（3）抗体；特异性
【解析】：（1）埃博拉出血热和肺结核均是传染病， 传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性的
特点.
埃博拉病毒可使人类和灵长类动物（如猩猩、猴子等）患上埃博拉病毒出血热，因此埃博拉病毒属于 埃博拉病毒出血热这一传染病的病原体．同时由结核杆菌引起的肺结核，结核杆菌是引起肺结核的病
原体.
（2）埃博拉病毒没有细胞结构， 由蛋白质外壳和遗传物质内核构成．结合杆菌属于细菌，其基本结构
有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核.
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（3）接种卡介苗后， 能有效的预防结核病．从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，卡介苗相当于抗 原，接种到人体后， 会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体， 从而对结核杆菌起到免疫作用，而对其它的
病原体不起作用．这种免疫属特异性免疫.
故答案为：（1）传染性； 病原体；
（2）蛋白质； 细胞核；
（3）抗体；特异性.
三 、实验题
14.（1）以防杂菌对实验的干扰
（2）可能是手机的取样部位和马桶按钮的取样部位不相同
（3）形成对照
【解析】 (1)科学探究的过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 (2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条
件都相同的实验。
(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此实验前将装有培养基
的培养皿进行高温灭菌， 以防杂菌对实验的干扰。
(2)两实验组实验操作均正确且完全一致， 但实验结果截然不同，原因可能是手机的取样部位和马桶按
钮的取样部位都不相同。
(3)一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，实验中他们另取 0.1mL 无菌水均
匀涂抹在丙组培养基上， 增加丙组的目的是为了形成对照。
四 、解答题
15.（1）原核
（2）分解者
（3）病原体
（4）不喝生水、饭前便后要洗手，不吃没有洗净的水果、蔬菜
【解析】从资料来看，肠出血性大肠杆菌引起的疫情属于一种消化道传染病．这种传染病的病原体侵
入消化道黏膜后引起黏膜病变、坏死，使人体出现一系列症状.
解：（1）观察图示可知， 该种生物的细胞结构中没有成型的细胞核，属于原核生物．（2）生态系统的
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生物部分包括生产者、消费者和分解者， 分解者包括细菌和真菌， 肠出血性大肠杆菌是一种细菌，在 生态系统的组成成分中属于分解者．（3）病原体是能引起人和动植物患传染病的微生物和寄生虫的统 称，其中有细菌、病毒、真菌等，能引起传染病的肠出血性大肠杆菌属于病原体．（4）预防传染病的 一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群； 该病是一种消化道传染病，主要通过饮水和
食物传播， 因此不喝生水、饭前便后要洗手， 不吃没有洗净的水果、蔬菜， 对预防该病有一定的作用.
故答案为：（1）原核（2）分解者（3）病原体（4）不喝生水、饭前便后要洗手， 不吃没有洗净的水
果、蔬菜
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