初中语文八年级26《饮酒(其五)》教学设计

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名称 初中语文八年级26《饮酒(其五)》教学设计
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-26 21:55:04

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《饮酒(其五)》教学设计
【教学目标】
1.诵读诗歌,体会诗歌韵律。
2.结合诗人生平和诗歌创作背景,理解诗歌中寄予的情感。
3.品味语言,体味诗歌内涵,领会作者意志和情趣。
【教学重点】
诵读诗歌,理解诗意,体味诗情,明确诗歌主旨。
【教学难点】
品味诗句,体味诗歌内涵,领会作者意志和情趣。
【教学过程】
一、激趣导入:
有这样一个人,他种豆南山下,却草盛豆苗稀;他短褐穿结,箪瓢屡空,却始终不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;他自己身处环堵萧然,不蔽风目的环境中,却愿黄发垂髫并怡然自得。同学们你们知道他是谁吗?(陶渊明)
他就是东晋大诗人陶渊明。金代文学家元好问曾经这样评价过陶渊明的田园诗:一语天然万古新,豪华落尽见真淳。今天,我们就来学习陶渊明的一首田园诗《饮酒》。
二、资料链接:
陶渊明(约365-427),东晋诗人。又名潜,字元亮,私谥靖节,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”。浔阳柴桑(现在江西九江)人。
陶渊明出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃,是东晋开国元勋,军功显著,官至大司马。祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守。年幼时,家庭衰微,九岁丧父,与母妹三人多在外祖父家度日。时代思潮和家庭环境的影响,使他接受了儒家和道家两种不同的思想,培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山"的两种不同的志趣。孝武帝太元十八年(393年),,他怀着“大济苍生"的愿望,直到二十九岁的“高龄”才出仕为官,任江州祭酒、参军、县丞一类的芝麻小官。当时门阀制度森严,他出身庶族,受人轻视,不仅壮志无法施展,而且不得不在苟合取容中降志辱身,和一些官场人物周旋委蛇。当他做彭泽县令时,不为五斗米而折腰,当天辞官回乡,后写下了《归去来兮辞》,《归园田居》五首,《饮酒》二十首等大量诗作。从做官到四十二岁挂冠归田共十三年,成为我国文学史上第一位田园诗人,对唐朝的王维、孟浩然等人产生很大影响。此诗大约作于晋安帝义熙十二三年间,是陶渊明的重要代表作,是其饮酒即兴创作的一首五言古诗。
三、品诗韵
1.自由朗读诗歌,尝试划分节奏。
提示:五言古诗的节奏一般是二三。
结庐/在人境,而无/车马喧。
问君/何能尔?心远/地自偏。
采菊/东篱下,悠然/见南山。
山气/日夕佳,飞鸟/相与还。
此中/有真意,欲辨/已忘言。
2.你对这首诗的初读感受是什么?能用诗中一个词来形容吗?(悠然)
3.你最喜欢诗中哪一句呢?试试有感情地吟诵。
四、赏诗情
1.通过反复朗读,结合课下注释,你能试着说说诗歌大意吗?
明确:
居住在人世间,却没有车马的喧嚣。
问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。
在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。
山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟结着伴儿归来。
这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
2.有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了诗人门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞,你同意这种观点吗?(学生根据诗意及背景讨论)
点拨:“车马”意指达官贵人的高车骏马,也就代表着官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。归隐田园,虽说仍离不开“人境”,但没有了这样的困扰,所以说“而无车马喧”。
明确:这一句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。
3.诗人身居闹市,却说“心远地自偏”,你怎么理解这句诗呢?
点拨:“ 心远”指思想远离官场和世俗。
明确:这句诗是说思想决定了人的行为和感受,心灵远离官场、名利、居住的地方也会变得僻静; 提高自身修养,可以净化自己的精神世界,在一定程度上可以改变客观环境对自己的影响;从中体现了作者的旷达之心。
4.你觉得作者的“心远”最主要体现在哪一句呢?
明确:采菊东篱下,悠然见南山。
5.反复诵读“采菊东篱下,悠然见南山。”这一句让我们看见一个怎样的陶渊明呢?
点拨:《爱莲说》中告诉我们“晋陶渊明独爱菊”,“予谓菊,花之隐逸者也”,“菊花”这种意向代表着与世无争、隐居世外的生活态度。
明确: 这一句生动地把人与物融为一体,烘托出一个悠闲自得、陶醉自然的诗人形象,展示出诗人热爱自然的情感和旷达的心胸。
6.若将“悠然见南山”中的“见”字换成“望”字,试读一下,有什么不一样呢?试作分析。
明确:悠然见南山”中的“见”字,十分传神地表现了诗人在东篱采菊时无意间一抬头,南山映入眼帘,一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境, 与全诗营造的闲远散淡的氛围是吻合的;
而“望”相比于“见”,更有目的性,更像是有意为之,破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。
7.用形象的语言描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的景色,并说说诗句表现出诗人怎样的心情
明确:傍晚时分,南山之地,山间的云气缭绕,显得很美,夕阳已快落山,美丽的鸟儿呼朋结伴欢快归巢。这种清新自然的南山晚景令人流连忘返,表达了诗人摆脱官场束缚,悠然自得、恬淡舒适的心情。
五、悟诗魂
1.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“此”是指作者什么样的生活?“真意”是指什么?
明确:“此”指作者目前闲适的生活;“真意”指从自然景物中领略到的自然之趣和返璞归真的人生真谛。
2.既然“此中有真意”,诗人为什么又说“欲辨已忘言”?
明确:诗人归隐田园后,感受到生活的闲适、恬淡和悠然自得,体味到生活的真谛,就不再计较能否用语言表达出来了。
3.从诗中可以看出陶渊明具有怎样的思想?
明确: 这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活,表达了诗人对归隐耕种的田园生活的热爱,对世俗官场的厌弃,体现出悠然自得的心境。
六、敬诗人
师:“返璞归真”可以说是陶渊明一生的写照,他的诗歌中没有夸张的手法和华丽的词藻,如《桃花源记》《归园田居》,从中我们都能看见一个一切以真实自然为好,一个真性情,一个真感情,一个遵从内心做自己的人。虽然,陶渊明已经逝去一千多年,但他如同一朵淡然开放的菊花,永远绽放在我们心上,让我们一起合起书,怀揣最为纯真的感受去背诵《饮酒》!